讓孩子懂“孝敬”“做”比“說”更有力

孩子小的時候，我們說：“他還小，服侍老人他能做什么呀?！焙⒆由蠈W(xué)的時候，我們又說：“服侍老人費(fèi)精力又耗時，他功課多，呆在家里做好功課，管好自己就算幫忙了。”孩子上班了，我們又說：“他工作忙，照顧老人還是由我們來，別麻煩他了。”于是，漸漸地，在孩子們的潛意識里，自己的生活、工作比盡孝更重要，而當(dāng)我們真的需要他們幫助的時候，有的說：等我忙完了，再來陪你吧；有的想做好，卻手忙腳亂??

其實(shí)，孝道的傳承，不但是靠老師課堂上的教導(dǎo)，平時我們的言傳身教也很重要，更要給他們平臺和機(jī)會，讓他們在做的過程中，體會孝的真諦，把孝融入到日常生活的點(diǎn)滴中。

巧妙布置小任務(wù)，激發(fā)孩子有孝心

任務(wù)一：旅游時，讓孩子照顧長者

“沒想到兒子比我們照顧得更貼心！”

每年春天，我們家會舉行一次全家出游的活動。之前都是由我和我媽住一間，兒子和丈夫住一間。這次丈夫和我商量把照顧外婆的任務(wù)交給兒子。

雖然兒子一口答應(yīng)，胸有成竹，我還是有點(diǎn)不放心。第二天吃早餐的時候，我悄悄問我媽：“昨晚上睡得好不好？”

“好。這孩子可真細(xì)心，八點(diǎn)提醒我吃藥，為了讓我睡得好，他也不看電視，九點(diǎn)就和我一起睡下了。最難得的是，臨睡前，他還倒了杯水，放在我床頭……”

聽了這話我放心了。這一路上，我留意觀察，發(fā)現(xiàn)下山時，見外婆走得累，兒子一口氣把她背到了山腳；回程坐車的時候，他用自己的圍巾卷成小靠墊，墊在外婆的腰間……

更讓人欣慰的是，春游后，祖孫倆的感情更深了，兒子一空下來就帶著外婆愛吃的云片糕去看她；而外婆也總在鄰里親友面前夸他：“這個外孫就像貼身小棉襖，最體貼了?！保ㄗx者：曾美鳳 60歲)

建議：給孩子做一頁小抄

老人的生活習(xí)慣和年輕人的總有些不一樣，出游時，當(dāng)你把照顧老人的任務(wù)交給兒女時，把老人的生活習(xí)慣告訴孩子，便于他們更細(xì)心、耐心地照顧老人。例如，老人什么時候吃藥，習(xí)慣什么時候睡覺、起床，幾點(diǎn)吃早飯等等。但提醒不是反復(fù)嘮叨，最好事先做一頁小抄給他們，讓他們在需要的時候隨時翻看。

任務(wù)二：給老人過生日，讓孩子做策劃

“兒子的創(chuàng)意讓老人過了個難忘的生日！”

我是長女，給父親策劃過八十大壽的事，便名正言順地落到了我的肩頭?？刹磺傻氖牵业昧酥馗忻?，想著父親的生日越來越近了，飯店還沒落實(shí)，心里真急呀！這時，兒子自告奮勇：給外公過生日的事兒就交給我吧。

“你？辦八十大壽可不是小事，一大家子人都看著呢，不但要辦得風(fēng)光體面，還得讓大家都覺得滿意妥帖才行?！?/p>

“做不了負(fù)責(zé)人，就讓他做個策劃加助理吧。”老伴看到兒子拉長了臉，忙打圓場。

兒子立刻著手準(zhǔn)備起來。他先是在網(wǎng)上收集各個飯店的資料，然后挑了8家他最中意的，帶我去實(shí)地考察……干得不亦樂乎。最后，他還向我提出申請要在壽宴上表演節(jié)目。

壽宴那天，當(dāng)著全場賓客的面，他和堂弟兩人表演起了魔術(shù)，逗得大伙兒嘖嘖稱奇，最后，兒子變出了一幅壽字十字繡——原來幾個孩子早就謀劃著給老人家送上一份特別的禮物了，賓客們紛紛贊道：“你可真有福氣！”這下老人家笑得更合不攏嘴……

（常丹霞 56歲）

建議：對孩子的創(chuàng)意要及時鼓勵、肯定

就算我們對孩子的能力有懷疑，但當(dāng)孩子提出想為老人辦壽做些什么的時候，不要輕易說“不”，相反，可以把一部分創(chuàng)意策劃交給他們，相信年輕人的創(chuàng)意總會帶來驚喜。

即使在宴會上不喜歡他們的創(chuàng)意，也應(yīng)對他們這份心意表示肯定后，再提意見。就像好孩子是夸出來的，賢孫孝子也需要鼓勵、肯定才能越做越好。

任務(wù)三：去醫(yī)院看老人時，有意識讓孩子多做點(diǎn)

“在婆婆病中，女兒學(xué)會照顧人了！”

冬天的時候，我婆婆受涼引發(fā)肺炎住醫(yī)院了。于是，大家排出了一張值班表輪流去醫(yī)院照顧她。我女兒每周三、五上午恰好學(xué)校沒課，因此，這段時間由她陪奶奶。起初，她以為值班時，只要坐在一邊消磨時光就好了。因此，每次值班，她不是捧著手機(jī)和男朋友煲電話粥，就是打游戲，有一次鹽水瓶都空了，她都渾然不知。見她這個樣子，我火了：“服侍老人不是走個過場，要是心思不在這兒，還不如回家歇著去呢?！?/p>

“不是有護(hù)工嗎？還需要我們做什么？”

“服侍是要用心的，坐在這里的時候，你就不能動動腦子，想想怎么做能讓奶奶高興，讓她加快康復(fù)？像你這么聰明的人，不會想不出來吧。”

女兒不吱聲了，可她真的回家想了。周五她來值班時，帶了木梳、口紅，給婆婆梳洗、打扮了起來，婆婆的精神面貌立刻煥然一新。這可是她進(jìn)院以來第一次化妝，望著鏡子里自己的精神模樣，她笑得別提有多開心了，病也似乎好了大半……（江德益 54歲）

建議：把陪護(hù)竅門教給孩子

現(xiàn)在孩子大多是獨(dú)生子女，不懂得照顧生病的家人，因此，孩子看望住院老人時，你得啟發(fā)他做一些力所能及的事，向老人表達(dá)實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷之情。例如，給老人端茶遞水、梳洗、剪指甲、讀報紙、聊天、代買日用品……把看護(hù)訣竅教給他們，讓老人在住院期過得更開心，也讓他們把“孝”做得更好。