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        遺忘型輕度認(rèn)知功能障礙的執(zhí)行功能損害☆

        2012-09-17 08:31:40鄭東明董曉宇孫洪贊徐永川馬英王曉明
        關(guān)鍵詞:工作記憶功能檢測(cè)

        鄭東明 董曉宇 孫洪贊 徐永川 馬英 王曉明

        以記憶力減退為突出表現(xiàn)的遺忘型輕度認(rèn)識(shí)功能障礙 (amnestic mild cognitive impairment,aMCI)由于較易發(fā)展為阿爾茨海默?。ˋlzheimer's disease,AD)而被受研究者的關(guān)注。近年來(lái)一些研究開(kāi)始關(guān)注aMCI階段的執(zhí)行功能變化情況,但是研究結(jié)論差異很大[1-8]。對(duì)于是否出現(xiàn)執(zhí)行功能受損、執(zhí)行功能是全面受損還是選擇性受損、哪些執(zhí)行功能成分受損均存在很大的爭(zhēng)議[9]。執(zhí)行功能不是單一成分的腦功能,檢測(cè)哪些執(zhí)行功能成分以及如何檢測(cè)均可直接影響研究結(jié)論。既往的研究有的是對(duì)臨床使用的執(zhí)行功能檢測(cè)項(xiàng)目的總結(jié)[1],有的是針對(duì)不同的執(zhí)行功能成分進(jìn)行的神經(jīng)心理學(xué)檢測(cè)[2,8],結(jié)論不一也就不難理解。為了能夠較為系統(tǒng)的反映執(zhí)行功能在aMCI階段的變化特點(diǎn),本研究將近年來(lái)在神經(jīng)心理學(xué)界影響較大的Miyake執(zhí)行功能三因素模型(反應(yīng)抑制、工作記憶和任務(wù)轉(zhuǎn)換)A應(yīng)用到aMCI患者的執(zhí)行功能研究中去。此模型自2000年提出之后,逐漸得到越來(lái)越多研究結(jié)論的支持[10]。本研究將在這一模型基礎(chǔ)之上,利用計(jì)算機(jī)編程的神經(jīng)心理學(xué)檢測(cè)任務(wù)對(duì)aMCI患者的這三種執(zhí)行功能核心成分進(jìn)行定量檢測(cè)和分析,以加深對(duì)這一階段疾病的認(rèn)識(shí)。

        1 資料與方法

        1.1 研究對(duì)象 在2010年6月至2011年11月在中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科記憶障礙門(mén)診招募aMCI患者。入組標(biāo)準(zhǔn):①有記憶力減退的主訴;②臨床癡呆評(píng)定量表(Clinical Dementia Rating,CDR)評(píng)分0.5分,蒙特利爾認(rèn)知評(píng)估量表(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)評(píng)分小于 26 分,聽(tīng)覺(jué)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)的延遲回憶低于正常參考值1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上;③簡(jiǎn)易精神狀況檢查量表(Mini Mental State Examination,MMSE)、日常生活能力量表(Activity of Daily Living,ADL)、焦慮抑郁自評(píng)量表評(píng)分在正常范圍;④年齡60~80歲;⑤小學(xué)以上文化程度;⑥子女和本人同意參與該項(xiàng)研究并簽署知情同意書(shū)。在本院體檢中心廣告招募符合研究條件的老年志愿者,入組標(biāo)準(zhǔn):①CDR評(píng)分0分;②MMSE、ADL、焦慮抑郁自評(píng)量表、MoCA評(píng)分在正常范圍;③滿足aMCI入組標(biāo)準(zhǔn)之④~⑥項(xiàng)之要求。

        兩組的排除標(biāo)準(zhǔn):①有下列情況之一者:心腦血管疾病、高血壓病、糖尿病、神經(jīng)、精神類疾病病史,酗酒及藥物濫用史;②化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)甲狀腺功能異常、維生素B12缺乏;③磁共振常規(guī)序列掃描顯示明顯的腦白質(zhì)疏松、腦梗死等影像學(xué)改變。

