◎福建 傅桔紅

【習(xí)作要求】

這段時(shí)間，你留心觀察了什么事物？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？這次習(xí)作，就讓我們把觀察到的事物寫進(jìn)日記里。題目自己定，要注意日記的格式。

【習(xí)作指導(dǎo)】

老師：同學(xué)們，神奇瑰麗的大千世界，蘊(yùn)藏著包羅萬象的無窮奧秘；在我們生活的地球上，在變化萬千的自然界中，存在著許許多多撲朔迷離的奇異現(xiàn)象。只要我們留心觀察，不斷探索，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，一定能揭開自然界的神秘面紗。今天，就讓我們一起來分享一下發(fā)現(xiàn)的秘密，把自己所觀察到的有趣的事情或自己嘗試過的實(shí)驗(yàn)與大家分享吧！

小丫：好呀！最近我經(jīng)過觀察，還真的發(fā)現(xiàn)了許多事物的奧秘。

老師：你發(fā)現(xiàn)了什么呢？

小丫：這段時(shí)間，我認(rèn)真觀察了小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂不僅是一種熱愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物，而且它還有一種非常可貴的精神。

老師：是嗎？趕快說給大家聽聽！

小丫：我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂能釀的蜜很多，可它們自己吃的卻很少，而且它們吃食時(shí)從來都不爭。更出乎我意料的是，一只蜜蜂最多只能活到六個(gè)月，活到了限數(shù)，它們自己就會(huì)悄悄地死在外邊，再也不回來。

老師：多么可愛的小生靈??！為人奉獻(xiàn)一生，卻對人毫無所求，連死也死得悄無聲息，多么高尚的品質(zhì)??！毛豆，在近段時(shí)間里，你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？

毛豆：有啊，我的發(fā)現(xiàn)就更多了。我發(fā)現(xiàn)我家樓下的花店里賣的花盆底下都有個(gè)或大或小的孔，我原以為這家花店的老板進(jìn)的花盆都是劣質(zhì)產(chǎn)品，后來聽爸爸說，才知道那是排水孔。廠家之所以安排這個(gè)孔，是因?yàn)榛ú莸母恳残枰粑?，如果沒有這個(gè)孔，種植的花草將會(huì)從根部開始腐爛，直至死亡。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻從高處摔下，也不會(huì)死；如果把它放進(jìn)速凍室，拿出來解凍后，它也依然能夠存活……

老師：看來你們都是生活的有心人，那你們能結(jié)合自己的觀察所得，說說在觀察時(shí)應(yīng)注意些什么嗎？

小丫：我覺得要選擇自己最感興趣的事物來觀察，而且在觀察的時(shí)候要注意把自己觀察時(shí)的所見、所聞詳細(xì)地記錄下來。對一些不了解的問題，可以查閱資料或請教身邊的人。

毛豆：我覺得觀察時(shí)，要抓住事物的特點(diǎn)。要調(diào)動(dòng)各種感觀去認(rèn)識(shí)事物、感知事物：可以用眼睛去看，用耳朵去聽；可以用鼻子去聞，用手去摸；要是能吃的東西，還可以親自嘗一嘗……而且，觀察時(shí)要選擇一定的順序，比如可以按時(shí)間順序進(jìn)行觀察，也可以按空間順序進(jìn)行觀察，這樣我們寫起文章來?xiàng)l理才會(huì)更加清晰。

小丫：老師，我認(rèn)為要抓住事物的特點(diǎn)，還要進(jìn)行長時(shí)間、連續(xù)性的觀察，這樣才能保證自己得到的信息準(zhǔn)確無誤。

老師：你們說得都很有道理。我們觀察一種事物，要發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，不光要看、聽、摸、聞、嘗，還要從不同的角度認(rèn)真地、長時(shí)間地進(jìn)行觀察。這樣，我們才會(huì)對事物有較深刻的印象，寫起來才能得心應(yīng)手。現(xiàn)在，你們再讀讀題目，看看這次的習(xí)作要求我們以什么方式來寫？

小丫：要以日記的方式來寫。

老師：說得對。那你們還記得寫日記應(yīng)注意什么嗎？

毛豆：記得，首先格式要正確：(1)題目寫在第一行中間；(2)第二行中間寫日期、星期、天氣；(3)正文與其他文章相同。

小丫：還有，內(nèi)容要真實(shí)，因?yàn)槿沼浭亲约航?jīng)歷的實(shí)在記錄，而且是要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。特別是寫觀察日記，更要做到語言準(zhǔn)確明白，科學(xué)無誤。

老師：說得好！我們的生活千姿百態(tài)，我們的世界豐富多彩。只要我們細(xì)心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的許多奧秘，享受到觀察的無限樂趣?，F(xiàn)在就讓我們拿起筆來，把自己最感興趣的、最想寫的發(fā)現(xiàn)寫下來吧！