文 周亞敏豪雅(上海)光學(xué)有限公司市場培訓(xùn)部
構(gòu)建眼鏡連鎖企業(yè)培訓(xùn)體系的重要性
文 周亞敏豪雅(上海)光學(xué)有限公司市場培訓(xùn)部
目前,一些眼鏡零售連鎖企業(yè)忙著擴(kuò)張,以為擴(kuò)張會帶來良好的收益,但往往事倍功半,理想和現(xiàn)實有很大的差距。企業(yè)在發(fā)展中遇到了瓶頸,最大的阻礙因素就是“人”。因此,構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系,培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展的人才是非常重要的。
企業(yè)對員工的培訓(xùn)是一種投資,而不是一種消費。現(xiàn)代商業(yè)之間的競爭也進(jìn)入了白熱化階段,競爭實際上已成了管理水平的競爭,即員工能力與素質(zhì)的競爭。誰擁有了高素質(zhì)的員工,誰就獲得了競爭優(yōu)勢;誰擁有了更先進(jìn)科學(xué)的管理技術(shù)和手段,誰成功的機(jī)會就會更大。眼鏡企業(yè)的發(fā)展也遵循這樣的規(guī)律。
當(dāng)下比較熱門的“人力資源6大模塊”概念,已經(jīng)在大型企業(yè)以及跨國企業(yè)中逐漸開展起來。 它包括“人力資源規(guī)劃、招聘和配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理”等6大模塊,本文主要研究的是“培訓(xùn)與開發(fā)”模塊。
“培訓(xùn)與開發(fā)”是公認(rèn)的核心模塊,員工的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展與這個環(huán)節(jié)息息相關(guān),它的作用舉足輕重,因此,企業(yè)設(shè)置培訓(xùn)體系的重要性可想而知。
眼鏡連鎖企業(yè)如何才能將人才的培養(yǎng)與企業(yè)的良性發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來呢? 筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下3方面開展工作:
先對企業(yè)的實際情況進(jìn)行充分調(diào)查,了解自己店鋪內(nèi)的基本狀況(店內(nèi)工作流程分析、店鋪歷年銷售情況、產(chǎn)品銷售分類分析、各店鋪間的銷售差異),員工基本情況(員工人數(shù)、教育水平、行業(yè)知識水平和專業(yè)知識水平評估、員工心聲、求知欲望等),現(xiàn)有培訓(xùn)優(yōu)缺點(沒有培訓(xùn)部門的企業(yè)可以分析無形培訓(xùn),即傳統(tǒng)的“師帶徒”等方式的基本狀況。)
根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,匯總各種問題,提煉成企業(yè)的培訓(xùn)需求。
根據(jù)培訓(xùn)的需求分析,設(shè)置培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié),例如:
●培訓(xùn)團(tuán)隊的建立培訓(xùn)負(fù)責(zé)人確認(rèn)培訓(xùn)人員確認(rèn)
●培訓(xùn)計劃的建立
內(nèi)容
基礎(chǔ)知識
專業(yè)技能
銷售技巧
其他行業(yè)信息、經(jīng)驗交流等
●形式
廠商或咨詢公司提供培訓(xùn)
集中員工培訓(xùn)
分店內(nèi)部培訓(xùn)
分崗位有針對性培訓(xùn)
戶外拓展
新老員工搭配(傳、幫、帶)
●方法
PPT講解+案例共享
小組討論
優(yōu)秀技能員工經(jīng)驗分享
●時間、時長、地點
合理的培訓(xùn)時間
合理的培訓(xùn)時長和頻率
考慮員工的感受、
培訓(xùn)地點、環(huán)境的選擇
●培訓(xùn)過程的實施
培訓(xùn)安排的常規(guī)流程
培訓(xùn)過程的監(jiān)督
結(jié)合績效考核,保證培訓(xùn)的有效實施
●培訓(xùn)效果的反饋
培訓(xùn)效果的衡量及評價標(biāo)準(zhǔn)
工作積極性的改變
工作氣氛、狀況的改變
銷售業(yè)績的提高
事故、投訴的減少
高附加價值的產(chǎn)品銷售業(yè)績
每個企業(yè)的實際情況都不一樣,所以,一定要充分考察自身的實際情況,制定并建立符合自己企業(yè)的一套培訓(xùn)體系,讓它真正為企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)起到推動作用。
有培訓(xùn)團(tuán)隊雛形且企業(yè)人數(shù)比較多的連鎖企業(yè)可參考上述培訓(xùn)體系。但是,對于店鋪比較少的零售連鎖企業(yè),則不能完全復(fù)制,而是要針對現(xiàn)有的企業(yè)狀況建立符合自身發(fā)展需要的培訓(xùn)體系,才能達(dá)到培訓(xùn)的目的和效果。如新員工入職,沒有任何培訓(xùn),僅僅是安排老帶新,如果不進(jìn)行監(jiān)督,沒有硬性考核指標(biāo),會容易出現(xiàn)“老員工沒時間教,新員工學(xué)了也不明白”的尷尬局面,接踵而來的就是員工迅速流失,老板更覺得培訓(xùn)沒必要,從而形成了惡性循環(huán)。
基于以上情況,小型企業(yè)也要做到“麻雀雖小,五臟俱全”,逐步建立培訓(xùn)的架構(gòu),如下圖:
即逐漸培養(yǎng)一個或者幾個相對比較全面的能手,例如店長,在本職工作基礎(chǔ)上提升他做技術(shù)負(fù)責(zé)人,使之承擔(dān)新員工入職培訓(xùn)工作,不僅可以解決新員工入職培訓(xùn)的真空現(xiàn)狀,也可以提升老員工、骨干員工的被信任感、被重視感和責(zé)任感。在解決基礎(chǔ)培訓(xùn)后,提升培訓(xùn)可以讓員工參加廠家提供的相關(guān)培訓(xùn)以及一些咨詢公司或者專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的關(guān)于銷售、管理、專業(yè)技術(shù)等方面的培訓(xùn),讓中層骨干力量的素質(zhì)逐步得以提升,然后可以利用晨會、集中培訓(xùn)會議傳達(dá)。這種培訓(xùn)體系的架構(gòu)必須得到老板的支持和監(jiān)督,貴在持之以恒。
培訓(xùn)效果雖然不會立竿見影,但卻是非常有必要的投資。美國《管理新聞簡報》中發(fā)表的一項調(diào)查指出:68%的管理者認(rèn)為由于培訓(xùn)不夠而導(dǎo)致低水平的技能正在破壞企業(yè)的競爭力,53%的管理者認(rèn)為通過培訓(xùn)明顯降低了企業(yè)的支出。只要眼鏡行業(yè)重視并著手實施構(gòu)建自己企業(yè)的培訓(xùn)體系,那么,員工技能、素質(zhì)的提高將為企業(yè)帶來不可估量的效益。