繞指柔 http://www.edu11.net/space.php?uid=133
　　繞指柔，本名范玲玲，浙江省溫州市龍灣區(qū)永中鎮(zhèn)永昌一小教師
　　
　　推薦理由
　　和諧家庭也需要教育藝術(shù)
　　最近最得意的事兒，就是說(shuō)服先生拿起毛筆練字。
　　先生自進(jìn)公司后，就再也沒(méi)有拿過(guò)書本，最多只是偶爾翻閱報(bào)紙?？措娨暬蚴桥艿疥?yáng)臺(tái)吸煙成了下班后的兩大選擇。女兒對(duì)此日漸有微詞。我說(shuō)你如此終究會(huì)被女兒給“out”了。先生笑笑，似有悟，某日拿起《水滸傳》來(lái)，著實(shí)讓我喜了一下。然兩日后，皺眉：頭疼，咋好？吾狂暈。
　　苦思。讓其學(xué)做菜？下班時(shí)間遲，等不上。讓其做別的家務(wù)？大男子主義一個(gè)，沒(méi)指望。一日觀壁上書法，想到先生亦曾面壁觀摩，頓悟。取來(lái)紙筆：寫吧。齊白石七旬畫蝦，你四十涂墨。再好不過(guò)了。
　　哈。先生居然允了。第二日，自發(fā)買來(lái)新筆墨紙硯，還有幾本書法摹本。自此，每日下班，趴在書桌上，真如小學(xué)生一般一筆一劃地涂抹起來(lái)。先生高中學(xué)過(guò)素描，性情本就安靜。幾日下來(lái)，已有模有樣。
　　為使先生堅(jiān)持下來(lái)，我每逢朋友聚會(huì)，必夸先生寫字之毅力，進(jìn)步之神速。朋友大多訝異，亦有不信者。我說(shuō)，你們不信嗎，我感覺(jué)如此十幾年后，先生也能自成一家的。到時(shí)候，你們會(huì)說(shuō)“老季啊，給我家的墻壁也涂鴉一筆吧”。朋友皆大笑。
　　許是被我大話激勵(lì)，先生寫字更顯努力。哈哈。
　　如今，我的家庭義務(wù)：一邊聽(tīng)女兒彈琴，一邊看先生寫字。我的家庭責(zé)任：一邊對(duì)女兒說(shuō)棒，一邊對(duì)先生說(shuō)好。自先生練字后，女兒彈琴也乖巧了許多。雙喜。
　　晚年的時(shí)光也許這樣度過(guò)：女兒的鋼琴聲肆意彌漫，我朗誦，先生則揮毫。這就是最好的家吧。