章明導(dǎo)演的《郎在對(duì)門唱山歌》根據(jù)李春平同名短篇小說改編,以頗具色彩的紫陽民歌為載體,通過小縣城里少女劉小漾、她的音樂家教馮岡和當(dāng)?shù)乜h委書記的兒子張學(xué)鋒三個(gè)人之間在社會(huì)變革、人生轉(zhuǎn)折中的愛情糾葛,唱了一曲淡淡的青春挽歌。
國內(nèi)大部分現(xiàn)實(shí)題材的電影,都市與鄉(xiāng)村的二元對(duì)立顯然吸引了更多目光;在一部分新生代電影中,導(dǎo)演則熱衷將攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)處于轉(zhuǎn)型期生存夾縫中的小城鎮(zhèn),如賈樟柯的“汾陽”,王超的“安陽”等,通過記錄當(dāng)代中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的小城鎮(zhèn)生活,以本土影像映射反思與關(guān)照。作為當(dāng)代中國基本存在圖景的小城鎮(zhèn),處于鄉(xiāng)村與城市中轉(zhuǎn)過渡的尷尬地位:“它身上既有不可磨滅的傳統(tǒng)烙印,也有頗為鮮活的現(xiàn)代顯影;它遠(yuǎn)沒有大都市的繁華時(shí)尚,卻保留著小城鎮(zhèn)的古樸清靜;它給予了市民古老文化的浸潤,同時(shí)強(qiáng)加給他們保守觀念的束縛;它是游子們一心逃離的封閉地獄,又是他們無法忘卻的精神家園?!保?]承載著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、新與舊、城與鄉(xiāng)共存互滲糾葛的焦慮與困惑,決定了小城鎮(zhèn)這一敘事空間獨(dú)特的歷史文化含義。
《郎在對(duì)門唱山歌》的出發(fā)點(diǎn)也是如此,把影片空間背景也放在了陜西安康紫陽這樣一個(gè)小縣城。章明在拍《巫山云雨》時(shí)就強(qiáng)調(diào)影片“應(yīng)該具有當(dāng)代性和現(xiàn)實(shí)感”[2],而紫陽縣城恰恰也是不失當(dāng)代性和現(xiàn)實(shí)感的觀察中國社會(huì)的一個(gè)落腳點(diǎn)。影片選擇了老城作為拍攝場景,石板路和老房子,有茶有歌,縣城的風(fēng)土人情撲面而來,這誠然有忠于原著小說且作為紫陽縣委宣傳部命題作文的需要,亦是導(dǎo)演對(duì)生于斯長于斯的小城鎮(zhèn)的情感流露。章明早期的《巫山云雨》一片就取景在自己的家鄉(xiāng)巫山,之后的《秘語十七小時(shí)》、《結(jié)果》也持續(xù)關(guān)注著縣城和小城市的命運(yùn),《郎在對(duì)門唱山歌》中,他在紫陽縣城尋回了當(dāng)年巫山縣的影子,兩者屬于同一個(gè)文化地理區(qū)域,都是其所熟悉的巴楚地區(qū),不管是建筑形態(tài),風(fēng)土人情,飲食習(xí)慣,還是語言口音,都非常接近。而作為生活其中或者經(jīng)過逗留的小城鎮(zhèn)人,都不得不直面物質(zhì)與精神、守成與開拓等種種沖突。
和其他新生代導(dǎo)演一樣,章明也聚焦于小城鎮(zhèn)里的年輕人,執(zhí)著追尋愛情,最終還是回歸到現(xiàn)實(shí)的人生軌道。縣城的大橋連接起江兩岸,橋這頭住著劉小漾,另一頭是她的情郎馮岡;鐵路穿起了劉小漾念大學(xué)的地方、馮岡工作的縣城、張學(xué)鋒參軍的部隊(duì);從北京學(xué)音樂回到小縣城的馮岡并沒有像劉小漾認(rèn)為的那樣去北京追逐夢(mèng)想,最終還是跟表姐去了南方尋找父親,而劉小漾應(yīng)該還是繼續(xù)留在了縣城;這樣的門對(duì)面橋那頭、鐵路那一邊、一南一北,其實(shí)都是完全不同的選擇,處于無法妥協(xié)的對(duì)立面。此外,大學(xué)生、公務(wù)員、軍人、劇團(tuán)人員,他們組成了縣城的人際關(guān)系網(wǎng)。影片一開場就是大人們?cè)陉柵_(tái)上喝酒,底下是年輕人,這樣的空間關(guān)系對(duì)應(yīng)著他們的權(quán)力關(guān)系,也昭示了影片后來可能的發(fā)展走向。與他們生活的地理空間一樣,小城鎮(zhèn)中的人們總要面對(duì)著更多的矛盾與掙扎,人的交往、行走帶給他們或深或淺的觸動(dòng),使城鎮(zhèn)空間中的人性變化更平添了矛盾與掙扎的色彩。但影片中設(shè)置的酒后滾上了床、意外撞見偷情的情節(jié),且不論在各式電影中觀眾早已司空見慣,縱然將其放置在小城鎮(zhèn)這樣一個(gè)空間里,也仍然像是過去的故事,缺少信服力。