        最終共納入研究aMCI組34例,男14例,女20例,年齡 60~77歲,平均(67.9±6.7)歲,受教育年限(9.3±2.7)年。正常老年組 31例,男 16例,女 15例,年齡 61~76歲,平均(67.1±5.0)歲,受教育年限(11.9±3.6)年。兩組間年齡、性別的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=0.353,P ﹥0.05;χ2=0.711,P﹥0.05),受教育年限兩組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=3.313,P﹤0.01)。本研究得到中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的批準(zhǔn)。

        1.2 執(zhí)行功能測(cè)試 參照國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)及筆者的前期工作[2,11,12]采用E-prime2.0 軟件編寫(xiě)2-back 任務(wù)和Keep-track任務(wù)來(lái)檢測(cè)工作記憶,More-odd shifting任務(wù)檢測(cè)任務(wù)轉(zhuǎn)換,Stop-signal任務(wù)和Stroop任務(wù)檢測(cè)反應(yīng)抑制。任務(wù)顯示于電腦屏幕,受試者根據(jù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)要求,通過(guò)PST公司的帶有音頻鍵的反應(yīng)盒來(lái)做出反應(yīng),時(shí)間記錄以毫秒(ms)為單位。每個(gè)任務(wù)正式測(cè)驗(yàn)前都進(jìn)行2次練習(xí)。簡(jiǎn)要描述各任務(wù)設(shè)計(jì)如下:

        1.2.1 Stop-signal任務(wù) 設(shè)計(jì)完全采用筆者的既往設(shè)計(jì)方案[11]。受試者被要求看到Go信號(hào)(圓圈)時(shí)立即按鍵,若Go信號(hào)在出現(xiàn)后很快就變化為Stop信號(hào) (叉),則要求此時(shí)盡量停止按鍵沖動(dòng)。Stop試驗(yàn)占試驗(yàn)總數(shù)的25%,順序隨機(jī)。計(jì)算停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間(stop-signal reaction time,SSRT)作為反映抑制控制能力強(qiáng)弱的指標(biāo)[11]。在正式測(cè)試中,需要進(jìn)行2組測(cè)試,每組約100個(gè)試驗(yàn)任務(wù)。

        1.2.2 Stroop 任務(wù) 參照 Belanger等[2]的設(shè)計(jì)方案但進(jìn)行了簡(jiǎn)化。以紅、綠、藍(lán)3個(gè)字作為色字刺激,以紅色、綠色、藍(lán)色作為印刷顏色,要求被試盡快命名色字的印刷顏色。其中沖突試驗(yàn)(色字與印刷顏色不一致)占25%,順序隨機(jī)。測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)闆_突試驗(yàn)和一致試驗(yàn)(色字與印刷顏色一致)的平均反應(yīng)時(shí)之差。正式測(cè)試中,進(jìn)行2組檢測(cè),每組100個(gè)試驗(yàn)。

        1.2.3 2-back任務(wù) 不斷在計(jì)算機(jī)屏幕呈現(xiàn)數(shù)字,要求受試者按先后順序記住連續(xù)呈現(xiàn)的2個(gè)數(shù)字,判斷下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字與它前面倒數(shù)第2個(gè)數(shù)字是否相同,如果“是”,則按鍵。以錯(cuò)誤率為觀察指標(biāo)。正式測(cè)試中,進(jìn)行2組檢測(cè),每組100個(gè)試驗(yàn),其中目標(biāo)刺激占25%。

        1.2.4 Keep-track任務(wù) 使用頻率較高的漢語(yǔ)雙字實(shí)詞,分別屬于動(dòng)物、植物、國(guó)名、親屬稱謂4個(gè)類別。在計(jì)算機(jī)屏幕中央逐個(gè)呈現(xiàn)一系列的詞,分別屬于這4個(gè)不同的類別,其中3個(gè)類別的名稱在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中始終呈現(xiàn)在屏幕下方,要求被試者不斷地跟蹤這3類中最近出現(xiàn)的一個(gè)詞,并在測(cè)試結(jié)束后報(bào)告。回答正確一個(gè)得1分。詞的系列有8、10和12三種長(zhǎng)度,正式測(cè)驗(yàn)每系列各2次,共6次,以6次總分作為測(cè)試成績(jī)。

