劉曉靜 北京航空航天大學(xué)能源與動力工程學(xué)院，北京 100191

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劉曉靜 北京航空航天大學(xué)能源與動力工程學(xué)院，北京 100191

高校作為國家科學(xué)研究的前沿陣地，承擔著大量科研項目。高?？蒲泄芾砉ぷ骶哂幸欢ǖ膹?fù)雜性和特殊性，隨著高?？蒲许椖繑?shù)量和體量的增加，需要更為科學(xué)完善的項目管理方法。本文分析了高?？蒲许椖抗芾淼奶攸c和存在的問題，借鑒先進的項目管理方法，結(jié)合科學(xué)研究的自身特點，建立科學(xué)的科研項目管理方法，并結(jié)合實踐經(jīng)驗，談了高?？蒲许椖抗芾淼膸c看法。

高校；科學(xué)研究；項目管理

高校作為國家科學(xué)研究的前沿陣地，承擔著大量科研項目，高?？蒲辛α空嫉饺珖萍剂α康娜种灰陨希a(chǎn)生的科技成果涵蓋科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域，為推動我國科技與經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

隨著高?？蒲许椖繑?shù)量和體量的增加，各課題組往往多個項目并行開展，科研人員相互交叉，因此需要更為科學(xué)完善的項目管理方法。項目管理在50年代著名的曼哈頓計劃首次采用并逐步發(fā)展起來的，世界各國、各行業(yè)所采用的項目管理具體組織形式和方法各有差異，但其基本原則和管理的基本要素是一致的。借鑒先進的項目管理方法，結(jié)合科學(xué)研究的自身特點，建立科學(xué)的科研項目管理方法，將實現(xiàn)高?？蒲行畔⒐蚕怼①Y料管理、信息交流、科研項目管理以及更好地協(xié)同工作，最大限度的發(fā)揮人員的積極性和創(chuàng)造性，推動整個科研工作的進展。

1、高校科研項目管理的特點

科研項目管理是指課題從項目申請、立項論證、組織實施、檢查評估、驗收鑒定、成果申報、科技推廣、檔案入卷的全程管理。其目的是使科研項目實行制度化和科學(xué)化的管理，保證科研計劃圓滿完成，出成果、出人才、出效益，提高競爭力。高?？蒲许椖抗芾砉ぷ骶哂幸欢ǖ膹?fù)雜性和特殊性，具有以下特點：

1.1 項目來源多元化。目前高校承擔的科研項目來源很廣，包括來自國家、省、市、區(qū)科技部門立項課題、上級下達的科研項目和研究任務(wù)、來自軍方課題和研究任務(wù)、學(xué)校立項、研究所自選的課題，來自企業(yè)、研究所課題以及其他合作課題等。各類課題目標不同，要求和驗收方法也有所差別，給科研項目的管理帶來一定的難度。

1.2 參研人員分散。高校科研人員相對比較自由，課題組人員往往來自不同的專業(yè)，分散在不同的院系。很多的研究項目同時開展，科研人員也有交叉，因此，項目的成敗在很大程度上取決于對其研究過程的管理、控制和監(jiān)督以及信息資源的及時傳遞、交流和管理。

1.3 專業(yè)化知識要求高。高校著眼于科技前沿，科研項目具有很強的專業(yè)性，對專業(yè)知識的要求很高，這對科研項目的管理人員的技術(shù)水平也提出較高的要求。

1.4 存在一定的風險?？茖W(xué)研究工作是一個復(fù)雜的過程，是一個循環(huán)往復(fù)螺旋式上升的對知識不斷認識的過程；科學(xué)研究是一項探索性工作，具有較大的風險性，所以必須對科學(xué)研究的全過程進行動態(tài)管理。

1.5 要求團隊合作。憑一個人的能力，很難搞出一項高水平的科研成果，所以科學(xué)研究的進程中要特別充分發(fā)揮人員的團隊協(xié)作精神。

2、我國高校科研項目管理現(xiàn)狀和問題

2.1 缺乏有效項目過程管理。目前高校多數(shù)課題組將主要精力放在科研項目的申請立項，而忽視科研實施過程的管理。項目拿到后，安排研究生發(fā)表幾篇論文，撰寫幾份報告，應(yīng)付檢查、結(jié)題，又去爭取新的項目，導(dǎo)致項目完成的質(zhì)量不高，很難有高質(zhì)量、創(chuàng)新性的科研成果，更不會有后期的開發(fā)轉(zhuǎn)讓，實際上達不到科學(xué)研究的目的。

2.2 項目的考核驗收流于形式。目前高校項目管理人員與科研人員是截然分開的，這導(dǎo)致科研管理部門對科研項目的考核更多地注重形式，而忽視了對項目執(zhí)行的過程和科研成果的實質(zhì)性審核。很難評判科研項目是否到達合同或責任書中的技術(shù)要求，許多項目的驗收和鑒定都流于形式。