一首來自陜西安康紫陽的《郎在對(duì)門唱山歌》貫穿了整部影片,歌里唱的是女子思慕情郎,是愛,也是假意的恨,與影片的愛情主線密不可分,劉小漾第一次遇見馮岡,再到兩個(gè)人的戀情升溫以及最后的點(diǎn)題呼應(yīng),縱使愛情無疾而終,山歌余音卻在繞梁。電影詭異的兩段式里,前半段高中女生愛上音樂家教老師,后半段則逆轉(zhuǎn)直下,原本如電影片名般散發(fā)出傳統(tǒng)愛情故事味道的張弛舒緩的情感關(guān)系,在遇見世俗、成熟、現(xiàn)實(shí)之后,則完全被摧毀,變成了權(quán)勢滲透下的角力,男人對(duì)女人的刺痛和傷害,劉小漾遭遇了尷尬的痛苦、選擇的困境,甚至讓觀眾有了“大灑狗血”的感覺。
對(duì)于劉小漾來說,馮岡和張學(xué)鋒是兩種可能:一個(gè)是文藝青年,有才卻窮酸,清高以外有一種令人不悅的自卑和不自信;一個(gè)則官宦子弟,有勢還深愛,即使是父親大人位高權(quán)重,依然為愛癡狂死纏爛打。從世俗的觀點(diǎn)來看,小漾似乎應(yīng)該選擇張學(xué)鋒——為此,小漾的爸爸還在片中煞有介事的告誡女兒,世俗就是成熟,不過小漾不聽,出于愛的本能,選擇的是馮岡。而影片后半段,劉小漾幾乎是被一步步逼去張學(xué)鋒的家里,觀眾完全可以預(yù)料到要發(fā)生什么,也確實(shí)發(fā)生了,再加上馮岡身上幾乎沒有懸念的情感秘聞,在通奸、疑似被強(qiáng)奸的倫理絕境預(yù)設(shè)中,與其說是劉小漾面對(duì)選擇,不如說是導(dǎo)演、觀眾已經(jīng)代替她對(duì)未來做了某種選擇,在這種自由選擇或是被迫選擇中,劉小漾的非理性選擇決定了事態(tài)的發(fā)展和結(jié)果,也使得她不得不自己來承擔(dān)這種選擇、不選擇所帶來的全部后果,她已經(jīng)找不到心愛的人,也回不去曾經(jīng)的愛中。然而我們質(zhì)疑的是,從表面上看,影片所謂選擇帶來的戲劇沖突,其實(shí)并不是由劇情本身所推動(dòng)的,都有著硬加上去的人為痕跡,觀眾只能一次次成功猜出可能會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)時(shí)為角色嘆息,更何況,“狗血”的劇情里,官場潛規(guī)則輸給了真情,而擊敗真情的卻是扭曲的現(xiàn)實(shí),導(dǎo)演呈現(xiàn)出的只有莫名和無語,對(duì)倫理絕境下選擇的思考、也是對(duì)人性真正深度的思考我們卻全然未見。
影片說愛情的同時(shí),也在說理想。在一個(gè)普遍缺乏理想甚至嘲笑理想的時(shí)代里談這個(gè)基本無人問津的話題,本身應(yīng)該是具有一定批判性與反思性的。遺憾的是,這種關(guān)于理想的呈現(xiàn)更多是來源于影片中的生硬對(duì)白,也就削弱了觀眾的思考力度。影片中出現(xiàn)的鋼琴,既是劉小漾與馮岡愛情的見證,也是一種理想。當(dāng)張學(xué)鋒搬走鋼琴,也是暗示著理想在不自覺中發(fā)生了位置上的動(dòng)搖。更明顯的是,小城里的年輕人很喜歡把“理想”掛在嘴邊。電影中看不到“理想”在他們心中的地位,而更多表現(xiàn)為是他們愛情的投射。為掩飾內(nèi)心不安與焦灼的馮岡,說自己返鄉(xiāng)的理想是振興民歌,劉小漾覺得自己的理想也正是馮岡的理想,張學(xué)鋒則說他的理想是劉小漾。父親教訓(xùn)劉小漾,說沒有理想的愛情,只有世俗的生活,“成熟的標(biāo)志不是理想而是世俗”。對(duì)于劉父來說,不需要愛情與理想,他完全可以預(yù)見女兒的未來。學(xué)習(xí)音樂只是讓女兒更快進(jìn)入大學(xué)的捷徑,讓女兒與張學(xué)鋒報(bào)考同一所學(xué)校只是為了自己能夠早日轉(zhuǎn)為正局長,當(dāng)劉小漾和馮岡走到一起后,劉父又繼續(xù)勸說女兒放棄音樂夢(mèng),對(duì)其灌輸投身公務(wù)員的觀念,可以說,這正是當(dāng)下中國社會(huì)普遍價(jià)值觀的真實(shí)寫照,某種程度上劉小漾的悲劇也是由這種世俗心態(tài)所造成的。