伴隨著北京市教委首次在中小學(xué)生中開(kāi)設(shè)“志愿服務(wù)”這門課程，我有幸成為一名光榮的教師志愿者。
　　 我和我的團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真籌備志愿服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，我們建立了“一幫二地三隊(duì)八崗”志愿服務(wù)教育活動(dòng)?！耙粠汀本褪桥c學(xué)校附近的華奧打工子弟學(xué)校建立長(zhǎng)效志愿幫扶活動(dòng)，進(jìn)行生生間的英語(yǔ)互學(xué)互助；“二地”就是建立兩個(gè)志愿服務(wù)教育活動(dòng)基地——南口敬老院和南口公園，定期開(kāi)展走進(jìn)活動(dòng)；“三隊(duì)”就是建立三支校園志愿服務(wù)隊(duì)，分別為綠色環(huán)保服務(wù)隊(duì)、檢查監(jiān)督服務(wù)隊(duì)和義務(wù)宣傳服務(wù)隊(duì)；“八崗”是建立校園八個(gè)義務(wù)服務(wù)崗位——圖書室、櫥窗、車棚、計(jì)算機(jī)房 、器材室等。同時(shí)我們還將志愿服務(wù)活動(dòng)延伸到教師隊(duì)伍中，成立了4支教師志愿服務(wù)隊(duì)——安全護(hù)衛(wèi)服務(wù)小隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)服務(wù)小隊(duì)、教學(xué)志愿服務(wù)小隊(duì)和幫困服務(wù)愛(ài)心小隊(duì)。
　　 我和孩子們開(kāi)展的第一個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)就是走進(jìn)七間房敬老院。我們分成了3個(gè)小組，有的給老人唱歌、有的給老人梳頭、有的為老人按摩、有的給老人講故事……我和馬曉軍同學(xué)則給老人剪指甲。我們的到來(lái)讓老人們很開(kāi)心，他們?cè)儐?wèn)孩子們的生活，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)的還會(huì)聽(tīng)到老人們爽朗的笑聲。這次的活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)了志愿服務(wù)帶給他人的快樂(lè)。也讓我這名大志愿者深切感受到，自己小小的付出，不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，自己更快樂(lè)。
　　 有人說(shuō)，志愿服務(wù)是一種愛(ài)心傳遞，但我更要說(shuō)，它也是一種責(zé)任。在志愿服務(wù)這一年中，我和我的戰(zhàn)友們一起加入到校園“安全護(hù)衛(wèi)服務(wù)小隊(duì)“中，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天清晨都早早的來(lái)到校門口迎接每一位師生。每天中午、晚上放學(xué)，我們都護(hù)送學(xué)生安全的過(guò)馬路，同學(xué)們都戲稱我們?yōu)椤氨Ｗo(hù)神”。我還參加了“教學(xué)志愿服務(wù)小隊(duì)”，我們根據(jù)大家的需求，主動(dòng)提供科研課題資料下載、制作教學(xué)課件等服務(wù)，這樣就節(jié)省了很多老師們查找資料的時(shí)間。有需求的老師只要在論壇或QQ上對(duì)志愿服務(wù)隊(duì)的任何一個(gè)成員提出任意一個(gè)主題，志愿者們馬上分工，利用業(yè)余時(shí)間為他們查找。有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上或者圖書館找不到的資料，我們還到新華書店去自費(fèi)購(gòu)書查找。這樣的一個(gè)定題服務(wù)，往往花費(fèi)大家?guī)滋斓男菹r(shí)間，但我們?nèi)匀徊晦o勞苦，樂(lè)在其中。
　　 當(dāng)“博愛(ài)在京城”捐款活動(dòng)開(kāi)始后，孩子們紛紛拿出自己的零花錢，有的孩子甚至把存錢罐都抱來(lái)，整整捐出了100元的硬幣。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)三（1）班小楠同學(xué)發(fā)生交通事故住進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們利用放學(xué)后的時(shí)間到醫(yī)院看望，帶去了水果，也帶去了祝福的話語(yǔ)……學(xué)生們的表現(xiàn)讓我看到，志愿服務(wù)的火種，在一代幼小的心靈中傳遞、延續(xù)。
　　 這一年多的志愿服務(wù)活動(dòng)帶給了我太深的感受，他不僅讓我和孩子們?cè)谥驹阜?wù)活動(dòng)中尋找到了快樂(lè)，體驗(yàn)到人世間的溫暖。更讓我懂得了作為一名教師志愿者，還要有豐富的專業(yè)知識(shí)，掌握信息技術(shù)、語(yǔ)言溝通、活動(dòng)組織等必要技能。志愿服務(wù)活動(dòng)是一種文明的傳遞，讓我們?cè)凇皞鞯?、授業(yè)、解惑”的同時(shí)，擔(dān)負(fù)起傳播中華文明的重任，讓 “愛(ài)心”和“文明”從我們的身邊薪火相傳?！?br/>　　□欄目編輯 王雪莉 江泓