王曉莉 吳亞飛 趙莉敏

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院，陜西渭南 714000

毒品和藥物濫用已成為日益突出的社會(huì)問(wèn)題。根據(jù)國(guó)家禁毒委統(tǒng)計(jì)，2005年全國(guó)共有吸毒人員78.5 萬(wàn)名，其中，35歲以下青少年占60%[1]，20歲以下的吸毒者占9.0%[2]。研究資料表明，初始吸毒和藥物濫用者的年齡還有降低的趨勢(shì)，初次吸毒年齡已降至9歲甚至更低[3]。導(dǎo)致青少年沾染毒品和藥物濫用的原因有兩方面，一方面是其所處的環(huán)境因素影響，另一方面與青少年自身有關(guān)。青少年身心發(fā)育較快，但正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀尚未成熟，有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，因此，更容易走上吸毒之路。另外對(duì)毒品和藥物濫用的認(rèn)知程度和態(tài)度對(duì)其行為也有著重要的影響。為了解青少年對(duì)毒品及藥物濫用的認(rèn)知情況，為毒品預(yù)防的健康教育提供一定的參考，筆者于2011年10月對(duì)我校大學(xué)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。

1 對(duì)象與方法

1.1 調(diào)查對(duì)象

采取整群抽樣的方法抽取渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011 級(jí)不同專(zhuān)業(yè)新生700 名，其中，男137 名，占19.6%，女563 名，占80.4%；年齡最小 17 歲，最大 22歲，平均（19.43±1.04）歲。

1.2 調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查問(wèn)卷參考北京大學(xué)中國(guó)藥物依賴性研究所毒品與藥物濫用認(rèn)知、態(tài)度情況調(diào)查表中的內(nèi)容自行設(shè)計(jì)。問(wèn)卷內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、毒品相關(guān)知識(shí)及態(tài)度、毒品的濫用情況（過(guò)去經(jīng)常、偶爾使用毒品、近30 d內(nèi)經(jīng)常、偶爾使用毒品）。

1.3 調(diào)查方法

由統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查人員現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，學(xué)生不記名作答，現(xiàn)場(chǎng)不給任何暗示，回答完畢后當(dāng)場(chǎng)回收問(wèn)卷。發(fā)放問(wèn)卷700 份，全部回收，有效問(wèn)卷678 份，問(wèn)卷有效率為96.9%。

2 結(jié)果

2.1 毒品知識(shí)的知曉率

本次接受調(diào)查學(xué)生的毒品知識(shí)知曉率不高，僅有55.5%的學(xué)生認(rèn)為一旦染上毒癮就很難戒除；47.9%的學(xué)生認(rèn)為濫用鎮(zhèn)靜藥可導(dǎo)致中毒；對(duì)于嗎啡、杜冷丁、安定濫用即為毒品的正確認(rèn)知分別只有49.6%、40.9%、37.6%。具體結(jié)果見(jiàn)表1。

2.2 藥物濫用情況

本次調(diào)查中有4（0.6%）名學(xué)生承認(rèn)曾經(jīng)使用過(guò)搖頭丸，2（0.3%）名使用過(guò)海洛因，2（0.3%）名使用過(guò)可卡因；服用搖頭丸、可卡因、海洛因的原因是好奇。使用臨床具有成癮性藥物的人數(shù)普遍高于使用毒品人數(shù)，服用這些藥物的原因主要是治病所需，但也有極少部分的學(xué)生表示是因?yàn)楹闷婊蚪獬裏馈?（0.2%）名學(xué)生表示喜歡服用鎮(zhèn)靜催眠藥，22（3.2%）名表示服用臨床成癮性藥物后給身體帶來(lái)了不良影響。見(jiàn)表2。

3 討論

3.1 青少年嘗試毒品的原因

我國(guó)青少年初次嘗試毒品的原因有4個(gè)方面：①認(rèn)知因素，如缺乏對(duì)非法藥物危害的認(rèn)知及對(duì)該類(lèi)藥物的好奇；②心理因素，如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈引起過(guò)大的心理壓力、社會(huì)應(yīng)對(duì)與心理調(diào)適方面的知識(shí)和能力不足；③環(huán)境因素，如家庭存在吸毒成員、社會(huì)大環(huán)境的影響及一些影視媒體的影響等；④技能的缺乏，如朋友誘惑或逼迫時(shí)，缺乏拒絕的技能。

表1 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院678名新生毒品知識(shí)知曉情況

表2 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生藥物濫用和吸毒情況[n（%）]

3.2 毒品認(rèn)知情況

本次調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)毒品的種類(lèi)認(rèn)知度偏低，多數(shù)知識(shí)的知曉率在40%～60%，與相關(guān)研究報(bào)道有一定偏差[4]。只有17.7%的學(xué)生認(rèn)為一旦吸毒成癮就不可救藥，40.9%的學(xué)生知道鎮(zhèn)靜催眠藥具有成癮性，僅40.9%、37.6%的學(xué)生認(rèn)為杜冷丁、安定一旦濫用即成為毒品，43.8%的學(xué)生知道吸毒可感染肝炎病毒，36.8%的學(xué)生知道吸毒可感染艾滋病，低于相關(guān)研究報(bào)道結(jié)果[5]。提示我校學(xué)生對(duì)毒品相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知度不高，尤其對(duì)吸毒引起傳染病的知識(shí)及戒除毒癮的難度認(rèn)識(shí)上明顯不足。因此，在預(yù)防毒品危害的宣傳中應(yīng)加強(qiáng)這些知識(shí)的宣傳力度。本研究顯示，僅17.8%的學(xué)生認(rèn)為煙草和酒精是毒品，而煙、酒在國(guó)際上已被列入濫用物質(zhì)之內(nèi)，有專(zhuān)家將其稱為軟性毒品，青少年吸煙、飲酒往往是濫用其他精神活性物質(zhì)和違禁毒品的第一步。因此，毒品預(yù)防應(yīng)與吸煙、酗酒危害的宣傳相結(jié)合。

