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        CUBA與CUBS賽事報道對比研究

        2012-10-25 08:27:06
        運動 2012年10期
        關(guān)鍵詞:合作伙伴聯(lián)賽新聞報道

        孟 成

        (中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院,江蘇 徐州 221116)

        理論與方法探索

        CUBA與CUBS賽事報道對比研究

        孟 成

        (中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院,江蘇 徐州 221116)

        宣傳報道工作作為體育賽事展示的窗口,在現(xiàn)代體育賽事中的地位已經(jīng)越來越重要。CUBA與CUBS作為我國影響力最大的兩項大學(xué)生體育運動賽事,其賽事的報道工作也具備鮮明的代表性與對比價值。本文通過運用文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對CUBA與CUBS的新聞報道進(jìn)行了對比研究,從而看出各自的不足之處,為其發(fā)展提供了參考。

        CUBA;CUBS;賽事報道;對比

        1 前 言

        “隨著我國籃球賽事的發(fā)展,針對大學(xué)生籃球的聯(lián)賽也日趨完善,其中中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽與中國大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽則是兩個典型的代表,兩者與CBA一樣已然成為國內(nèi)的三大籃球聯(lián)賽?!?/p>

        CUBA與CUBS新聞報道的宣傳不但為自身賽事宣傳也為中國各高校代表隊宣傳,聯(lián)賽本身的宣傳可以說是兩者新聞媒體的本職工作,但是對參賽代表隊而言,尤其是代表隊學(xué)校的宣傳對提高學(xué)校的知名度是具有舉足輕重的宣傳作用。隨著兩大賽事的發(fā)展,CUBA參賽隊越來越多,近幾年已突破上千。其從基層選拔到賽區(qū)選拔乃至最后的全國性的比賽,都是增加比賽學(xué)校的宣傳途徑與加大宣傳力度的過程;CUBS門檻的降低,從原來具有參賽資格的省會大學(xué)到現(xiàn)在的非省會大學(xué),吸引的眾多非省會大學(xué)的目光,而其允許職業(yè)球員參賽,比賽精彩程度可想而知,宣傳效果與宣傳面向的對象也隨之升級。

        因此,對兩者新聞報道的比較,不僅可以得出兩大聯(lián)賽宣傳方法的獨到之處,同時對擴(kuò)大兩大聯(lián)賽的影響力以及參賽學(xué)校知名度的提升具有深遠(yuǎn)的意義。

        2 研究對象與方法

        2.1 研究對象

        以CUBA與CUBS的新聞報道為研究對象。

        2.2 研究方法

        主要通過運用文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對研究對象進(jìn)行了研究。

        3 結(jié)果與分析

        3.1 CUBA與CUBS新聞媒體相關(guān)部門的比較分析

        3.1.1CUBA與CUBS合作伙伴的比較分析CUBA的運動品牌的合作伙伴是安踏,CUBS的運動品牌的合作伙伴是361°。

        在合作伙伴方面,安踏作為CUBA的合作伙伴,完成了中國籃球最有戰(zhàn)略意義的布局,安踏的籃球版圖涵蓋了最高端的賽事、最廣泛的人群和最有影響力的傳播手段,很大程度上推動了CUBA的新聞報道工作的開展;361°作為CUBS的合作伙伴,自2000年以來投入巨資構(gòu)建的世界級研發(fā)平臺,將運用多項專利運動科技為CUBS提供全部裝備支撐,在宣傳方面361°作為CUBS的推廣單位進(jìn)行宣傳,對CUBS的報道有著舉足輕重的作用。

        在CUBA成立至今,一直以一個獨立品牌運行,沒有被其他品牌冠名。CUBA與安踏是單純的合作伙伴關(guān)系,CUBA的新聞報道對安踏的新聞宣傳起到了很大的作用(比賽現(xiàn)場抓拍安踏LOGO就是體現(xiàn))。而CUBS與361°之間,不但是合作伙伴的關(guān)系,自2009年起361°還是CUBS聯(lián)賽全程的總冠名商,361°CUBS的網(wǎng)站便是最好的體現(xiàn),CUBS新聞報道的宣傳成為361°品牌宣傳的一部分。

