楊順儀 肖曉蘭

在特定的語(yǔ)用情景中，欣賞名嘴的犀利辯駁，揣摩名家的細(xì)密邏輯，玩味名手的吐字用語(yǔ)，是中學(xué)生學(xué)寫(xiě)議論文的重要途徑，也是開(kāi)拓寫(xiě)作新局面的重要窗口?；貧w生活本原，我們來(lái)看幾則名人在特定情景下的說(shuō)辭：

一、吳儀舌戰(zhàn)對(duì)手 揚(yáng)我國(guó)格

上個(gè)世紀(jì)末，中美兩國(guó)就知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，進(jìn)行了多次面對(duì)面的交鋒。在談判磋商中，美國(guó)代表咄咄逼人，要求中國(guó)接受其提出的各項(xiàng)條款措施，不答應(yīng)就以貿(mào)易制裁相要挾，甚至還進(jìn)行人格國(guó)格侮辱，逼我就范。

在華盛頓召開(kāi)的中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)第四輪談判上，剛出任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)僅4個(gè)月的吳儀，臨危受命替補(bǔ)上陣。但美方代表梅西沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的外交禮儀，開(kāi)頭就想給吳儀一個(gè)下馬威，說(shuō)道：“我們是在與小偷談判?！?/p>

梅西話音未落，一個(gè)響亮而威嚴(yán)的話語(yǔ)擲地有聲：“我們是在與強(qiáng)盜談判！”這是吳儀針?shù)h相對(duì)的反擊。雙方代表都被這一聲怒吼震住了。順著話茬，吳儀繼續(xù)強(qiáng)硬又機(jī)智地進(jìn)行辯駁：“請(qǐng)看你們博物館里的收藏，有多少是從中國(guó)搶過(guò)來(lái)的？據(jù)我所知，這些中國(guó)的珍寶，并沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)奉送給你們，也沒(méi)有長(zhǎng)著翅膀，為什么卻越過(guò)重洋到了你們手中？這不能不使人想到一頁(yè)強(qiáng)盜的歷史?！?/p>

“請(qǐng)問(wèn)，你們美國(guó)市場(chǎng)上有沒(méi)有盜版產(chǎn)品？難道這里就是一方凈土？你們美國(guó)也曾經(jīng)是世界有名的盜版大戶，對(duì)歐洲的知識(shí)產(chǎn)權(quán)盜用了上百年。《伯爾尼公約》已經(jīng)存在了近百年，你們參加這個(gè)《公約》才幾年？”

“再請(qǐng)問(wèn)，在美國(guó)，有沒(méi)有盜印盜錄的中國(guó)產(chǎn)品？據(jù)我們所知，你們音像市場(chǎng)上就有未經(jīng)允許私自翻錄的中國(guó)錄像、中國(guó)圖書(shū)?！?/p>

吳儀的駁斥令美方代表面面相覷，幾個(gè)回合下來(lái)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)貿(mào)易代表希爾斯也不由得稱贊吳儀：“既是國(guó)家利益堅(jiān)定的維護(hù)者，又是堅(jiān)韌的談判者?！?/p>

【評(píng)析】這是中美雙方一次針?shù)h相對(duì)的激烈談判。針對(duì)梅西冒出的一句侮辱性的非談判語(yǔ)言“我們是在與小偷談判”，代表中國(guó)政府的吳儀毫不畏懼，迅起反擊，“我們是在與強(qiáng)盜談判！”這既是吳儀對(duì)美方的即時(shí)反駁，又是其下文說(shuō)辭的論點(diǎn)、總綱。然后，不讓對(duì)方有插口的機(jī)會(huì)，連珠炮似地連用三個(gè)“請(qǐng)看”、“請(qǐng)問(wèn)”、“再請(qǐng)問(wèn)”，從美國(guó)博物館里的收藏品到《伯爾尼公約》再到私自翻錄的中國(guó)錄像、中國(guó)圖書(shū)，逐層深入，一一數(shù)落，駁斥對(duì)方的誣蔑，印證自己的觀點(diǎn)，即美國(guó)不僅是中華民族知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大盜，更是歐洲乃至全世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)盜。這番說(shuō)辭就是一篇微型議論文，論點(diǎn)鮮明，論證有力，又服務(wù)于特定的談判情景，臨戰(zhàn)不亢不卑，論戰(zhàn)謹(jǐn)嚴(yán)犀利，詞鋒所指，所向披靡，美方代表當(dāng)然只能面面相覷，啞口無(wú)言。

