田祥銘
(成都市成飛中學 四川 成都 610092)
筆者長期從事中學化學教學工作,同時也是一名計算機愛好者,在教學過程中深感制作化學試卷的不易。 中文期刊網(wǎng)上僅有一篇介紹化學規(guī)范制卷的文章,但word 應用技術太專業(yè),介紹過于簡單,對于絕大多數(shù)化學教師來說,理解并掌握有難度。 筆者多年來對化學教材和高考試卷中的規(guī)范呈現(xiàn)進行仔細分析,對綜合利用各種軟件制作化學試卷進行了長期摸索和嘗試。 本文對于WORD 中常規(guī)的文字輸入不作贅述,僅就容易忽視和疑難之處談談我的點滴經(jīng)驗,以與同仁交流分享。
以教材為范。 化學現(xiàn)行教材關于化學用語的規(guī)范表述是我們化學教師參照的范本, 也是高考題和診斷題的參考依據(jù)。 通過認真分析化學教材,結合市面資料常見的錯誤書寫,發(fā)現(xiàn)主要有4 個方面的不規(guī)范的表達。
1)pH 值:第一個字母應小寫,但教師和學生經(jīng)常錯寫為PH,第一個字母用了大寫的P;
2)公式符號NACBVmn M N V 等:第一個字母應該用斜體,容易按英文寫法未用斜體;
3) 數(shù)值與單位之間應在半角下輸入1 個空格。 如5 mL NaOH 溶液,“5”與“mL”之間應在半角下有1 個空格。
許多化學用語、化學框圖及實驗裝置圖在word 中編輯費時費力甚至無法實現(xiàn),如果借助多種軟件則能較好地解決這個問題。
1)有機物化學用語、有機推斷流程圖及無機推斷框圖是編輯的難點。 嘗試了多種軟件后, 我最推崇的化學軟件是“ChemWindow”。 該軟件自動識別分子式中的上下標,制作有機物結構式及框圖流程操作簡便,并能將編輯所得用復制粘貼到WORD 文檔中。 ChemWindow 編輯界面如下:
2)巧制原子或離子結構示意圖和簡單裝置圖
嘗試用各種方式畫原子或離子結構示意圖, 但費力且得到的圖形不太標準,經(jīng)過多次嘗試,我發(fā)現(xiàn)國產(chǎn)軟件永中office 解決這個問題很便捷。該除了主要功能與word 相似外,還有一個獨門利器“科教編輯器”,對于化學科非常適用,其界面如下:
3)化學儀器、實驗裝置圖及座標圖的制作
對于這三個方面的制作是化學試卷制作的難點。 如果軟件選擇不當,一個簡單的圖可能就耗掉半天時間。 我在長期的摸索中有如下經(jīng)驗。
對于試卷中涉及書上的原圖,可以用掃描儀將圖掃描下來,再用windows 程序→附件→畫圖板打開,可以在上面進行簡單的擦除,添加文字及簡單線條,制作好的圖再復制粘貼到word 中。
對于規(guī)范性要求較高的試卷,化學儀器、實驗裝置圖及座標圖的制作我認為用Flash 軟件是最佳選擇。 Flash 軟件界面如下:
Flash 最大的優(yōu)勢是矢量圖形的制作。 化學儀器、實驗裝置圖及座標圖中的線條可以在Flash 中精細操作, 當然對于常見的實驗儀器可以建立儀器庫,我建立的儀器庫如下:
每張化學試卷的密封線,每道大道前的評分框,I 卷及II卷前的說明變化不大,可以將其制成模板并保存,制作試卷時直接調出來使用,這樣就能大大減少重復性工作。
工欲善其事,必先利其器。 化學學科的特點決定了化學試卷的制作不是一件容易的事,而呈現(xiàn)一份標準規(guī)范的化學試卷是我們化學教師的專業(yè)責任。 充分利用各軟件的優(yōu)點,簡化制作程序,勤加練習,你也會制作出一份規(guī)范的化學試卷。
[1]高法平,何平.化學教育[M].2008,7.
[2]現(xiàn)行中學化學教材.
[3]全國各地高考題及成都市近三年診斷題.