王世慶 李丙虎

1 西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 成都 610031 2 中石化西南石油局 成都 610081

基于手機短信的法律知識普及系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

王世慶1李丙虎2

1 西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 成都 610031 2 中石化西南石油局 成都 610081

據(jù)犯罪案例的統(tǒng)計分析，大多數(shù)犯罪是由于公民的法律知識淡薄或缺失引起的，現(xiàn)有的普法系統(tǒng)并不能有效覆蓋社會每個角落。隨著手機用戶的大幅度增長，手機短信作為一種全新的、相對獨立的傳播媒介，已成為人們社會交往、獲取信息的重要途徑之一?；谑謾C短信的法律知識普及系統(tǒng)將加大法律知識普及的范圍，彌補普法的缺失。

手機短信；移動學(xué)習(xí)；法律知識

最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截止2011年12月，我國的手機用戶已突破9.75億[2]，占據(jù)總?cè)丝诘?5%以上。手機已成為人們生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的通信設(shè)備。與此同時，手機短信作為一種實用、方便、廉價的通信手段，應(yīng)用范圍也在不斷拓展。中國移動統(tǒng)計說明，在其提供服務(wù)的數(shù)億用戶中，75%的用戶使用短信，且每人月均短信量超過100條。顯而易見，手機短信已經(jīng)深入人們的日常生活中。因此，基于手機短信服務(wù)（Short Message Service，簡稱SMS）平臺開發(fā)法律知識普及系統(tǒng)，推廣

1 手機短信的發(fā)展及應(yīng)用前景

手機短信是指將表達的語言內(nèi)容通過有效組織與編輯，生成可讀的文本信息，并通過手機承載信息傳遞的功能，將信息發(fā)送給接受者。從技術(shù)的角度講，它是基于數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的雙向交流的信息傳遞活動[1]。

近年來，隨著移動互聯(lián)技術(shù)和無線通信技術(shù)的高速發(fā)展，以及以手機等為代表的移動終端設(shè)備的迅速普及，基于手機的移動學(xué)習(xí)（M-Learning）已經(jīng)進入人們的工作和生活中。作為手機基本功能的組成部分，手機短信的功能并沒有得到充分的利用。當前手機短信的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括節(jié)日祝賀、有關(guān)重大事件的信息傳遞、普及法律知識，具備先天優(yōu)勢和良好前景[3]。

2 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

2.1 技術(shù)路線

本系統(tǒng)主要使用目前主流的B/S結(jié)構(gòu)，采用J2EE MVC架構(gòu)，少量的JSP來讀取腳本語言，通過ExtJS與后臺進行交互。系統(tǒng)層次分明，便于修改和擴展，且在ExtJS中主要使用了面向?qū)ο蟮木幊踢^程，并由命名空間和類構(gòu)成，功能強大，具有高可擴展性。另外，使用部分C/S模式，主要用于循環(huán)進行短信的發(fā)送，保證系統(tǒng)能夠應(yīng)用于實際的社會生活當中。

2.2 網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)

SMS法律知識普及平臺通過短信息將學(xué)習(xí)資料或者試題處理后交給SP（Service Provider）運營商，SP運營商按照特定的規(guī)則將收到的信息發(fā)送給學(xué)員，而學(xué)員收到信息后回復(fù)是否收到或者答題后回復(fù)答案同樣交給SP運營商，通過SP運營商發(fā)送給服務(wù)器。

系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。

SMS服務(wù)器包括三部分：

1）系統(tǒng)管理模塊，主要進行人員管理、學(xué)習(xí)資源管理、測評資源管理、規(guī)則定制管理、分析統(tǒng)計等；

2）短信發(fā)送控制模塊（SMS Manage），主要是根據(jù)管理模塊設(shè)置的學(xué)習(xí)測評規(guī)則，將資料試題按照該規(guī)則從數(shù)據(jù)庫里面讀取出來，然后以短信的方式循環(huán)發(fā)送給SP運營商，通過運營商發(fā)送給客戶，并保存到已發(fā)送數(shù)據(jù)庫中；

3）與SP商通道模塊（SMS Channel），將學(xué)員通過SP運營商服務(wù)器反饋的學(xué)習(xí)測評信息保存到數(shù)據(jù)庫中，并與已經(jīng)發(fā)送信息進行比對后交給管理模塊數(shù)據(jù)庫，以備日后分析統(tǒng)計之用。