二、馮導(dǎo)血型說(shuō)事 以象明理

一次在“世界因你而美麗——影響世界華人盛典”頒獎(jiǎng)典禮上，著名電影導(dǎo)演馮小剛作為獲獎(jiǎng)?wù)咧灰渤鱿诉@次盛會(huì)。會(huì)上有記者采訪他，問(wèn)道：“以后是否考慮開(kāi)拓海外市場(chǎng)？”

這個(gè)問(wèn)題比較棘手，回答是，自己又無(wú)海外工作經(jīng)驗(yàn)；回答不是，又讓人疑為自己守成，缺少魄力；沉默吧，不禮貌，說(shuō)你驕傲自大，目中無(wú)人。馮小剛聽(tīng)完，笑著說(shuō)道：“我的電影一向只伺候中國(guó)觀眾，還沒(méi)想到過(guò)拍給全世界人民看。這就跟獻(xiàn)血一樣，本身是好事，但如果血型不對(duì)，輸進(jìn)去的血也會(huì)產(chǎn)生排斥現(xiàn)象。比如我的血型就很適合給中國(guó)人，世界觀眾呢，我的血型不對(duì)，別到時(shí)傷了我的身子骨，還傷害了世界觀眾，所以我暫時(shí)不會(huì)獻(xiàn)血?！?/p>

【評(píng)析】針對(duì)記者的問(wèn)題，馮小剛毫不遲疑，當(dāng)即就表明了自己的態(tài)度立場(chǎng) “我的電影一向只伺候中國(guó)觀眾，還沒(méi)想到過(guò)拍給全世界人民看”，就像議論文，當(dāng)頭就提出自己的論點(diǎn)。然后就是說(shuō)明、解釋?zhuān)屓诵母是樵傅卣J(rèn)同他的心愿。要說(shuō)了，馮導(dǎo)機(jī)智巧妙地借用獻(xiàn)血一事來(lái)通俗地闡釋說(shuō)明，獻(xiàn)血要看血型，要什么血型就獻(xiàn)什么血型，如是Rh陰性的熊貓血，那只能獻(xiàn)熊貓血，否則致人死地。然后通過(guò)這一層委婉地傳達(dá)出自己的心意，馮小剛的導(dǎo)演風(fēng)格特點(diǎn)比較符合中國(guó)觀眾的口味，至于拓展海外電影市場(chǎng)，由于自己的風(fēng)格特點(diǎn)不對(duì)世界人民的胃口，就不費(fèi)那個(gè)心。如不顧自己的“血型”，一味去為世界人民“獻(xiàn)血”，恐怕就會(huì)陷入賣(mài)力不討好、兩敗俱傷的境地。說(shuō)到這個(gè)理上，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)馮小剛只會(huì)守成不敢開(kāi)拓？不認(rèn)同他的立場(chǎng)態(tài)度？

議論文提出自己觀點(diǎn)易，但提出后，如何讓人明其所以然則非易事。馮導(dǎo)用一個(gè)人人皆知的獻(xiàn)血之喻，就事半功倍，三分力長(zhǎng)七分理。

