我們大學(xué)有三萬(wàn)多學(xué)生,由于平時(shí)信件過(guò)多,無(wú)法一一送達(dá),學(xué)校傳達(dá)室就叫學(xué)生自己去領(lǐng)取。這樣一來(lái)就麻煩了,有些同學(xué)壓根不知道自己會(huì)有信件,所以每過(guò)一段時(shí)間,傳達(dá)室就積累了一大批無(wú)人領(lǐng)取的信件。為此,學(xué)校青年志愿團(tuán)每個(gè)月會(huì)搞一次活動(dòng),即擺一個(gè)展臺(tái),把信件都掛上去,等著同學(xué)們來(lái)領(lǐng)。
這天下課路過(guò)展臺(tái)的時(shí)候,我順便看看有沒(méi)有自己的信,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的信后我正準(zhǔn)備離開(kāi),一個(gè)青年志愿者問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)院的,我說(shuō)我是人文學(xué)院的。他就樂(lè)了,說(shuō)你們?nèi)宋膶W(xué)院有好幾封信還沒(méi)有被領(lǐng)走呢,你看看有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的人,順便幫他們帶過(guò)去。我看了看——都不認(rèn)識(shí),如果一個(gè)個(gè)去找的話(huà)可以找到,但是太麻煩了,我不太愿意。他好像看出了我的意思,趕緊又說(shuō),同學(xué)你可以拿過(guò)去交給你們學(xué)生會(huì)辦公室,他們會(huì)發(fā)下去的,不勞你費(fèi)神去找。他這么一說(shuō)我反而不好意思了,趕緊把信接了過(guò)來(lái),并承諾我會(huì)把信送過(guò)去,他感激地對(duì)我說(shuō)謝謝。
看著那一封封來(lái)自天南海北的信,我的心一陣溫暖。在這個(gè)信息化的時(shí)代,一封親手書(shū)寫(xiě)的信何其珍貴啊!收信者肯定好幸福,而我則是這幸福的傳遞者,我的舉手之勞,就傳遞了一份善意。相信收信者在感激之余,也會(huì)自覺(jué)做一個(gè)善意的傳遞者。
近來(lái)在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,大致內(nèi)容是“如果丟的垃圾里有碎玻璃、大頭針、刀片等,請(qǐng)用膠帶把它們纏裹一下,并盡量多纏幾層。這樣就降低了保潔人員或者撿垃圾者被傷害的概率,他們大都是沒(méi)有醫(yī)保的弱勢(shì)群體,像體貼自己一樣體貼體貼他們吧!”我看了后會(huì)心一笑,并自覺(jué)轉(zhuǎn)發(fā),只花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間,卻能夠讓更多人看到這個(gè)帖子,也會(huì)有更多人會(huì)注意到這個(gè)小細(xì)節(jié),那么就會(huì)有更少的人受傷害了。
也許我們都只是普通人,無(wú)法為社會(huì)做大貢獻(xiàn),但是在日常生活中,我們的舉手之勞也可以傳遞善意,比如扶老人過(guò)馬路,在公交車(chē)上讓個(gè)座,看到捐款倡議書(shū)捐幾塊錢(qián)等等。小善積累的多了,就是大善。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅幫助了他人,自身的心靈也得到了升華。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用舉手之勞,將善意傳遞!
(李明志薦自《做人與處世》)
責(zé)編:天翼