2.3 科研成果轉(zhuǎn)化機制滯后。科研成果與經(jīng)濟建設(shè)缺乏有效銜接，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力水平較低，導(dǎo)致轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟或社會效益的成果較少。

3、高?？蒲许椖抗芾矸椒▽嵺`研究

3.1 加強項目組專職項目管理隊伍建設(shè)。

圖1

目前高校已建立從學(xué)校到院系的科研項目管理體系，從流程上對項目進行了管理。但項目一旦進入實施階段，各項目組往往沒有專職的人員對項目的進展情況進行有效的監(jiān)督和控制。有些項目組采取科研人員或?qū)嶒炇壹夹g(shù)人員兼任項目管理人員辦法的，有些項目則直接由項目負責人進行管理。對于小型項目的管理并不需要過多的項目管理知識和項目管理技巧，但是，一旦項目的規(guī)模變大了，需要控制和協(xié)調(diào)的人、事、物就增多了，這就需要掌握正規(guī)的項目管理知識和技巧的專職科研項目管理人員。因此，建議加強面向項目組專職項目管理隊伍建設(shè)，增設(shè)科研技術(shù)管理人員編制，招聘、培養(yǎng)一部分懂技術(shù)、懂管理的人才，補充現(xiàn)有科研項目管理人員體系的不足，構(gòu)建起更為完善的管理隊伍（圖1）。

3.2 建立科學(xué)的科研項目管理方法，實施項目全過程管理。

項目管理包括從項目申請、立項論證、組織實施、檢查評估、驗收鑒定、成果申報、科技推廣、檔案入卷的全程管理。需要考慮綜合管理、進度管理、技術(shù)狀態(tài)管理、費用管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、成果管理、風險管理、外協(xié)管理等諸多方面內(nèi)容，使項目管理成為一個完整的整體。

項目管理應(yīng)遵循三個基本原則：首先要注重預(yù)測性，把各種可能想在前頭，并給予一定的余量安排（包括技術(shù)上、時間上、經(jīng)費上的余量安排），以解決不測問題；其次是注重平衡性，在技術(shù)、進度、經(jīng)費這幾個約束條件間進行平衡，以獲得整體上任務(wù)完成的優(yōu)化。

進度控制是項目管理的重要部分，制定合理的進度計劃是成功的關(guān)鍵，進度計劃包括以下幾個內(nèi)容：首先是確定項目所有研制工作內(nèi)容（包括設(shè)計、試制、試驗等）；接下來要確定關(guān)鍵路徑、里程碑節(jié)點以及各節(jié)點成果形式；預(yù)估預(yù)算、工時和期限，要留有適當余量的時間和經(jīng)費完成各項工作；編制科研生產(chǎn)計劃，可以采用甘特圖的形式。進度計劃僅僅是對于如何完成項目的某個特定時點剩余工作的最佳預(yù)測，還需要對進度計劃實施跟蹤管理，定期檢查進展情況，迅速解決研制中出現(xiàn)的問題，特別是關(guān)鍵路徑上出現(xiàn)的問題。項目越復(fù)雜，隨著時間的流逝，項目計劃需要更新的地方就越多。

3.3 加強風險管理，主動規(guī)避風險，是降低研制風險的關(guān)鍵。

風險是指那些不在項目團隊控制之下或是如果它們出現(xiàn)會給項目帶來不利影響的未來的情況或環(huán)境?？茖W(xué)研究是一項探索性工作，本身就具有較大的風險性，由于小型項目通常周期較短，出現(xiàn)問題的可能性就比較少，大型項目通常有隱藏的風險。從項目立項初期，對技術(shù)方案、技術(shù)路徑的可實現(xiàn)性進行評估，努力識別、解決潛在的問題，主動規(guī)避那些出現(xiàn)概率高且對項目影響大的風險，是降低研制風險的關(guān)鍵。

3.4 重視技術(shù)成果管理，積極推動科研成果的轉(zhuǎn)化。

科技成果是指在實驗或理論上有創(chuàng)造性，有一定科學(xué)水平和實用價值的新技術(shù)、新方法、新理論、新認識等等。項目管理中要重視技術(shù)成果的管理，對于善于挖掘項目產(chǎn)生的突破和成果，積極申請發(fā)明專利，發(fā)表論文，并積極推動科研成果的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。

隨著高?？蒲许椖繑?shù)量逐年增多，規(guī)模的逐漸擴大，科學(xué)的科研項目管理方法越來越重要。要不斷探索新的管理方法，提高管理水平，推動整個科研工作向前發(fā)展。

[1]陳海波，陳虎， 楊磊.面向科學(xué)研究的項目管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計[J].電腦知識與技術(shù)，Vol.7, No.10, April 2011,pp.2217～ 2219

[2]陳彥武，曾長虹.基于項目管理的高?？蒲泄芾頇C制探析[J].管理科學(xué)，Vol.7, No.10, April 2011,pp.2217～2219

10.3969/j.issn.1001-8972.2012.06.079

劉曉靜(1984-)，女，北京市人，北京航空航天大學(xué)，能源與動力工程學(xué)院。