劉慧

看到一篇文章問：你愿意做一顆草莓，還是愿做一只榴蓮？

我的心里受到了觸動，今天，我也想自問：我究竟是一顆柔軟嬌嫩、抗壓性低、學(xué)歷高而能力差、重視外表物質(zhì)享樂的小草莓，還是要做堅硬多刺、遇事急躁、味道只能淺嘗、讓人望而卻步的榴蓮？

到今天，在團委部門做行政工作已經(jīng)三個月了。說實在的，辦公室的工作每天如一日，我已經(jīng)對每天整理資料、接打電話、收發(fā)文件、編纂材料的工作感到乏味。很多時候不禁會想，“難道青春就這樣白白浪費過去了？”“服從團省委的志愿調(diào)劑，從支援四川災(zāi)后重建改為吉林省基層團建是不是真的能實現(xiàn)我所希望實現(xiàn)的價值？”

臨時接到通知，我被鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)團委借調(diào)，協(xié)助學(xué)校做校園文化建設(shè)。沒有感到驚喜，也沒感到意外。我始終沒有懷疑過自己的工作能力。在“好書傳遞萬里行”的下鄉(xiāng)活動中，和各學(xué)校的團書記合作得都很愉快，所以對于學(xué)校請示團區(qū)委來借調(diào)我協(xié)助校園工作，我覺得挺正常的。

很多人不理解我為何答應(yīng)去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，她們認為機關(guān)辦公室條件悠閑，食堂條件很好，工作也不繁瑣，每天安分守己的做行政，是很適合女孩子的環(huán)境。

燕雀安知鴻鵠之志？我想我終于能更近一步貼近基層了。要走進朗朗讀書聲環(huán)繞的校園里了，當年扎著馬尾辮的女學(xué)生就要轉(zhuǎn)換成溫文爾雅充滿工作熱情的女教師了。我愿為初冬的校園帶來一抹和煦的陽光。

恍然意識到，我干嘛要做草莓或者榴蓮呢？我完全可以做一顆櫻桃啊，漂亮而堅定又完美的櫻桃。不但善于接受新鮮事物，富有創(chuàng)意靈感，外表光鮮惹人愛，還要敢于大膽表達，內(nèi)心信念堅定，有著堅強的抗擊打能力，所向披靡。

青春激揚的歲月里，在志愿者平凡的世界里，我要飛的很高很高。（作者系長春市雙陽團區(qū)委志愿者）