        在依賴性與穩(wěn)定性方面,CUBA的主要推廣與專職運作機(jī)構(gòu)是恒華體育,CUBA在2009年之前的合作伙伴是李寧,2009年變成安踏后沒有對CUBA的運行產(chǎn)生多大的影響。因此,CUBA相對而言對安踏的依賴性較弱,CUBA聯(lián)賽相對于合作伙伴而言穩(wěn)定性強(qiáng);CUBS的冠名單位與推廣單位是361°,也就是說如果361°取消了與CUBS的合作,撤出對CUBS的投入,那么CUBS聯(lián)賽短時間內(nèi)很難正常開展,因此CUBS聯(lián)賽對合作伙伴依賴性強(qiáng),聯(lián)賽本身穩(wěn)定性弱。

        通過比較得出兩者主要贊助商安合作伙伴安踏與361°都是國內(nèi)知名度較高的運動品牌,但是就聯(lián)賽的球隊數(shù)量與相應(yīng)的聯(lián)賽對贊助商合作伙伴的宣傳面來看,CUBA的球隊數(shù)量占優(yōu),社會影響更大,相應(yīng)地對贊助商合作伙伴的宣傳效果更為明顯,對應(yīng)的合作伙伴安踏在比較上也占有一定的優(yōu)勢。

        3.1.2 CUBA與CUBS網(wǎng)站的比較通過互聯(lián)網(wǎng)對CUBA與CUBA網(wǎng)站進(jìn)行了搜索,并對兩者網(wǎng)站進(jìn)行了比較。

        CUBA擁有兩個官網(wǎng),一個是www. cuba.com.cn。恒華體育又稱CUBA協(xié)會官網(wǎng),是CUBA協(xié)會直接發(fā)布信息的平臺,信息更及時,立場更官方;另一個是www.sohu.cuba.com,搜狐CUBA是聯(lián)賽官網(wǎng),主要是聯(lián)賽內(nèi)容的發(fā)布,兩網(wǎng)站作為獨立體運行,不隸屬其他品牌,更新速度快。而CUBS的網(wǎng)站www.sports. qq.com/361cubs是騰訊體育-361°CUBS大學(xué)生超級籃球聯(lián)賽網(wǎng)站,是隸屬騰訊網(wǎng)站的一個版塊,是CUBS聯(lián)賽賽況發(fā)布的信息平臺,沒有協(xié)會與官方可言,網(wǎng)站存在故障,至本文完成時,網(wǎng)站還處在維修狀態(tài),更新速度慢。

        表1 CUBA與CUBS網(wǎng)站信息內(nèi)容對比表

        CUBA協(xié)會網(wǎng)站創(chuàng)建于2003年,并且在不斷地完善中,網(wǎng)站布局在2009年、2011年分別做了創(chuàng)新改變,內(nèi)容更豐富,頁面更合理;CUBS搜狐官網(wǎng)創(chuàng)建于2010年,聯(lián)賽比賽方面的報道與協(xié)會網(wǎng)站同步更新。CUBS網(wǎng)站網(wǎng)站創(chuàng)建于2009年,只針對2009~2010賽季進(jìn)行了報道。

        對兩者網(wǎng)站的信息內(nèi)容結(jié)構(gòu),以CUBA搜狐官網(wǎng)與CUBS網(wǎng)站進(jìn)行比較,得出表1 CUBA與CUBS網(wǎng)站信息內(nèi)容表。

        通過表1可以看出,CUBA網(wǎng)站版面內(nèi)容豐富,除了明星球員專欄沒有單獨列出外,其他CUBS網(wǎng)站內(nèi)容,CUBA網(wǎng)站都有。而CUBS網(wǎng)站沒有采用多級鏈接子網(wǎng)站,顯的較為簡陋,很多內(nèi)容沒有到展現(xiàn),如對教練的采訪等。