3.3 非法藥物濫用情況及原因

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校4（0.6%）名學(xué)生曾使用過(guò)搖頭丸，2（0.3%）名使用過(guò)海洛因，2（0.3%）名使用過(guò)可卡因，與王袢等[6]1.51%的嘗試率調(diào)查結(jié)果相比，我校學(xué)生毒品嘗試率低。分析原因一方面是我院學(xué)生之前大多生活于農(nóng)村，接觸該類(lèi)物質(zhì)機(jī)會(huì)較少，另外本次調(diào)查的對(duì)象主要為剛?cè)胄５男律?，大學(xué)生活對(duì)他們目前還未造成影響，故毒品嘗試率低于其他類(lèi)似的調(diào)查。本調(diào)查顯示，學(xué)生服用搖頭丸、可卡因、海洛因的原因是好奇，初始吸毒年齡段為16～19歲，說(shuō)明青少年階段更容易被毒品誘惑。而大學(xué)時(shí)期學(xué)校相對(duì)寬松的管理、學(xué)生獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)而辨別是非能力弱等眾多因素使此階段的人群易成為被毒品誘惑的高危人群。因此，加強(qiáng)對(duì)這部分群體的毒品預(yù)防工作勢(shì)在必行。

3.4 對(duì)策

3.4.1 增強(qiáng)青少年自身的認(rèn)知能力 對(duì)于毒品，青少年應(yīng)了解其基本的知識(shí)，如性質(zhì)、特征等；明白毒品的社會(huì)危害性，提高自身的防毒性。

3.4.2 注重家庭教育的作用 作為青少年第一任老師的父母，首先應(yīng)自己遠(yuǎn)離毒品，以身作則，給孩子一個(gè)好榜樣；其次，盡可能的教給青少年一些毒品知識(shí)，使他們更早的對(duì)毒品有一些了解，打下預(yù)防的基礎(chǔ)；再次，父母雙方應(yīng)和睦相處，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境；最后，應(yīng)嚴(yán)格、科學(xué)地管理青少年的學(xué)習(xí)與生活，避免其接觸社會(huì)不良分子，不讓其進(jìn)入迪廳、舞廳、酒吧等成年人活動(dòng)場(chǎng)所。

3.4.3 充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地的作用 學(xué)校應(yīng)把防毒、禁毒教育作為對(duì)學(xué)生教育的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)設(shè)禁毒教育選修課、在院內(nèi)舉辦禁毒教育內(nèi)容的專(zhuān)題講座、每年“6.26”世界禁毒日舉辦禁毒圖片展覽、各二級(jí)學(xué)院和院團(tuán)委組織有關(guān)毒品知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)等方式，系統(tǒng)介紹毒品的危害、禁毒政策與法律和法規(guī)、拒絕毒品的方法和技能及識(shí)別毒品的方法，以增強(qiáng)學(xué)生自我防備毒品侵害的保護(hù)意識(shí)及“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式。對(duì)處于流行區(qū)域內(nèi)的青少年更應(yīng)該普及毒品的有關(guān)知識(shí)，如毒品的識(shí)別、種類(lèi)、吸毒的危害等。讓青少年清楚了解毒品犯罪給個(gè)人、家庭及社會(huì)帶來(lái)的危害，達(dá)到讓其不錯(cuò)用、誤用、試用毒品，主動(dòng)避開(kāi)毒品，以減少吸毒現(xiàn)象發(fā)生。

3.4.4 凈化社會(huì)風(fēng)氣 盡可能地減少由于不良社會(huì)風(fēng)氣所造成的負(fù)面影響，倡導(dǎo)健康向上的生活方式與生活情趣；幫助教育青少年提高心理素質(zhì)，尤其是承受挫折的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抵御外界誘惑的免疫力[7]。

[1] 謝潞，劉志民.我國(guó)藥物濫用問(wèn)題現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略[C].毒品、艾滋病公共衛(wèi)生論文集，2005：94.

[2] 王娟，連智，孫桂寬，等.甘肅省社區(qū)藥物濫用流行病學(xué)抽樣調(diào)查[J].中國(guó)藥物依賴性雜志，2006，15：46-49，67.

[3] 安民兵.青少年藥物濫用的防治[J].醫(yī)學(xué)與哲學(xué)，2006，27（11）：22-23.

[4] 方華，李小妹，趙書(shū)敏，等.西安市青少年毒品相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為調(diào)查分析[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2010，17（2）：48-51.

[5] 楊勵(lì)，黎新異.健康教育對(duì)高中學(xué)生毒品預(yù)防相關(guān)知識(shí)、態(tài)度的影響[J].中國(guó)藥物依賴雜志，2008，17（3）：220-223.

[6] 王袢，陳吉宏.杭州市濱江區(qū)大學(xué)生新型毒品嘗試及認(rèn)知態(tài)度抽樣調(diào)查[J].云南警官學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，3：32-36.

[7] 李鳳珍，和潤(rùn)虎.淺談藥物濫用與防范[J].2011，9（22）：166.