李京文

（北京工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院，北京 100124）

經(jīng)濟全球化與信息化對中國經(jīng)濟與管理學科發(fā)展的影響

李京文

（北京工業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院，北京 100124）

經(jīng)濟與管理是一門應用科學，是指導和引領我們國家經(jīng)濟社會發(fā)展的理論基礎和方法手段，是興邦濟世、強國富民的學問。它的建立和發(fā)展與我國經(jīng)濟社會的發(fā)展變化密切相關，是一個不斷變化發(fā)展的動態(tài)過程。因而，要認清經(jīng)濟與管理學科的發(fā)展和趨勢，首先要把握當前世界和我們國家經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況和特點，深入分析經(jīng)濟與管理學科建設中面臨的機遇與挑戰(zhàn)。只有這樣，才能找準把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的路徑與方法。

目前，經(jīng)濟與管理學科面臨著諸多的新形勢、新需求，要求我們不斷地調(diào)整和充實經(jīng)濟與管理學科的新內(nèi)容、新知識、新思想。從全世界和國家的角度來講，我們面臨的形勢是經(jīng)濟全球化、全球信息化、全球知識化、知識經(jīng)濟化，對此我們應積極地進行應對和研究。

目前，經(jīng)濟全球化的推進十分迅猛。經(jīng)濟全球化不僅在經(jīng)濟領域，而且在文化、社會和政治領域有所表現(xiàn)，其主要特征表現(xiàn)在生產(chǎn)、消費和資源配置的全球化方面。經(jīng)濟全球化是將全球的經(jīng)濟和資源通過全球的配置，通過開放在全球之間的互相支持、互相流動、互相彌補，使得經(jīng)濟發(fā)展更快、質(zhì)量更高。由于經(jīng)濟一體化、全球化，我國很多社會和經(jīng)濟單元，如金融、投資、制造、運輸、通信、服務等，都已經(jīng)打破國家和地區(qū)界限，并在全球范圍內(nèi)逐步融為一體，一個統(tǒng)一的全球城市、全球市場體系正在形成，世界正在成為互相關聯(lián)、互相影響的一個整體，即成為一個“地球村”。

經(jīng)濟的全球化趨勢對我國經(jīng)濟具有積極、正面的影響，同時中國經(jīng)濟對世界經(jīng)濟的發(fā)展貢獻很大。我國經(jīng)濟受益于經(jīng)濟一體化和經(jīng)濟全球化，得到高速發(fā)展，本世紀初加入WTO以來我國經(jīng)濟的大發(fā)展和大繁榮即是明顯的證明。同樣，世界經(jīng)濟的發(fā)展也受益于我國經(jīng)濟的高速發(fā)展。全球金融危機期間，世界經(jīng)濟在很大程度上也得益于我國經(jīng)濟的高速發(fā)展。因此，世界經(jīng)濟不是孤立的，不能孤立地研究經(jīng)濟與管理，要在相關的情況下進行研究。毛澤東主席在蘇聯(lián)莫斯科大學為留學生作報告時曾講到世界上有兩大陣營，認為兩大陣營的關系是“你中有我，我中有你”的辯證關系。這種辯證關系，也非常符合我們現(xiàn)在經(jīng)濟全球化的情況。