        CUBA新聞中心在搜狐以及新浪均開發(fā)了CUBA微博網(wǎng)頁,搜狐CUBA微博網(wǎng)頁更是直接被鏈接到了搜狐CUBA官網(wǎng),宣傳手段更廣。相對于籃球比賽戰(zhàn)報組稿的速度,搜狐微博群中簡短戰(zhàn)報時效性更強(qiáng),宣傳力度更大。而CUBS則沒有微博方面的宣傳。

        對比兩者的網(wǎng)站,CUBA網(wǎng)站信息宣傳更到位、更全面、更及時。作者在2011年4月份聯(lián)系CUBS負(fù)責(zé)人詢問CUBS網(wǎng)站更新情況時,被告知網(wǎng)站出現(xiàn)狀況,正在維修,一直在本文完成時,CUBS官網(wǎng)還在維修中,只能顯示2009-2010年度的比賽情況。為此,從官網(wǎng)的細(xì)節(jié)而言,CUBA則顯得正規(guī)些。

        3.1.3CUBA與CUBS電視直播的比較分析通過訪談法與觀察法,對CUBA與CUBS聯(lián)賽2011年電視直播與錄播的場數(shù)進(jìn)行匯總得出在直播總數(shù)上CUBA少于CUBS。據(jù)了解CUBA由于賽制改革,全國性比賽由原來的8強(qiáng)主客場比賽變?yōu)?011年的16強(qiáng)單場淘汰賽,相對直播場次在減少;而CUBS在南北賽區(qū)賽是采用的是主客場的比賽,幾乎是每場比賽都有直播。

        通過對CUBS組委會工作人員的訪談獲得CUBA每賽區(qū)的比賽一般會有4~5場直播,2011年CUBA直播的55場比賽全部通過了中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(CNTV)直播,而CUBS沒有通過CNTV進(jìn)行直播;CUBA通過各地方電視臺進(jìn)行了50余場直播,CUBS比CUBA少;CUBA部分重要的比賽(如決賽)會通過CCTV-5進(jìn)行直播,CUBS所有比賽都通過CCTV-5進(jìn)行了直播。

        CUBA與CUBS聯(lián)賽,相對比直播賽場次與相應(yīng)的電視直播的頻率而言CUBS較優(yōu)與CUBA。

        3.2 CUBA與CUBS新聞報道報道狀況比較分析

        筆者通過訪談法與觀察法以CUBA與CUBS的一場8強(qiáng)賽比賽的新聞報道為例。

        在新聞稿件來源上,CUBA由于球隊較多,聯(lián)賽工作人員較少,在預(yù)選賽以及賽區(qū)賽主要依靠在校大學(xué)生記者進(jìn)行賽前、賽后以及比賽戰(zhàn)報的宣傳工作,CUBA考慮到各高校學(xué)生記者在有關(guān)重要比賽(如總決賽)戰(zhàn)報的立場性太強(qiáng),還會安排專業(yè)編輯對相關(guān)重要比賽進(jìn)行撰寫報道;CUBS新聞稿件則主要依靠在校學(xué)生記者。因為CUBS的賽制是南北兩區(qū)小組循環(huán)比賽,可以說每一次球隊每兩周內(nèi)都會有一場主場的比賽,這對學(xué)生記者的依賴性也隨之增加,而且學(xué)生記者較為固定。

        在學(xué)生記者的處理上,CUBA以特約學(xué)生記者的形式進(jìn)行,學(xué)生記者在完成宣傳任務(wù)的同時很大程度上調(diào)動了大學(xué)生記者的參與度與積極性,也培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生記者相關(guān)方面的素質(zhì),可以說是一舉多得。在比賽后期,主要工作的則是CUBA新聞中心人員,比賽相對較少,比賽球隊實力相對接近,受關(guān)注度也較高,對時效性與準(zhǔn)確性要求相對也較高。而CUBS所采取的方法亦較為獨特,CUBS采用的方法是與在校學(xué)生記者進(jìn)行勞務(wù)合同的方法,大學(xué)生記者按照聯(lián)賽新聞中心的要求,在特定的時間內(nèi)完成新聞報道的任務(wù),聯(lián)賽則會付給學(xué)生記者相應(yīng)的報酬,這種方法不但能夠提高對學(xué)生記者新聞報道時效性的要求,也能夠及時地給予學(xué)生記者相關(guān)方面的補貼,但是對于積累經(jīng)驗與向社會過渡的大學(xué)生而言,獲得社會經(jīng)驗的同時不利于大學(xué)生主觀能動性的培養(yǎng)與形成。