2.3 總體業(yè)務(wù)流程

1）學(xué)員注冊。學(xué)員欲進入系統(tǒng)，必須首先根據(jù)要求發(fā)送手機短信到系統(tǒng)進行定制，并根據(jù)系統(tǒng)返回信息進行定制確認。

2）法律知識學(xué)習(xí)。平臺管理員根據(jù)法律分類將法律內(nèi)容以知識點的形式錄入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，然后將小知識點組合成學(xué)習(xí)資料供學(xué)員學(xué)習(xí)使用；學(xué)員根據(jù)系統(tǒng)提示選擇需要學(xué)習(xí)的法律知識，并發(fā)送短信確定開始學(xué)習(xí)；系統(tǒng)根據(jù)特定的規(guī)則進行知識點發(fā)送，直到學(xué)員發(fā)送暫停消息則學(xué)習(xí)結(jié)束。

3）法律掌握程度測評。平臺管理員將與法律內(nèi)容相關(guān)的一些考題錄入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，然后將考題組合成試卷，供學(xué)員測評使用；待學(xué)員發(fā)送測評確認后，系統(tǒng)將發(fā)送第一道考題到學(xué)員手機，學(xué)員回復(fù)答案后，繼續(xù)發(fā)送第二道考題，依此類推；當測評完成后，系統(tǒng)將會將學(xué)員答案、正確答案、正確率等發(fā)送到學(xué)員手機，測評結(jié)束。

3 手機短信學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足

3.1 優(yōu)勢

1）短信參與的廣泛性。我國已經(jīng)成為全球最大的移動通訊消費國，短信的使用量也迅速增長，使用人群涉及各個行業(yè)，無論公司員工、學(xué)生、政府工作人員還是流動的農(nóng)民工，大家都擁有手機，從而很容易參與到短信學(xué)習(xí)中，短信參與的廣泛性為法律知識的普及奠定了堅實的用戶基礎(chǔ)。

2）短信使用的便捷性。短信使用的便捷性主要表現(xiàn)為：①手機體積小，攜帶方便，便于使用；②短信便于表達，很多短信使用者書寫短信并沒有太大困難，使用者可以很快捷地通過短信表達出自己的想法；③技術(shù)上的逐步完善，也增加了短信學(xué)習(xí)使用的便捷性。

3）短信交互環(huán)境的移動性。不論是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)還是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境大都是固定在封閉的環(huán)境中。但是短信學(xué)習(xí)卻具備了獨特的優(yōu)勢：環(huán)境的移動性。在短信學(xué)習(xí)中，教師、管理人員、技術(shù)人員和學(xué)習(xí)者的環(huán)境都是移動的，特別是對于流動工作的學(xué)習(xí)者來說更是如此。由于短信學(xué)習(xí)不再局限于一個固定的環(huán)境，可以“隨時、隨地、隨身”地進行學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性。

3.2 問題與不足

每條短信的容量只有70個漢字，要在這么一個微型空間實施教育，在某種程度上會限制思想觀點的表達和學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇。另外，由于手機終端屏幕的尺寸的限制，不利于信息知識的呈現(xiàn)。同時，學(xué)生在“移動”中注意力不易集中，學(xué)習(xí)效率較低，只能利用“零碎”時間進行“片斷”學(xué)習(xí)，很難系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

[1]張濤,羅帥.基于移動學(xué)習(xí)的手機短信交互體系應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2011(23):285-286.

[2]工業(yè)和信息化部.通信業(yè)運行與電話用戶分省情況[DB/OL].http://www.miit.gov.cn/n11293472/n11293832/n11294132/n12858447/14394833.html.

[3]楊超,高永祥.一種基于自主短信平臺的移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2011(5):126-129.

According to the statistical analysis of the criminal case, the majority of crime is due to the weak or absent legal knowledge of citizens. In addition, the universal legal system does not include every corner of society. With the substantial growth of mobile phone users, SMS becomes a new and relatively independent of the mass media. Also, it is one important way for people’s social interaction and accessing information. The SMS system which based on the legal literacy will increase the scope of legal literacy in order to make up for the lack of the system.

SMS; mobile lear ning; legal knowledge表達思念、商務(wù)交往、娛樂幽默，而鮮有涉及教育領(lǐng)域的應(yīng)用。

TP315

B

1671-489X(2012)15-0102-02

10.3969 /j.issn.1671-489X.2012.15.102

Design and Realization of SMS-based Universal Legal Knowledge System//Wang Shiqing1, Li Binghu2

Author’s address 1 School of Information Science & Technology of Southwest Jiaotong University, Chengdu, China 610031

2 Sinopec Southwest Company, Chengdu, China 610081