高三（1）班 韓曉磊

你說過，我們是朋友，是永遠(yuǎn)的朋友，沒有太多的誓言，沒有太多的承諾。

自小時起，我們就認(rèn)識，你很執(zhí)著。你說過，你是最想去看海的。不是嗎？我也和你說過，我會陪你去的，無論發(fā)生什么事情。

小學(xué)到高中，我們沒有分開過。十幾個春秋，十幾年等待。我們在一起的時候，時光過得最快。從不會有太多的煩惱、太多的無奈，有的只是默契和諧、心領(lǐng)神會。

校園中藏有我們美好的回憶，是銘刻心底的回憶。還記得那棵楓樹嗎？還記得那片楓葉嗎？你記得的，你肯定記得的。

那一年的深秋，樹木都光禿了，秋風(fēng)瑟瑟，不經(jīng)意間我們從樹下走過，你發(fā)現(xiàn)了它。樹上葉子幾乎落盡，只剩下它，只剩下最后一片楓葉，在寒冷的秋風(fēng)中搖曳著，不肯隨風(fēng)而去。而你，被它的執(zhí)著打動了。

“我喜歡那片楓葉，我要拿它做標(biāo)本?！蹦銓ξ艺f。

“可樹那么高，我們怎么可能摘得到？還是算了吧，樹下楓葉這么多，撿一片漂亮的，不是很好嗎？”

“不，我就要那片！”你，是那樣的執(zhí)著。

你不放棄，你永遠(yuǎn)不會放棄，我知道的。你會等待著那片楓葉，當(dāng)然，我會陪著你，誰讓我是你最好的朋友。

一天天的徘徊，一天天的等待，為了那片楓葉，我們不知遲到了多少次；為了那片楓葉，我們不知被老師懲罰了多少次。上天不會辜負(fù)我們兩個的，永遠(yuǎn)不會。終于，一場秋雨過后，它走進(jìn)了我們的書冊。

“給你，你一定替我好好保存它，可不許有閃失。否則，我不會原諒你的，呵呵！”你笑了，我也笑了。

你是熱愛寫作的，你會把你的每一篇文章給我看。是的，我有點嫉妒。我總是會纏著你教我寫文章。你不會生氣，無論我怎樣對你，你總是笑著對我。還記得那片海嗎？那是你自豪的文章。你說你喜歡海，喜歡看海，喜歡聽海。在你的文章中，海邊有美麗的貝殼，海上有飛翔的海鷗，晶瑩的浪花是那樣的美麗，無垠的藍(lán)天是那樣的撩人。雖然你是沒有去過海邊的，我也沒去過，但從你筆下流露出的感情是那樣的自然，那樣的真切。我相信你的話，相信貝殼、海鷗、浪花……

還記得我們的承諾嗎，你？你一定記得的。“長大后我們一起去看海，去聆聽海的聲音，去追逐晶瑩的浪花?！蔽矣浀茫矣肋h(yuǎn)會記得。我知道，幸福離我們太近了，可是又太遙遠(yuǎn)了。它走近了我們，可卻擦肩而過，可望而不可即。那個承諾，不可能實現(xiàn)了，永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)了。

不想說再見，可你偏偏丟下我一個人；雖想說再見，可你連說再見的機會也不給我。你可知道，沒有了你，我的生活會怎樣？生命的意義又是什么？我開始厭惡，厭惡繁華的都市，厭惡便利的交通，厭惡人來人往的街道……

那天，我又回到了楓樹下，未至深秋，卻不見樹上有一片楓葉。它們早都落了下來，不會再像從前：那棵樹，那片葉，還有那兩個在樹下默默等待的人。我站在樹下，身邊卻少了一個人，心中又多了百般痛……

又夢見你了，你知道的，可你為什么不肯和我說話？你為什么總是默默地站在那里，流著淚看著我？你知道嗎，這樣會使我更加心痛的。你故意不說話，你怕我責(zé)怪你嗎？是的，我恨你，我恨你把我一個人留在這里，恨你不和我說再見?？墒?，這又能怎么樣呢？我知道，我知道你不忍心，不忍心說再見，不忍心說永別。我會原諒你的，求你說句話好嗎？我們是最好的朋友，不是嗎？你說過，我們要共同承擔(dān)痛苦的，可為什么留下我一個人？

又在哭泣中醒來，我真的無法忘卻。

我說我要陪你去看海的，你一定記得。我去了海邊，是帶著那片楓葉去的。

“給你，你一定替我好好保存它，可不許有閃失。否則，我不會原諒你的。”這是你對我說的，我會記得。

來到了海邊，我沒有撿到貝殼，沒有看到海鷗，更無晶瑩的浪花。這是那片海，卻早已冰凍，不再澎湃。

“長大后我們一起去看海，去聆聽海的聲音，去追逐晶瑩的浪花?！蹦愕穆曇艋厥幵谖业亩?，聲聲不息。我來了，可你又在哪里？

起風(fēng)了……

拿起那片執(zhí)著的楓葉，它枯萎了，在風(fēng)中搖曳著……

望著“那片海”，我撒開了手……

［點評］一片寫著未來的海，一個走進(jìn)夢里的人，一段讓人無法釋懷的回憶……誰說人人都是彼此生命中的匆匆過客，那夾在書中的褪色的楓葉便是最好的見證，那暖心的紅色浸染的是你熟悉而又陌生的名字。文章抒情性很強，極富感染力。

（指導(dǎo)老師：霍春英）