        1.2.5 More-odd shifting任務(wù) 參考 Salthouse等人的范式設(shè)計(jì)而成[12]。被試者按要求對(duì)數(shù)字進(jìn)行三種判斷:大/小判斷(以 5為界);奇/偶判斷;大/?。?偶判斷轉(zhuǎn)換(呈現(xiàn)的數(shù)字如果是白色的,進(jìn)行“大/小”判斷;如果是綠色的,進(jìn)行“奇/偶”判斷。)。正式測(cè)驗(yàn)包括大/小、奇/偶判斷各2段,每段24次試驗(yàn);大/?。?偶判斷轉(zhuǎn)換2段,每段48次試驗(yàn),包含24次轉(zhuǎn)換過(guò)程。測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)檗D(zhuǎn)換條件與不轉(zhuǎn)換條件下的平均反應(yīng)時(shí)間之差。

        1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析使用SPSS 11.0軟件進(jìn)行,采用P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。以5種行為學(xué)數(shù)據(jù)為因變量,受教育年限為協(xié)變量,采用多元方差分析(Multivariate Analysis Of Variance,MANOVA)進(jìn)行兩組間執(zhí)行功能的總體比較。以受教育年限為協(xié)變量運(yùn)用協(xié)方差分析 (ANCOVA)進(jìn)行每一任務(wù)數(shù)據(jù)的組間比較。

        為考察aMCI組能力受損的任務(wù)中各任務(wù)成績(jī)下降的程度有無(wú)差異,首先對(duì)所有行為學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行z值轉(zhuǎn)換以便于不同單位數(shù)據(jù)間的比較。之后對(duì)這幾項(xiàng)執(zhí)行功能檢測(cè)任務(wù)的數(shù)據(jù)間可能存在的相關(guān)性進(jìn)行Pearson相關(guān)分析。如果Pearson相關(guān)分析顯示不同任務(wù)的數(shù)據(jù)間不存在相關(guān)性,則直接進(jìn)行不同任務(wù)的兩組間差值的比較。若不同任務(wù)數(shù)據(jù)間存在一定相關(guān)性而不是完全獨(dú)立的,則將每一個(gè)被試這幾種任務(wù)的數(shù)據(jù)進(jìn)行兩兩相減,得這些任務(wù)之間數(shù)據(jù)的差值,再對(duì)這些差值進(jìn)行兩組間比較(兩樣本t檢驗(yàn)),通過(guò)t值和P值來(lái)比較哪些任務(wù)成績(jī)下降的程度更大。

        2 結(jié)果

        2.1 執(zhí)行功能的比較 MANOVA檢驗(yàn)的結(jié)果顯示即便考慮教育年限對(duì)腦功能的影響兩組間的執(zhí)行功能總體上仍有顯著性差異(Wilks′λ=0.567,P﹤0.01),而針對(duì)每一任務(wù)的協(xié)方差分析顯示除Stroop任務(wù)以外,其余四個(gè)任務(wù)aMCI患者的成績(jī)都顯著差于對(duì)照組,詳見(jiàn)表1。

        2.2 受損任務(wù)成績(jī)下降程度的比較 經(jīng)過(guò)Z值的標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)換之后,5個(gè)任務(wù)數(shù)據(jù)間的相關(guān)性分析顯示許多任務(wù)數(shù)據(jù)間存在相關(guān)性而不是獨(dú)立的 (表2),不適合直接進(jìn)行不同任務(wù)間數(shù)據(jù)的比較。對(duì)每一個(gè)受試者4種受損任務(wù)中兩兩任務(wù)數(shù)據(jù)的差值進(jìn)行的兩組間比較均沒(méi)有顯示顯著性差異(ZKeep-track-Z2-back:t=0.281,ZKeep-track-ZStop-signal:t=1.015,ZKeep-track-ZMore-oddshifting:t=-0.166,Z2-back-ZStop-signal:t=1.117,Z2-back-ZMore-oddshifting:t=-0.565,ZStop-signal-ZMore-oddshifting:t=-1.772,以上 P 值均大于 0.05),可以推斷出這幾種任務(wù)的aMCI組和對(duì)照組數(shù)據(jù)的差值之間也沒(méi)有顯著性差異,即aMCI組這幾種任務(wù)成績(jī)下降程度基本相同。