傳統(tǒng)價(jià)值觀念和社會(huì)范式分崩離析,新的價(jià)值體系尚未建立,整個(gè)社會(huì)滋生出浮躁情緒,人們被裹挾在時(shí)代的潮流中,也就不得不落入無助。如此,在愛情與理想并置且同時(shí)陷入自身的迷茫,影片逐漸顯現(xiàn)出某種無解的傷感時(shí),由交織纏繞的人物關(guān)聯(lián)所帶來的人情網(wǎng)與權(quán)力網(wǎng)反而因?yàn)楦攥F(xiàn)實(shí)質(zhì)感而令觀者印象深刻,“眼下中國是個(gè)權(quán)力無所不在的國家,這種力量和它引起的關(guān)聯(lián),延伸到每一個(gè)家庭、每一個(gè)人,甚至人的每個(gè)細(xì)胞,處處都有權(quán)力的倒影,人與人之間的聯(lián)系與情感也因此變得犬牙交錯(cuò)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的中國,也必須面對(duì)這個(gè)東西,不能繞開?!保?]。
如果注意到片中的國慶閱兵和2009年12月24號(hào)這個(gè)日期,再過五年后,也就是2014到2015年,這樣看來,導(dǎo)演有著企圖將個(gè)人成長敘事與社會(huì)宏大敘事拼貼的野心,卻又因?yàn)闆]有內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)上的相互指涉,使得創(chuàng)作者的主觀努力成了“空洞的能指”,只能闡釋為影片一半現(xiàn)實(shí),一半超現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)里的愛情,正在進(jìn)行當(dāng)中,在現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)之間是一列火車,超現(xiàn)實(shí)的結(jié)尾是另外一列火車,駛向未來也駛向未知,后半段的人物關(guān)系只是一種可能,某種程度上也是導(dǎo)演對(duì)年輕人愛情出路的一種猜想。結(jié)尾處,馮岡在火車上自白說紫陽民歌既是劉小漾的理想,也是他自己的理想,則不免又是導(dǎo)演企圖修復(fù)破碎無望的心靈,重新確立生活的信心和對(duì)各種可能性的想象。
章明在接受訪談時(shí)對(duì)制片方將影片視為“主流文藝片”表示了認(rèn)同,地方政府出資,又帶有一定可以辨識(shí)的“作者”身份,類似的影片如《西施眼》、《碧羅雪山》等,似乎不失為新生代導(dǎo)演一種新的出路,既承載了創(chuàng)作者的質(zhì)疑與探索,又兼顧了觀眾最基本的觀影需求,不再如過去符號(hào)化帶來解讀上的晦澀。只是在諸如《郎在對(duì)門唱山歌》此類的影像表達(dá)中,關(guān)注社會(huì)癥候,表現(xiàn)時(shí)代創(chuàng)傷后,創(chuàng)作者卻又無力拿出對(duì)癥下藥的“藥方”,反而義無反顧地奔向虛幻的沒有方向的未來,更何況當(dāng)觀眾在被植入的紫陽民歌分散了注意力,影片電影化又薄弱的如同電視劇甚至情感欄目時(shí),我們難免會(huì)不滿足。當(dāng)然,在大銀幕上商業(yè)大片味如嚼蠟,中小成本喜劇片亦竭力瓜分市場的今天,章明《郎在對(duì)門唱山歌》缺點(diǎn)雖不算少,但這種對(duì)現(xiàn)實(shí)土壤的呈現(xiàn)本身是無限真誠的,這種嘗試擺脫過去“邊緣”位置向公共話語空間挺進(jìn)的努力是值得鼓勵(lì)的,只是表達(dá)方式還值得商榷。
注釋
[1]錢春蓮.幻影年華:跨越時(shí)空的影像作者研究[M].上海:上海文化出版社.2007:146.
[2]章明.第一百零一朵花[A].程青松、黃鷗.我的攝影機(jī)不撒謊[C].北京:中國友誼出版公司.2002:368.
[3]李東然.《郎在對(duì)門唱山歌》,留白于小城山水間[J].三聯(lián)生活周刊.2011(31).