我們在考慮經(jīng)濟與管理學院的學科發(fā)展時，一定要根據(jù)全球化背景下的情況來研究學科的發(fā)展方向和內(nèi)容，力求教給學生運用新知識和新方法來應對新的問題。應當清醒地看到，我國經(jīng)濟經(jīng)歷了十幾年10%以上的高速增長，但是近兩年遇到了新的問題。在世界金融危機以后，由于美國和很多發(fā)達國家的經(jīng)濟衰退，歐洲出現(xiàn)債務危機，美國和日本經(jīng)濟恢復緩慢，中國經(jīng)濟受到影響，經(jīng)濟增長率在下降：2010年為10.4%，2011年下降到9.2%，2012年一季度為8.1%，到2012年4月為7%，逐月逐季在下降。由于我國的GDP增長包含的產(chǎn)品用途主要靠出口，在近兩年國外經(jīng)濟衰退的情況下，我們的外貿(mào)出現(xiàn)很大的下滑，經(jīng)濟出現(xiàn)了產(chǎn)量過剩的情況，尤其是一些重工業(yè)產(chǎn)業(yè)，如鋼鐵、水泥，經(jīng)濟很難像過去一樣高速增長。在這樣的情況下，我們需要研究經(jīng)濟下滑的過程和原因，以及如何解決這些問題。經(jīng)濟增速下調(diào)是一種主觀愿望，就環(huán)境和資源承受力而言，從某種程度上也是客觀要求，因為經(jīng)濟下滑影響產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)生存。以前我國經(jīng)濟主要靠投資支撐，但是近幾年國家資金不足，外資缺乏，最主要的是我們的企業(yè)用不起投資。一部分企業(yè)產(chǎn)能過剩，卻沒有積極性再投資、擴大生產(chǎn)；另外，一部分消費品老百姓由于收入低而買不起。目前，我國人民群眾收入分配有些不均衡，一部分人很有錢，主要用于購買奢侈品，他們沒有興趣購買一般消費品，而一般老百姓收入很低不足以購買消費品，貧富差距拉大。在這樣的情況下，消費品市場很難發(fā)展。消費品的需求是用于有購買力的需求，所以經(jīng)濟與管理就是要解決企業(yè)與個人的關系，從根本上解決內(nèi)需不足，以及消費品銷售不出去的問題。

自18世紀工業(yè)化開始以來，工業(yè)發(fā)展一直在帶動社會發(fā)展。發(fā)達國家已經(jīng)從工業(yè)制造業(yè)為主轉向服務業(yè)為主。目前，發(fā)達國家服務業(yè)在產(chǎn)業(yè)結構中的比重已經(jīng)達到60%～70%，美國已經(jīng)達到80%以上，我國服務業(yè)比重還沒有那么高，需進一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構。今后農(nóng)業(yè)比重應繼續(xù)下降，第二產(chǎn)業(yè)即工業(yè)產(chǎn)業(yè)比重應適當下降，要加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，不僅要發(fā)展傳統(tǒng)服務產(chǎn)業(yè)，而且要更加注重發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，包括金融、技術、生產(chǎn)性服務業(yè)、電信服務業(yè)、航空航天服務業(yè)、科研服務業(yè)、旅游業(yè)、會展業(yè)等。我國的外貿(mào)服務發(fā)展比較好，但是商品貿(mào)易是順差，服務貿(mào)易是逆差。如何提高服務貿(mào)易特別是服務外包，是我們當前面臨的很大問題。服務外包是專門的學問，目前正在大力推廣，我們的高等院校尤其是經(jīng)濟與管理學院應適應實際情況，加強對服務貿(mào)易和服務外包的研究，才能跟上形勢發(fā)展的需要。