三、劉紹棠借力使力 歸謬說(shuō)理

一次，著名作家劉紹棠應(yīng)邀到南開(kāi)大學(xué)作報(bào)告，當(dāng)講到文學(xué)創(chuàng)作的原則時(shí)，他說(shuō)：“每個(gè)作家都是有所為有所不為，即使是真實(shí)的東西，也是有所寫(xiě)有所不寫(xiě)的。”有一個(gè)女大學(xué)生聽(tīng)后站起來(lái)質(zhì)疑道：“劉老師，您說(shuō)作家有所為有所不為，我不能茍同。我認(rèn)為既然是真實(shí)的，就是存在的，存在著的就應(yīng)該給予表現(xiàn)，就可以寫(xiě)?！眲⒔B棠聽(tīng)了，微笑著對(duì)她說(shuō)：“我想看看您的學(xué)生證，上面是不是貼著臉上長(zhǎng)痘的照片?！迸畬W(xué)生迷惑不解地問(wèn)：“把長(zhǎng)痘的照片貼在學(xué)生證上多么難看啊，我怎么會(huì)去拍？”

“美女啊，你不在長(zhǎng)痘時(shí)去拍照片，這說(shuō)明你知道長(zhǎng)痘時(shí)不漂亮是暫時(shí)的，它不是你最真實(shí)的面目，所以你不會(huì)把長(zhǎng)痘的照片貼在學(xué)生證上，你說(shuō)對(duì)嗎？

“正如生活中有些弊端是需要批評(píng)的，但有些事情也是有其特殊原因的，涉及到許多方面的問(wèn)題，需要一些時(shí)間去完善，可你非要在它長(zhǎng)痘的時(shí)間揭露出來(lái)，這不相當(dāng)于你把長(zhǎng)痘的照片貼在學(xué)生證上嗎？為什么你對(duì)自己是那樣的公正，而對(duì)別的事物就不公正了呢？”

【評(píng)析】女學(xué)生思維敏捷，從聽(tīng)話中就發(fā)現(xiàn)了一般人所不易察覺(jué)的疑惑，認(rèn)為 “存在著的就應(yīng)該給予表現(xiàn)”。劉紹棠也反應(yīng)敏捷，又深有體會(huì)，不怕聽(tīng)從發(fā)問(wèn)，立時(shí)就胸有成竹地給予答復(fù)。

從對(duì)答中可以看出，這是一個(gè)微型駁論。論題是駁女大學(xué)生的“存在著的就應(yīng)該給予表現(xiàn)”一說(shuō)，引證劉紹棠自己的“即使是真實(shí)的東西，也是有所寫(xiě)有所不寫(xiě)的”。一避開(kāi)鋒芒，旁敲側(cè)擊。劉紹棠先避其鋒芒，拉家常似地跟她聊起學(xué)生證照片一事，是否貼長(zhǎng)痘的照片。長(zhǎng)痘是真實(shí)面貌，但不美，美女不會(huì)把自己長(zhǎng)痘時(shí)的照片貼在學(xué)生證上，對(duì)自己臉部的真實(shí)情況是有所取有所不取的，讓對(duì)方入彀。二由此及彼，比喻比照。由遠(yuǎn)及近，回歸自己的話題，生活中的弊端是不可避免的，需要一定時(shí)間來(lái)完善，然后把生活存在弊端與臉長(zhǎng)痘聯(lián)系起來(lái)，人要美，事物也要求美，你不把自己長(zhǎng)痘時(shí)的照片貼在學(xué)生證上，事物也然，不該把事物長(zhǎng)痘時(shí)的反映出來(lái)，比喻形象，深入淺出地問(wèn)答了女大學(xué)生的疑惑。三回鋒反擊，強(qiáng)化觀點(diǎn)?！盀槭裁茨銓?duì)自己是那樣的公正，而對(duì)別的事物就不公正了呢？”在反問(wèn)中，激起對(duì)方的思考，有力地申明自己觀點(diǎn)，對(duì)事對(duì)己不應(yīng)持兩種標(biāo)準(zhǔn)。

總之，復(fù)雜多變的社會(huì)生活是寫(xiě)作的源泉，寫(xiě)作是對(duì)生活的典型反映，名人在特定情景下的說(shuō)辭，可以說(shuō)是對(duì)社會(huì)生活問(wèn)題的集中反映，多與之神交：一可以增加自己行文的針對(duì)性，使筆力集中，突出觀點(diǎn)；二可以豐富自己行文的形象生動(dòng)性，改善文章面貌；三可以錘煉自己的思維，增加行文的思辨性。