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        華中科技大學(xué)學(xué)生宿舍居住滿意度研究

        2012-08-20 12:00:00
        山西建筑 2012年32期
        關(guān)鍵詞:本科生宿舍滿意度

        虞 愿

        (華中科技大學(xué),湖北 武漢 430074)

        1 概述

        隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟的發(fā)展,大學(xué)生宿舍也在經(jīng)歷著不斷的發(fā)展。居住條件也越來越完善,從集體的宿舍到學(xué)生公寓,再到家庭套房式的宿舍。從硬件條件上看,居住質(zhì)量是越來越高的。但是,同時批判學(xué)生居住條件差的聲音也是從未間斷過。究竟是我們宿舍的發(fā)展速度趕不上時代的需求,還是現(xiàn)在的學(xué)生對居住的要求過于苛刻。

        2 文獻綜述

        當前,研究學(xué)生宿舍的論文大多集中在室內(nèi)優(yōu)化,生態(tài)節(jié)能等方面,對于居住滿意度的研究較少。國外的學(xué)生宿舍發(fā)展比我國起步要早,研究也很深入。從各個方面研究的很多,比如從學(xué)生的性別,年齡,專業(yè)出發(fā)的研究,從經(jīng)濟條件出發(fā)的研究,從生態(tài)技術(shù)研究的角度等等。因此,從學(xué)生居住滿意度出發(fā)對學(xué)生宿舍的研究是很有必要的,對以后學(xué)生宿舍的發(fā)展也有著積極的作用。

        3 研究假設(shè)及界定

        3.1 研究因素

        根據(jù)文獻資料及個人經(jīng)驗,擬定可能影響居住滿意度的因素有:在使用者方面有:性別差異,家庭條件,學(xué)歷;宿舍狀況有:人均面積,朝向,空間組合及硬件設(shè)施;心理需求有:對交往空間的需求以及學(xué)生關(guān)系。

        3.2 研究假設(shè)

        上述因素主要從使用者,宿舍現(xiàn)狀,心理需求出發(fā)來探討是否隨著宿舍的發(fā)展,學(xué)生的滿意度也在發(fā)展。提出以下假設(shè):隨著宿舍的不斷發(fā)展,硬件水平的不斷提高,學(xué)生的居住滿意度也隨之增加。硬件水平的發(fā)展,在影響學(xué)生居住滿意度的各影響因素中占了主導(dǎo)地位。

        4 研究方法與說明

        研究方法:主要采用實地觀察、問卷調(diào)查、個別訪談。

        對學(xué)校內(nèi)的每個學(xué)生宿舍區(qū)進行一次實地觀察,并記錄觀察結(jié)果。

        在實地觀察的同時,向?qū)W生發(fā)放問卷,針對各個學(xué)生宿舍區(qū)進行:

        1)每個觀察點選取10名左右學(xué)生,按男女比例6∶1確定(華中科技大學(xué)男女比例大概6∶1)。2)將發(fā)放的問卷編號,回收后及時查看填寫情況,如發(fā)現(xiàn)未填寫的情況及時返回給被問者補充完整,從而保證有效的問卷數(shù)量。

        對于一些年代久遠的宿舍,當時的使用者已經(jīng)離校很久,進行大規(guī)模的問卷調(diào)查可能性較小,對于個別使用者的深度訪談能夠較好的反映當時的使用情況。個別訪談,采用電話,網(wǎng)絡(luò),電子郵件等方式進行。

        5 調(diào)查結(jié)果說明及分析

        5.1 實地觀察結(jié)果分析

        將每次實地調(diào)查的結(jié)果繪制成表格進行對比分析,結(jié)果如表1所示。

        表1 宿舍基本狀況

        從表1可以看出,學(xué)生宿舍的硬件水平是在不斷地提高。

        5.2 問卷調(diào)查結(jié)果說明及分析

        研究共發(fā)放問卷48份,回收45份,回收率93.8%,回收的問卷全部有效。回收的問卷中男生有38名,女生7名。其中學(xué)歷比例如下:研究生40%,本科高年級33%,本科低年級27%。

        現(xiàn)狀,紫松和韻苑公寓是本科生居住,其他的都是研究生宿舍。從表1可以看出紫松和韻苑公寓的硬件水平是明顯高于其他宿舍的。總結(jié)問卷中的滿意度得出圖1。

        同時,本科生中,高年級60%滿意目前居住情況,25%感覺一般,15%感覺不滿意。

        從圖1中看出新修的宿舍滿意度較高,但是同時也有較大的不滿在其中。其他宿舍(居住學(xué)生為研究生)普遍存在對居住現(xiàn)狀不滿的情況,客觀上確實硬件條件較差,同時對于居住滿意度感覺一般的也有大量,說明學(xué)歷越高對居住的要求反而一般。

