《東方網(wǎng)》報(bào)道：學(xué)術(shù)出版是需要門檻的。門檻實(shí)質(zhì)上是準(zhǔn)入機(jī)制。
　　學(xué)術(shù)出版不是任何出版社都可以做的。出版應(yīng)該有分工。但在出版社進(jìn)入市場后，這種分工被打破。學(xué)術(shù)出版不設(shè)門檻就是不可接受的，不是所有出版社都有能力出版學(xué)術(shù)著作，而且即便出學(xué)術(shù)著作的出版社，也不可能有能力出版所有門類的學(xué)術(shù)著作，這是常識。
　　在發(fā)達(dá)國家，學(xué)術(shù)圖書的出版幾乎都由專業(yè)出版社“壟斷”；讀者要買哪個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)著作，就會去找某個(gè)專門出版此類圖書的出版社。當(dāng)然這是長期市場淘汰的結(jié)果——市場迫使那些不適合做學(xué)術(shù)出版的出版社，退出了學(xué)術(shù)出版的市場。問題是，在一個(gè)發(fā)展中國家，在出版業(yè)剛剛從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的控制下走上市場蹣跚學(xué)步，在圖書出版市場化程度還很低的情況下，我們的市場還不具備這樣的調(diào)節(jié)能力。所以，出版者的自律、定位準(zhǔn)確就成了避免出版“泛學(xué)術(shù)化”的關(guān)鍵。當(dāng)然，我們也寄希望于政府部門的監(jiān)管，政府部門應(yīng)該把好出版分工的關(guān)，提醒那些沒有能力涉足學(xué)術(shù)出版，或不具備某一類學(xué)科學(xué)術(shù)圖書編輯能力的出版社主動退出。這樣做，不僅可以避免重復(fù)出版、劣質(zhì)出版，還可以大大地節(jié)省出版資源，有利于出版的可持續(xù)發(fā)展。
　　別讓少年兒童被“微閱讀”掌控
　　《光明日報(bào)》報(bào)道：上海市少年兒童研究中心近日公布了《上海市少兒“微閱讀”現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》，報(bào)告顯示：超過四成的少年兒童進(jìn)行“微閱讀”，其中好友動態(tài)、娛樂明星、星座運(yùn)程之類的話題成為少年兒童關(guān)注的熱點(diǎn)。
　　“微閱讀”其實(shí)是信息爆炸時(shí)代的癥候之一。盡管關(guān)于“微閱讀”價(jià)值的認(rèn)定還處于爭論階段，但碎片化的信息導(dǎo)致碎片化思維這一結(jié)論顯然是成立的，而且已經(jīng)有了不少的例證。從教育學(xué)角度講，如果過度沉溺于“微閱讀”，其實(shí)用性和消遣性會在無形中消解少年兒童閱讀時(shí)的沉潛心態(tài)，從而影響到少年兒童對知識的吸收。因?yàn)閱渭兊男畔⒘坷奂?，并不能產(chǎn)生深度閱讀所帶來的拓展智識的效果。如何減少“微閱讀”在孩子成長過程中的負(fù)面效應(yīng)，是一個(gè)重要的社會課題。
　　學(xué)校、家庭要在少年兒童中倡導(dǎo)多元化閱讀習(xí)慣，教會孩子以“深讀”和“微讀”相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，并逐漸引導(dǎo)孩子走向智慧型閱讀。而對少年兒童健康、智慧閱讀方式的培養(yǎng)，應(yīng)建立在對少年兒童閱讀現(xiàn)狀的準(zhǔn)確把握上。多學(xué)科、多角度地分析研究少年兒童線上線下的閱讀需求、閱讀心理、閱讀誤區(qū)等，通過多方合力，清晰把握少年兒童的閱讀狀態(tài)，有效引導(dǎo)，及時(shí)糾偏，如此才能引導(dǎo)他們在閱讀中拓展智識、豐富生命體驗(yàn)。
　　書店的堅(jiān)守與扶持
　　《中國新聞出版報(bào)》報(bào)道：當(dāng)很多人在探討實(shí)體書店的存在價(jià)值時(shí)，筆者卻在上海的中小微實(shí)體書店中體會到了它們的現(xiàn)實(shí)意義和未來價(jià)值。書店是出版社的眼睛，不僅僅因?yàn)闀昴軌蜾N售出版社的產(chǎn)品，更重要的是通過書店可以了解讀者的需求，書店作為媒介可以向出版社反饋?zhàn)x者的意見，推動更多的真正有市場需求的精品圖書面世。這是書店與出版社最直接的關(guān)系。不過，與之相較，這些雖然沒有裝修、沒有咖啡和沙發(fā)的實(shí)體書店卻有著更加偉大的意義和社會價(jià)值——它們是人類觀察社會、思考人生的生命之橋。只要在這里尋到一本有思想、有內(nèi)涵、有生命的書，一個(gè)人就可能得到蛻變與重生；當(dāng)無數(shù)人得到蛻變與重生后，一個(gè)民族由此會變得更加智慧和強(qiáng)大。
　　也正因如此，當(dāng)很多人開始質(zhì)疑實(shí)體書店如何存活時(shí)，上海市政府對中小微實(shí)體書店伸出了援助之手。500萬元幫扶資金對于一個(gè)城市的實(shí)體書店的幫助也許只是一杯水，然而卻為一個(gè)城市的實(shí)體書店提供了挽救生命的血液；500萬元幫扶資金也許只是一盞微弱的燈，但是卻為一個(gè)城市的實(shí)體書店照亮了前路；500萬元幫扶資金也許只是一塊探路石，卻為整個(gè)社會如何幫助實(shí)體書店指明了一條有益探索的路。
　　大學(xué)出版社戰(zhàn)略合作的N種可能性
　　《中國圖書商報(bào)》報(bào)道：在數(shù)字化浪潮下，大學(xué)社以數(shù)字出版為著眼點(diǎn)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型引發(fā)了一系列合作。外研社即將與國內(nèi)領(lǐng)先的硬件提供商簽署在教育信息化領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作協(xié)議。外研社戰(zhàn)略管理部主任何皓瑜表示，在教育信息化領(lǐng)域，內(nèi)容提供商、硬件商、平臺商、運(yùn)營商都是產(chǎn)業(yè)鏈上不可或缺的要素，緊密合作、充分整合資源是必然趨勢。
　　在新聞出版總署的主導(dǎo)下，越來越多大學(xué)社和民營公司展開了深度合作。北京大學(xué)出版社副社長兼副總編輯李東表示，北大社目前主要以合資組建公司和選題項(xiàng)目合作兩種形式健康有序地開展合作出版，如主要從事經(jīng)營、家教勵(lì)志類選題開發(fā)的北京博雅光華教育科技有限公司和開發(fā)應(yīng)用型工科教材的北京東方智源教育科技有限公司等都是北大社與文化公司合資建立，由出版社控股；合作項(xiàng)目則有與北京東奧文化公司合作的全國會計(jì)類考試系列圖書