文丨任 璐

（江蘇如東電視臺，江蘇如東 226400）

改革開放以來，我國的文化產(chǎn)業(yè)突飛猛進，播音員主持人也隨之成為了社會上一個熱門職業(yè)，許多年輕人趨之若鶩，而一個合格的播音員主持人需要具備較高的文化素質及業(yè)務能力，一方面播音員主持人的形象氣質要好，另一方面要具有較強的言語交際能力與情感表達能力。播音員主持人面對的是廣大受眾，他們要將真實的信息傳遞給受眾，并且與受眾交換生活中相關問題的意見，形成互動，讓受眾可以從播音員主持人的言語交際以及情感表達來了解到更多關于播音員主持人的相關信息，例如知識層次、思想水平等。

1 播音員主持人言語交際能力與情感表達能力的重要性

1.1 是節(jié)目形式的主要載體

我國的許多廣播電視節(jié)目都是以語言表達的形式為主。因此，播音員主持人的言語交際能力及情感表達能力都會對廣播電視節(jié)目的歡迎度及收視率起非常重要的作用。如果某個節(jié)目的播音員主持人員的言語不清，情感表達能力不佳，就會造成觀（聽）眾理解不了這個節(jié)目所要表達的真實含義，從而一定程度的影響這個節(jié)目的收聽收視率。

1.2 是決定節(jié)目質量的關鍵因素

播音員主持人在進行節(jié)目主持的過程中，主要還是通過語言的方式來完成節(jié)目所要傳達信息以及自身觀點表述的任務，并且還要和觀（聽）眾進行即時互動。所以播音員主持人必須要有一個夯實的語言功底，在進行節(jié)目主持中要準確合理的運用語言，這樣才可以使觀眾更加深入的了解該節(jié)目。所以說，播音員主持人的言語交際能力及情感表達能力是決定節(jié)目質量的關鍵因素。

1.3 可以體現(xiàn)播音員主持人的文化功底

語言作為播音員主持人主持節(jié)目的主要載體，還可以充分表現(xiàn)出播音員主持人的文化功底。受眾可以通過播音員主持人的言語及情感表達充分了解播音員主持人的情感、思想、情趣、觀念等方面的內涵。多變的語言技巧、深厚的文化功底、真摯的感情都是成為一個優(yōu)秀的播音員主持人必須具備的基本能力。并且只有這樣，才會使觀（聽）眾在收看（聽）廣播電視節(jié)目后，對節(jié)目所要表達的深層含義充分了解。

2 播音員主持人在節(jié)目中存在的問題

2.1 帶有嚴重的地方口音

許多地方臺的節(jié)目，播音員主持人都帶有嚴重的地方口音，再加上上級對其的監(jiān)管較松，使得地方臺的播音主持語言使用不規(guī)范的情況尤為突出，這樣對我國的播音主持節(jié)目的良好發(fā)展帶來不利影響。

2.2 文化功底較差

在我國的許多播音主持節(jié)目中，播音員主持人經(jīng)常會在節(jié)目中犯一些常識性的錯誤，例如：多音字識別錯誤、用詞錯誤等。現(xiàn)在各級電視臺的節(jié)目都有增長的趨勢，這也就要求一些主持人在節(jié)目中可以做到脫稿主持，這又給那些文化功底較差的主持人增加了很大的難度，很容易使這些主持人弄巧成拙?，F(xiàn)代的廣播電視節(jié)目都會在一期節(jié)目中傳遞出大量的有效信息。部分播音員主持人的語言表達能力較差，經(jīng)常廢話連篇，使觀（聽）眾在節(jié)目中得不到自己想要的有用信息，產(chǎn)生疲勞及厭惡情緒。

2.3 缺乏情感表達

一些播音員主持人在節(jié)目中始終都是一個表情，使觀（聽）眾難以體會到主持人所要表達的深層含義，無法達到身臨其境的效果，久而久之，就會使節(jié)目的吸引力大大下降。

3 增強播音主持言語交際能力及情感表達能力的策略

3.1 提高播音員主持人的普通話語音面貌

我國地域遼闊，各個地區(qū)都具有其特有的方言，為了達到眾人都能聽懂的效果，就要求播音員主持人有良好的語音面貌，講標準的普通話。各級電視臺要對其單位普通話不標準以及語言使用不規(guī)范的播音員主持人進行集中培訓，提高他們的普通話能力。播音員主持人也要認識到語言使用規(guī)范對節(jié)目收視率的重要性，平時可以多進行這方面的練習，從而對詞語在各語境的使用進行更準確的把握。只有練好普通話語音這個本才能更好的在傳播有聲語言時聲情并茂。

3.2 提高播音員主持人的語言表達能力

提高播音員主持人的語言表達能力除了要有良好的用氣發(fā)聲、吐字歸音基本功外可謂功夫在詩外，在平時，應多讀各種門類的書籍，注意生活常識的積累，不斷豐富自己，量變才能引起質變。播音員主持人還要善于使用幽默，在節(jié)目中恰當?shù)氖褂糜哪环矫婵梢允故鼙娫诜潘傻臓顟B(tài)下接受播音員主持人所要表達的信息，另一面還可以將播音員主持人的聰明才智表現(xiàn)的淋漓盡致；播音員主持人在進行節(jié)目主持時還要注意語句運用得當，言簡意賅，盡量避免廢話連篇、語言偏離節(jié)目中心的情況出現(xiàn)。

3.3 播音員主持人要加強情感表達

播音員主持人的情感表達是廣播電視節(jié)目中不可缺少的一個重要部分，但是在各級電視臺的播音員主持人普遍存在著情感表達欠缺的現(xiàn)象。播音員主持人提高自身情感表達的措施有以下幾點。

3.3.1 將生活與播音主持融合在一起

生活本身就是藝術，藝術也是生活的一部分，播音員主持人員要將日常生活中的點滴事情都融入到節(jié)目的主持中去，這樣才會讓觀（聽）眾在收看（聽）時有身臨其境的感覺，與觀（聽）眾達到共鳴，從而提高節(jié)目的吸引力。

3.3.2 多與觀（聽）眾進行情感交流

播音員主持人在進行節(jié)目主持時要多與觀（聽）眾進行情感交流，這樣就會是觀眾對節(jié)目有更加直觀的感覺。例如：玉樹地震時，甘肅臺的一位女記者連續(xù)幾天幾夜堅持在第一線，感動了許多當?shù)厝思坝^（聽）眾，讓他們對人間自有真情在這句話有了更深刻、更真實的體會。

3.3.3 善于運用自己的表情

在主持節(jié)目時，播音員主持人要善于運用自己的表情，將自己的感情融入到主持工作中去，這樣就會感染許多觀（聽）眾。當然提高這項能力不是一朝一夕就可以練成的，播音員主持人要在空閑時間時進行專門的練習，一顰一笑首先要讓自己舒服才能打動觀眾.

4 結 論

綜上所述，播音主持的言語交際能力及情感表達能力在節(jié)目中占有著非常重要的位置。播音員主持人要進行不斷的學習，一方面提高自己的普通話語音標準度及使用規(guī)范語言的能力，另一方面要提高自己的情感表達能力。只有這樣，播音員主持人所主持廣播電視節(jié)目才會更加具有吸引力，才會有更高的收（聽）視率。

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