        學(xué)生家庭情況對居住滿意度的影響如圖2所示。

        從圖2中可以看出,家庭居住條件越好的地方的學(xué)生對宿舍的居住要求越高。

        對于宿舍的硬件需求情況如下:總體上43%覺得目前居住空間較寬敞,38%覺得勉強合適,19%覺得擁擠;同時研究生對于室內(nèi)空間寬敞性的滿意度要高于本科生,可能存在先天原因(本科生宿舍的人均面積大于研究生)。在朝向,陽臺衛(wèi)浴方面基本達成共識,80%以上的學(xué)生選擇南向,需要有獨立衛(wèi)生間和陽臺。對于目前的設(shè)施也相同,70%以上覺得急需補充,其中對空調(diào)的需求是90%,對于熱水器需求75%,對于洗衣機的需求73%等。

        圖1 居住滿意度

        圖2 學(xué)生家庭情況對居住滿意度的影響

        對于客廳的需求,65%的學(xué)生覺得需要,其中55%的研究生覺得需要,70%的本科生覺得需要。對于更多的私密空間,76%的研究生覺得需要加強,37%的本科生覺得需要,43%的本科生覺得不需要。串門頻率上,本科生經(jīng)常串門,占66%,研究生串門較少,75%的研究生只是偶爾串門。同時本科生大部分時間是待在宿舍中的,45%的本科生經(jīng)常待在宿舍里,而只有27%的研究生經(jīng)常待在宿舍里。

        因此,研究生由于待在宿舍的時間少于本科生,而且交往較本科生要少,宿舍大部分時間對于他們來說是個休息的場所,因此他們對于私密性的要求較高,同時對于宿舍的硬件條件要求要低于本科生。

        5.3 個別訪談結(jié)果及分析

        對于20世紀80年代的學(xué)生訪談。采用網(wǎng)絡(luò)聊天的方式:張某,男,機械專業(yè),1988級本科生,曾居住南一舍。從聊天中得知,當時普遍的經(jīng)濟條件較差,學(xué)校的宿舍條件在當時屬于較好的水平,90%以上的同學(xué)對于居住條件十分的滿意,學(xué)生的交往很頻繁。同時待在宿舍的時間并不是很多,對居住的條件關(guān)注也很少,居住的滿意度很高。

        對于20世紀90年代的學(xué)生訪談。采用電話聊天的方式進行。采訪者一:李某,女,土木工程系,1996級本科生,曾居住西五舍。采訪者二:姚某,男,化學(xué)院,1998級本科生,曾居住西八舍。從聊天中得知,當時為6人間上下鋪,樓層共用衛(wèi)生間,無陽臺。當時對于宿舍的條件,大多數(shù)還是比較滿意的,當然也有一些不滿意的聲音,不同的家庭背景影響了居住的滿意度,中小城市及農(nóng)村的學(xué)生的滿意度較高,大城市的學(xué)生有一些不滿意居住的現(xiàn)狀。學(xué)生的整體素質(zhì)也很高,對于學(xué)習(xí)的關(guān)注遠高于對生活條件的關(guān)注。居住滿意度較高。

        分析得出,20世紀80年代學(xué)生素質(zhì)很高,以學(xué)為主,對于宿舍滿意度很高。90年代的學(xué)生中開始出現(xiàn)很多個性化思想,對居住條件也有了更高的要求。影響宿舍居住滿意度的因素開始逐漸出現(xiàn)。總體上,對于居住的現(xiàn)狀還是很滿足的。

        由此可以看出,影響居住滿意度的不利因素是隨著時間的推進而不斷的增加的。

        6 歸納結(jié)論

        由實地觀察,問卷調(diào)查,個別訪談綜合分析得出:1)在宿舍的發(fā)展變遷中,學(xué)生的居住滿意度是在降低的。2)學(xué)歷越高,學(xué)生素質(zhì)越高對于居住條件更加的包容。3)隨著社會經(jīng)濟的多元化發(fā)展,學(xué)生在不斷的個性化發(fā)展中,影響居住滿意度的因素在不斷的增加。4)宿舍自身硬件狀況不是影響居住滿意度的主導(dǎo)因素,學(xué)生自身的心理需求是影響居住滿意度的主導(dǎo)因素。5)學(xué)生對于居住的要求是呈個性化,多元化發(fā)展的,單一的宿舍產(chǎn)品很難滿足不同學(xué)生的需求。

        由上述結(jié)論得出以后宿舍建設(shè)的意見,同時也給當代的學(xué)生一些建議:1)當代學(xué)生自身素質(zhì)的提高,要能夠更加的包容居住條件。我們應(yīng)當像前輩一樣學(xué)習(xí),苦中作樂。2)單一類型的學(xué)生公寓已經(jīng)不能滿足不同學(xué)生的需要,應(yīng)該設(shè)計出多種宿舍功能空間,并嘗試空間的擴張性,以滿足不同學(xué)生的需求。3)對于一些基本的硬件設(shè)施應(yīng)該緊跟時代的步伐。

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        [2] 于曉曦.建筑研究的社會調(diào)查方法[D].天津:天津大學(xué)碩士學(xué)位論文,2007.

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