◎北京 好好老師

好好老師的話

親愛的小朋友們，祝賀你們完成了第一景區(qū)的游覽?，F(xiàn)在你們已經(jīng)迫不及待要進入第二景區(qū)吧？好吧，跟我來！

第二景區(qū):自然風光區(qū)

景點一

傍晚時分，在一座很大的城池的窄街小巷里，當太陽落下去，云朵在煙囪間閃耀著金光的時候，人們便一個個地聽到了一個奇異的聲音，就像教堂的鐘聲一樣。

這個句子不僅描繪了一座城市傍晚時分的美景，還介紹了故事發(fā)生的時間、地點，以及發(fā)生了一件什么事。請你仿照它的方法也寫幾句這樣的話。

（什么時間） (誰)在 （什么地方） (誰在做什么)。

小朋友們，千萬別小看這句話，這個句子是寫“事”文章最基本的句型，所以一定要牢記在胸啊！

景點二

這云像層層波浪,堆得像一座山,濃黑沉重,爬得越來越高；它們從三方面涌來,越來越濃,又像一片變成化石的倒懸在天上的大海,一下子全朝樹林傾瀉下來。樹林里的一切像是著了魔似的全都無聲無息,空中沉寂下來,沒有一只鳥鳴叫,大自然顯出一種嚴肅,露出一種期待?？墒窃诖蟮佬?，駕車的、騎馬、步行的都在匆忙尋找蔽身之地——突然一下子明亮起來，就像太陽沖冒出來一般，一道閃光極為耀眼，好似萬物都燃燒起來，接著是一陣隆隆聲，又把世界帶入黑暗之中；水瓢潑般瀉下；時而像是黑夜，時而又閃出亮光；時而寂靜，時而沸騰。

這段文字描寫的是一場狂風驟雨。在上一個景區(qū)游覽的時候，同學們都知道了描寫就是要抓住景物的特點。但有時候，我們會發(fā)現(xiàn)，如果我們只是老老實實地抓住了事物的顏色、形狀、味道等特點描寫，就不足以把我們的感受充分表達出來。這時，我們就需要運用比喻和擬人等想象的方法進行描寫了。這是一種非常了不起的方法，許多大作家都非常喜歡運用。我們也來試試吧。

認真讀短文，體會文中畫線詞語的用法，再用它們說幾句話。

1.好似……

2.像……

3.像……像……又像……

這是一種了不起的方法，自然也是一種有些難度的方法，但是我相信，聰明的小朋友們只要勤加練習，就會運用得得心應(yīng)手。