        表1 aMCI組和對(duì)照組5個(gè)執(zhí)行功能檢測(cè)任務(wù)成績(jī)的比較

        表2 全體被試五個(gè)任務(wù)數(shù)據(jù)的Z值間相關(guān)性分析

        3 討論

        既往的研究已經(jīng)明確的表明AD患者有明顯的執(zhí)行功能障礙[7,13]。盡管也有研究認(rèn) MCI患者的執(zhí)行功能保存尚好,與健康老年人相比并無(wú)明顯衰退A,但是更多的針對(duì)MCI階段執(zhí)行功能的研究顯示執(zhí)行功能已經(jīng)出現(xiàn)明顯下降[1,6,7]。本研究的結(jié)論顯示在以記憶力障礙為主要表現(xiàn)的aMCI患者中執(zhí)行功能也存在明顯的衰退。這種衰退不易引起患者和家人的注意,但卻是導(dǎo)致MCI患者生活能力下降的一個(gè)主要因素[3],應(yīng)該引起臨床醫(yī)師的足夠重視。

        針對(duì)MCI階段執(zhí)行功能各主要成分受損特點(diǎn)的研究數(shù)量并不多,但是結(jié)論差異很大。例如Traykon等人的研究表明MCI患者的任務(wù)轉(zhuǎn)換和抑制能力都顯著下降[1],然而Zhang等人的研究則認(rèn)為MCI患者的抑制能力保留尚好,受到損害的主要是計(jì)劃能力[8]。導(dǎo)致這些研究結(jié)論不一致的主要原因就是沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定執(zhí)行功能的核心成分有哪些。過(guò)去的研究曾使用計(jì)劃、判斷、工作記憶、任務(wù)轉(zhuǎn)換、抑制、任務(wù)解決等等多種功能以不同的組合方式來(lái)代表執(zhí)行功能,研究結(jié)論自然差異很大。本研究采用了Miyake的執(zhí)行功能三因素模型來(lái)研究aMCI患者的執(zhí)行功能,可以比較系統(tǒng)的涵蓋執(zhí)行功能的核心成分,從而比較全面的反映執(zhí)行功能在aMCI階段的變化特點(diǎn)。

        本研究顯示aMCI患者執(zhí)行功能的三個(gè)核心成分-工作記憶、任務(wù)轉(zhuǎn)換和反應(yīng)抑制都出現(xiàn)明顯的衰退,而且三種核心成分的衰退程度彼此間并無(wú)顯著差異,也就是說(shuō)這種衰退是相對(duì)全面的而不是有選擇性的,這與既往的一些研究認(rèn)為MCI對(duì)執(zhí)行功能的影響是選擇性受損的觀點(diǎn)不同[6,8]。雖然既往沒(méi)有同時(shí)關(guān)注這三種執(zhí)行功能核心成分的研究,但也有一些研究涉及到了這三種核心成分中的某一、兩種。其中,涉及到任務(wù)轉(zhuǎn)換和工作記憶的研究盡管結(jié)論也不完全一致,但大多與本研究一樣顯示了MCI患者這兩種能力的受損[1,3,4,6]。爭(zhēng)議主要集中在反應(yīng)抑制能力是否受損[1,2,8]。值得注意的是本研究中評(píng)價(jià)抑制能力的兩個(gè)任務(wù)Stop-signal任務(wù)和Stroop任務(wù)的結(jié)論也不一致,Stroop任務(wù)的成績(jī)與對(duì)照組并沒(méi)有明顯差異。筆者認(rèn)為造成這些差異的一個(gè)很可能的原因就是這些不同的反應(yīng)抑制檢測(cè)任務(wù)對(duì)反應(yīng)抑制的檢測(cè)能力可能不同。Stop-signal任務(wù)是研究反應(yīng)抑制的常用任務(wù)之一,但以前還沒(méi)有研究使用Stop-signal任務(wù)來(lái)評(píng)價(jià)aMCI反應(yīng)抑制能力。與其它評(píng)價(jià)抑制能力的任務(wù)相比Stop-signal任務(wù)涉及其他的認(rèn)知功能最少因而被其他腦功能代償?shù)目赡苄宰钚。⑶铱梢杂?jì)算SSRT來(lái)直接定量評(píng)價(jià)反應(yīng)抑制能力[11],在這些方面明顯優(yōu)于Stroop任務(wù)、Go/NoGo等其他抑制評(píng)價(jià)的經(jīng)典任務(wù)??赡苷?yàn)槿绱嗽诒狙芯恐蠸top-signal任務(wù)顯示出了aMCI患者反應(yīng)抑制能力的下降,而Stroop任務(wù)沒(méi)有反映出這一變化。

