摘要：本文作者結合自身教學實踐介紹了做功改變內(nèi)能實驗自制教具的制作及使用方法。

關鍵詞：做功；內(nèi)能；氣門芯；溫度計；放大鏡；

中圖分類號：G63317 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148(2012)1(S)-0016-2

日常教學中，對于上?？茖W技術出版社9年級物理第十四章第一節(jié)《認識內(nèi)能》中的做功改變物體內(nèi)能的實驗，教師大多會利用壓燃器壓縮蘸有乙醚的棉花球(若無乙醚也可用火柴頭部的紅磷粉末代替)，如圖1所示：

用力把活塞向下壓。蘸有乙醚的棉花球(紅磷粉末)就會燃燒起來。實驗過程伴隨著光、聲等現(xiàn)象，說明活塞對氣體做功使氣體內(nèi)能增加，溫度升高，達到乙醚(紅磷)的著火點。學生覺得實驗很新奇，效果明顯，使課堂教學變得輕松容易。

然而，對于實驗條件相對差一些的學校沒有乙醚、壓縮空氣壓燃器，教師無法演示這個實驗。同時，這個實驗只能說明活塞對氣體做功，氣體內(nèi)能增加、溫度升高；反之，氣體對活塞做功，氣體的內(nèi)能、溫度又如何變化呢?這個實驗解決不了。

所以在借鑒他人經(jīng)驗的同時，筆者自制了一個教具對課本實驗加以改進。所需材料、制作方法、使用方法如下：

制作材料

20cmx15cm的木板一個，長54era的木條一根，大號飲料瓶一只，橡皮塞一個，實驗室溫度計一個，放大鏡一個，打氣筒一個，氣門芯一個，鐵絲若干。

制作方法

1、將氣門芯插入單孔橡皮塞，并將塞子在飲料瓶口塞緊。

2、將溫度計插入飲料瓶上部預先打好的孔中，然后用膠水將其固定并密封(如圖3所示)。

3、將放大鏡正對溫度計的室溫刻度并固定在飲料瓶上(如圖4所示)。

4、將長為54em的木條固定在木板一端，用細鐵絲將放在木板上的飲料瓶固定在木板一側(如圖5所示)。

使用方法

1 在瓶內(nèi)盛少許水，以增加瓶內(nèi)空氣濕度。

2 用打氣筒通過氣門芯不斷對瓶內(nèi)打氣，從而對瓶內(nèi)氣體做功。

3 通過放大鏡觀察瓶內(nèi)溫度計示數(shù)持續(xù)上升(約2～3℃)，說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加，得出外界對物體做功使物體內(nèi)能增加的結論。

4 當瓶內(nèi)氣壓達到一定程度時，隨著一聲巨響，瓶內(nèi)氣體將瓶口活塞頂出。在此瞬間可看到瓶口有白霧產(chǎn)生，同時通過放大鏡觀察瓶內(nèi)溫度計示數(shù)瞬間降低2～3℃，說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小，得出物體對外界做功使物體內(nèi)能減小的結論。

由以上介紹可以看出，此實驗裝置優(yōu)點在于：

1、取材簡便易得，造價低廉。

2、易于學生操作，適合學生分組實驗，安全性好。

3、實驗過程緩慢、可控，溫度計示數(shù)直觀，現(xiàn)象明顯可見度高、公信力強、效果好。

(欄目編輯 趙保鋼)