        針對學(xué)生記者培訓(xùn)方面,CUBA組委會新聞中心由編輯張孟瓊等按照培訓(xùn)模板對學(xué)生記者進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。CUBA的許多報道中體現(xiàn)出了新聞報道對CUBA、校方以及校方所在城市的宣傳效果。而CUBS聯(lián)賽沒有針對學(xué)生記者的培訓(xùn)。

        對每場比賽新聞報道數(shù)量的要求上,CUBA所述的賽前、戰(zhàn)報、賽后等至少3篇報道;而CUBS一般情況下只需要一場戰(zhàn)報的報道,對發(fā)揮出色的新星會有球員采訪等。因此,CUBA對比賽的報道更全面到位。

        在圖片來源方面,CUBA與社會攝影組織Osport簽約,主要新聞圖片有Osport組織提供,學(xué)生記者也可向CUBA新聞中心提供圖片,具體數(shù)量沒做要求;而CUBS聯(lián)賽的圖片來源主要依靠學(xué)生記者。在圖片來源這一環(huán)節(jié),CUBA更專業(yè)。

        報道上報期限,CUBA的戰(zhàn)報與賽況是在比賽結(jié)束后兩個小時內(nèi)由學(xué)生記者提交給組委會負(fù)責(zé)人員;而CUBS是在比賽結(jié)束后兩個工作日內(nèi)。從時效性而言,CUBA做得更到位一些。

        制作專題片,CUBA在全國性比賽如八強(qiáng)及以上級別比賽前,由中央電視臺錄制主隊的勵志專題片,并在電視直播中放映,很大程度上宣傳了學(xué)校文化,對提搞學(xué)校的知名度具有深遠(yuǎn)的意義;而CUBS的比賽,在直播中會由解說員介紹主客隊的相關(guān)情況,沒有制作專題片。

        針對大學(xué)生記者的工作,CUBA新聞中心也出臺了不少關(guān)于大學(xué)生記者的政策,如每個學(xué)校報一個記者團(tuán)隊,優(yōu)秀的稿件參加每屆CUBA大學(xué)生記者大賽,通過國內(nèi)知名籃球記者進(jìn)行評選宣傳一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎,并給予相應(yīng)的獎勵與提供實習(xí)的機(jī)會,對表現(xiàn)優(yōu)秀的記者團(tuán)隊給予經(jīng)濟(jì)補貼與獎勵;CUBS方面,雖然設(shè)有獎項設(shè)置,但是幾乎是各校校園記者以合同獎勵輪換得獎,意義微乎其微。

        兩者新聞報道的最大區(qū)別在于具體負(fù)責(zé)賽事跟蹤報道的新聞中心工作人員不同,工作性質(zhì)也有所區(qū)別。與CUBS相比,CUBA的新聞報道更系統(tǒng)化,具體施行新聞報道的范圍也較為全面。因此,相對于宣傳面與宣傳力度不難看出CUBA具有較大的優(yōu)勢。

        3.3 CUBA與CUBS觀看人群結(jié)構(gòu)的比較

        通過對CUBA與CUBS新聞報道工作人員的訪談得出,觀看兩者比賽的主要以學(xué)生為主,而社會人群中較大部分為學(xué)生家長。

        CUBA與CUBS由于賽會制度,很多高校的球員或在預(yù)選賽或在賽區(qū)賽會在某一特定的地點進(jìn)行比賽,表現(xiàn)出色的球員在承辦學(xué)校也會吸引當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生的目光,為一些兄弟院校學(xué)生所熟悉,因此兩大聯(lián)賽的第一觀看群體是球隊所在學(xué)校的大學(xué)學(xué)生。