此外，還有很多問題需要研究，如我們講的在工業(yè)化的同時要進行城市化，也就是我們說的城鎮(zhèn)化問題。我國城鎮(zhèn)化水平還比較低，1949年城鎮(zhèn)化水平約為20%，20世紀60年代上升為40%，21世紀初達到49%左右，預計如果以后每年以1%的速度增長，到2020年才能接近60%左右，由此可知，我國城鎮(zhèn)化水平與國外有很大的差距。城鎮(zhèn)化是加速經(jīng)濟發(fā)展的很重要的措施，目前還需要進一步推進城鎮(zhèn)化，使它的規(guī)模擴大，發(fā)展更多大型城市，建起一批大城市，同時在沿海和中部、東北地區(qū)建一批千萬人口的特大型城市，帶動資源和人口的聚集，從而加快聚集資源的速度，提高城鎮(zhèn)化水平。因此，加快經(jīng)濟資源發(fā)展的研究勢在必行?，F(xiàn)在許多高校已開設有關城市問題的專業(yè)和課程，經(jīng)濟與管理學院應該適應需要加強研究。目前，我們對城市化和區(qū)域化的研究還只是停留在理論研究的層面，與政策、實際聯(lián)系不夠，還需要進一步加強與政策結合，解決實際問題。我們需要研究的新問題很多，城市化、工業(yè)化和信息化的發(fā)展，對經(jīng)濟與管理學科提出了新的要求，這是經(jīng)濟與管理學科義不容辭的責任。這些問題是原來我們不想研究的問題，客觀要求去做，我們就必須去做，而且要做好。面對經(jīng)濟發(fā)展新的要求，從事經(jīng)濟與管理研究的學者要勇敢地承擔起新的任務。

在經(jīng)濟全球化、信息化的大趨勢下，作為經(jīng)濟與管理研究領域主力軍的高等院校經(jīng)濟與管理院（系），既要認清形勢，又要順應形勢的需要，做出積極、正確的應對。

首先，高等院校的辦學要走國際化道路。如何走國際化道路，具體的講，一是要從國外“請進來”。邀請國外教師做客座教授、特聘國外教授，聘請有國外經(jīng)歷的教授或國外學習回來的教師來講學；還可以“走出去”，選派更多的學生和教師去國外學習或進修，同時接收更多的留學生，與國外大學和相關研究機構建立起良好的交流機制與橋梁。二是開展國際合作，共享研究成果，使雙方互惠、互利、共贏。三是更多地采用國外的相關教材，或在借鑒國外教材的基礎上編寫自己的教材、教案。總之，我們要在國際化上下功夫，即在教學計劃和教學方法等方面更多地借鑒國外經(jīng)驗，使我們的學生像在國外一樣受到良好的國際教育。

其次，在學習國外先進教育經(jīng)驗的基礎上，我們還要傳承東方的文明和文化。中國有悠久的歷史，孔孟之道、老子哲學、孫武兵法等都是經(jīng)濟與管理學方面豐富的資產(chǎn)，進一步深入地挖掘和整理，并運用到現(xiàn)代的經(jīng)濟與管理中去，進而把我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和西方先進文化結合起來，才能創(chuàng)造出有中國特色的經(jīng)濟與管理科學，逐步建立起自己的學派，才能對世界做出應有的貢獻。

再者，我們還應在教學改革上進行大膽探索與實踐?，F(xiàn)在我們的師資力量不夠，除了引進師資我們更應該著手培養(yǎng)自己的人才。尤其是一些新設的專業(yè)，需要考慮招生名額以及熱門專業(yè)和就業(yè)困難沖突的問題，專業(yè)的設置一定要滿足社會的需求，這是非常重要的事情。

總之，我們應該根據(jù)世界和我國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，選擇我們所辦的專業(yè)和課程，讓高等院校的經(jīng)濟與管理院（系）跟上時代發(fā)展的需要，進而使經(jīng)濟與管理研究順應形勢發(fā)展的要求，找準自己的定位，培養(yǎng)出自己的人才梯隊，把這一領域的研究工作扎扎實實地做下去，做出成效，從而為經(jīng)濟社會發(fā)展做出巨大的貢獻。

（注：本文根據(jù)作者在“第二十屆普通高校經(jīng)濟與管理院（系）協(xié)作會”上的發(fā)言整理，并經(jīng)作者審閱修訂）

1008-1542（2012）05-0379-02

2012-09-12；責任編輯：曹家麟，李 穆

李京文（1933-），男，廣西陸川人，經(jīng)濟學家，中國工程院院士，中國社會科學院學部委員，教授，博士生導師，主要從事工程管理、技術經(jīng)濟、經(jīng)濟形勢分析與預測等方面的研究。