湖南省桃江縣桃花江小學(xué)143班 李凡一◎

用割補法求面積

湖南省桃江縣桃花江小學(xué)143班 李凡一◎

上數(shù)學(xué)課的時候，凌老師出了一道這樣的題：求出下面這個圖形的面積。

同學(xué)們都認(rèn)真地思考起來。我仔細(xì)觀察圖形后，很快發(fā)現(xiàn)，可以畫上輔助線，把這個圖形分割成一個正方形和一個長方形（如下圖1）：正方形邊長為4厘米，面積就是4×4=16（平方厘米）；長方形的長是10厘米，寬是6厘米，面積是10×6=60（平方厘米），這個圖形的面積就是16+60=76（平方厘米），我用分割法算出了這個圖形的面積。

接著，我又按照圖2的方法進(jìn)行分割，也計算出了它的面積，即 10×4+6×6=76（平方厘米）。

圖2

我把方法告訴了大家。凌老師表揚了我，接著又說：“同學(xué)們，這道題既然可以用分割法解決，那你們還能想出補全的方法嗎？”“哦，原來可以這樣做（如下圖 3），正方形的面積是10×10=100（平方厘米），補上的小長形的面積是 4×6=24（平方厘米），兩者相減，即100－24=76（平方厘米）。所以這個圖形的面積是76平方厘米?！蔽艺f。

圖3

同學(xué)們都向我豎起了大拇指，我開心地笑了。原來，用數(shù)學(xué)知識解決問題，感受成功的喜悅，真好！

（

指導(dǎo)教師

凌鳳鳴）