        兩大聯(lián)賽也吸引了社會各界的籃球愛好者與籃球迷的關(guān)注。CUBA大學(xué)生籃球聯(lián)賽由于比賽球員都為普通在校大學(xué)生,隊員在校園內(nèi)相對較為公眾,其中主力隊員在校園內(nèi)都有不小的名氣,可以說都是本校的明星人物,吸引在校學(xué)生觀看的同時也被學(xué)生家長以及部分籃球愛好者所喜愛;而CUBS中的職業(yè)球員,如易建聯(lián)、朱芳雨等,明星效應(yīng)更加明顯。因此,CUBS觀看者人群結(jié)構(gòu)相對CUBA較為復(fù)雜,也較為廣泛。

        與CUBS相比,CUBA的比賽規(guī)模更大,參賽隊伍更多,所以雖然CUBA的觀眾以學(xué)生為主,但是觀眾總?cè)藬?shù)上與對比賽的關(guān)注度上,CUBA是CUBS不可比擬的。因此,在社會人群總數(shù)量上CUBA亦占有較大的優(yōu)勢。也就是說,在觀眾與關(guān)注度的比較上,CUBA優(yōu)于CUBS。

        4 結(jié)論與建議

        4.1 結(jié) 論

        4.1.1CUBA是獨立的品牌,CUBS是被合作伙伴361°冠名的聯(lián)賽。對合作伙伴依賴性CUBA比CUBS小,CUBA聯(lián)賽穩(wěn)定性上強(qiáng)與CUBS。CUBA網(wǎng)站內(nèi)容比CUBS網(wǎng)站內(nèi)容豐富,宣傳面廣,更新快。CUBA直播場次比CUBS直播場次少,CUBA主要通過CNTV進(jìn)行直播,CUBS主要通過CCTV-5進(jìn)行直播,CUBS直播賽場次與相應(yīng)的電視直播的頻率高于CUBA。

        4.1.2CUBA比CUBS的新聞報道更系統(tǒng)化,具體施行新聞報道的范圍更全面,宣傳面與宣傳力度CUBA具有較大的優(yōu)勢;學(xué)生記者數(shù)量與撰稿培訓(xùn)效果上CUBA比CUBS占有較大的優(yōu)勢。

        4.1.3CUBA與CUBS在觀眾的總數(shù)量上與相應(yīng)的關(guān)注度上,CUBA優(yōu)勢明顯。

        4.2 建 議

        4.2.1CUBS組委會新聞中心應(yīng)及時的對網(wǎng)站故障進(jìn)行維修,并加強(qiáng)對網(wǎng)站的維護(hù)與更新;CUBS組委會可借鑒CUBA網(wǎng)站的管理模式,建設(shè)協(xié)會網(wǎng)站,保持協(xié)會網(wǎng)站與361°網(wǎng)站的同步宣傳。

        4.2.2參賽代表隊校方應(yīng)加強(qiáng)對本校學(xué)生記者的選拔與管理工作,并通過一定的培訓(xùn),可采取負(fù)責(zé)人的方式,對比賽進(jìn)行更全面、更專業(yè)的報道。學(xué)??稍诨@球隊安排隨隊記者,加強(qiáng)對球隊實況的報道,全面的提高稿件數(shù)量與質(zhì)量,加大學(xué)校的宣傳力度,更好的提高學(xué)校知名度。

        4.2.3兩大聯(lián)賽組委會與校方聯(lián)手合作,打造明星球員,可拍攝MV進(jìn)行電視直播,做好對學(xué)生宣傳的同時加大對社會人群的宣傳,更大程度地吸引社會人群的關(guān)注,可通過面向社會人群開展類似于針對學(xué)生的籃球嘉年華等活動,并加強(qiáng)對此類活動的新聞宣傳,讓更多的社會群體融入到關(guān)注聯(lián)賽的隊伍中來。

        [ 1 ]凌平.中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽的成就與局限[ J ].山東體育學(xué)院學(xué)報,2001,17(52):19-22.

        G841

        A

        1674-151X(2012)05-025-03

        投稿日期:2012-02-24

        孟成(1988 ~),在讀碩士研究生。研究方向:體育人文社會學(xué)。

        10.3969/j.issn.1674-151x.2012.05.013

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