        aMCI階段執(zhí)行功能就出現(xiàn)全面的損害并不難理解。額葉尤其是前額葉一直被認(rèn)為是執(zhí)行功能的中樞,很多腦功能磁共振研究都顯示反應(yīng)抑制、工作記憶和任務(wù)轉(zhuǎn)換等執(zhí)行功能的控制中樞都集中于前額葉皮質(zhì)[11,14]。近幾年的研究表明 aMCI患者腦灰質(zhì)萎縮并不局限于顳葉內(nèi)側(cè)結(jié)構(gòu),還累及前額葉等其他部位[4,15],而且前額葉的灰質(zhì)萎縮分布還比較廣泛,背外側(cè)和腹外側(cè)前額葉都有受累。在這種情況之下,無(wú)論這三種執(zhí)行功能核心成分的神經(jīng)中樞在前額葉內(nèi)的具體定位有何不同,都會(huì)受到前額葉灰質(zhì)病變的影響。還有研究顯示額葉與各腦區(qū)之間的腦白質(zhì)受損也與MCI患者執(zhí)行功能下降相關(guān)[16]。因此aMCI患者額葉的灰白質(zhì)病變應(yīng)該是造成執(zhí)行功能下降的主要原因。此外,在正常人群中進(jìn)行的研究提示在需要保持新的不熟悉的信息時(shí)顳葉也參與工作記憶等執(zhí)行功能[17]。而顳葉是aMCI階段病變程度最為顯著的腦葉,顳葉的病變有可能也會(huì)影響到aMCI患者的執(zhí)行功能。

        盡管aMCI患者的生活能力可以保持在基本正常的水平,這三種執(zhí)行功能核心成分受到的損害勢(shì)必會(huì)對(duì)aMCI患者的工作生活能力產(chǎn)生一定的影響。已有研究提示工作記憶的衰退與MCI患者的生活能力下降直接相關(guān)[3],任務(wù)轉(zhuǎn)換能力差的MCI患者容易以較快的速度進(jìn)展為AD[4]。而反應(yīng)抑制能力的下降將影響患者從事那些需要對(duì)外界環(huán)境突變及時(shí)做出相應(yīng)反應(yīng)的活動(dòng),如駕駛汽車。

        本研究的不足之處:第一,樣本量較小。第二,缺少隨訪研究。轉(zhuǎn)化為AD的aMCI患者的數(shù)據(jù)更有意義。第三,aMCI還可以分為單領(lǐng)域和多領(lǐng)域受累兩種類型,但由于對(duì)兩者之間關(guān)系和兩者的轉(zhuǎn)歸仍有很多爭(zhēng)論,本研究的病例數(shù)也有限,本研究并未進(jìn)一步分型,可待以后增加病例數(shù)后進(jìn)一步細(xì)化。

        綜上所述,本研究顯示在aMCI階段患者執(zhí)行功能的三種核心成分均已出現(xiàn)損害,臨床醫(yī)生對(duì)此應(yīng)有充分認(rèn)識(shí),不但要重視aMCI患者的記憶力測(cè)評(píng),也要有意識(shí)的對(duì)執(zhí)行功能進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估。

        致謝:感謝美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)研究所生物統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室石敏博士在統(tǒng)計(jì)學(xué)方法上給予的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

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