■ 收信人

辦公室主任拿來一封信，地址是雜志社，收信人卻是一個陌生的名字。同事們不知道如何是好，只能拆信一探究竟。信是一位熱心讀者寄來的，落款處有讀者本人的簽名，發(fā)行部的相主任覺得這個名字似曾相識，思索了一會兒之后恍然大悟：“他在信封上寫的是自己的名字！”

■ 教育問題

美編小馬哥在網(wǎng)上專心致志地研究二胡，主編覺得奇怪，便問了一句。小馬哥回答：“我想給女兒培養(yǎng)一項興趣愛好?！鞭k公室里便展開了關(guān)于“孩子學什么樂器好”的討論，同事們各抒己見，氣氛熱烈。子衿突然想起了什么，問道：“你女兒多大了？”小馬哥回答：“快兩歲了！”

■ 口哨

下午三點，大家都在安靜地工作，忽然有人吹了一聲口哨，音調(diào)極其婉轉(zhuǎn)。小馬哥的目光從同事們的臉上掃過，可大家都搖頭否認。一分鐘后，口哨聲再次響起，始作俑者當場現(xiàn)行——原來是冰藍中午剛買的手機，口哨聲是默認的短信提示音?？磥?，對新鮮事物的適應是要有一個過程的。