文丨栗 華

長期以來，把握正確的輿論導(dǎo)向和對已有稿件的重組和再利用，一直被作為電視節(jié)目的主編和責(zé)任編輯的主要職責(zé)。然而，隨著國內(nèi)民生新聞雨后春筍般的迅速崛起，新聞的傳播方式和理念都發(fā)生了深刻的變化。電視新聞編輯也應(yīng)從過去簡單的“把關(guān)意識”提高到以受眾為經(jīng)營理念的思路上來，變“媒體”本位為“受眾”本位，圍繞“民生”話題，以平民的視角，使這些欄目真正融入人民群眾之中。

編輯角色的重新定位

編輯工作是以編輯學(xué)為基礎(chǔ)的，而編輯學(xué)所反映的內(nèi)容，已跨越、滲透到各學(xué)科領(lǐng)域，與所有學(xué)科的內(nèi)容以及科學(xué)的形成、發(fā)展與完善密切相關(guān)。編輯學(xué)是研究范圍最廣的一門橫斷學(xué)科。因此，編輯工作在新的歷史條件下，就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的編輯模式，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需求，建立多學(xué)科，全方位，立體型，多維網(wǎng)狀的知識體系，同時(shí)還要與時(shí)俱進(jìn)，不斷獲取相關(guān)的新知識。

電視新聞節(jié)目質(zhì)量的現(xiàn)狀

我們知道，電視新聞節(jié)目是聲畫結(jié)合的藝術(shù)，一檔優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目離不開解說、同期聲與畫面的有機(jī)搭配組合。然而，我們每天看到的電視新聞節(jié)目在聲畫結(jié)合上卻時(shí)常有缺陷。削弱了應(yīng)有的傳播效果。比如，有的電視新聞節(jié)目解說詞滔滔不絕，節(jié)奏很快。畫面卻在悠悠地推拉搖移；有的畫面出什么，解說詞就說什么，造成嚴(yán)重的聲畫重復(fù)，使觀眾得不到更多的信息，沒有新鮮感；還有的聲畫嚴(yán)重脫節(jié)，解說與畫面各走各的路，使觀眾不知所以然；也有的是畫面與解說都不按自身規(guī)律運(yùn)行，畫面支離破碎，前后重復(fù)，解說就事說事，無主題無重點(diǎn)。更有甚者，畫面胡拼亂湊，沒有主體，解說結(jié)構(gòu)混亂，語病百出……除去這些問題之外，有時(shí)電視新聞節(jié)目在整體編排上還有疏誤，如缺乏整體性、板塊性，使整體宣傳效果自然下降。上述這些在電視新聞節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，不能不引起我們的重視。究其原由，編輯工作薄弱是主要因素。這就提醒我們，不能再走重采輕編的路子，必須認(rèn)真審視編輯工作的重要地位及其內(nèi)涵，盡快增強(qiáng)編輯意識，強(qiáng)化編輯工作。

電視新聞編輯工作的意義

編輯活動本身是社會文化事業(yè)的組成部分，是文化生產(chǎn)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是精神產(chǎn)品生產(chǎn)的最后階段。精神產(chǎn)品的生產(chǎn)是有計(jì)劃、有組織的，這不僅需要作者（記者）要有自覺意識，更需要編輯在這個生產(chǎn)過程的最后階段嚴(yán)格把關(guān)。因而，編輯這個“守門員”的權(quán)力主要表現(xiàn)在審稿、選稿和修改加工上。電視新聞編輯，就是在電視大眾傳播這一專業(yè)活動中，使用文字和電子技術(shù)的獨(dú)特的符號系統(tǒng)，對記者發(fā)來的稿件和畫面進(jìn)行刪改、取舍、剪輯、加工、整理等創(chuàng)造性的優(yōu)化處理，使其在單個性畫面的基礎(chǔ)上構(gòu)架成完整的系統(tǒng)的聲畫結(jié)合的電視節(jié)目的物化勞動的過程?？梢哉f，前期拍攝和稿件的不足還可以通過后期編輯來修改補(bǔ)救。而后期的編輯工作如果不到位，則會使前期的一切努力都徒勞無益。因此，電視新聞編輯對電視新聞節(jié)目來說至關(guān)重要。

提高電視新聞編輯質(zhì)量的對策

目前，要使電視新聞有新鮮感，不斷滿足觀眾增加的需求，唯有創(chuàng)新才 能提高電視新聞的競爭實(shí)力，獲得廣闊的生存空間。電視新聞不創(chuàng)新發(fā)展，不僅難以勝任宣傳任務(wù)、發(fā)揮喉舌功能，而且會在激烈的競爭中失去觀眾，失去陣地，失去實(shí)力。那么，要重新審視編輯在電視新聞節(jié)目中的角色定位，強(qiáng)調(diào)編輯在節(jié)目運(yùn)營中的引領(lǐng)和主導(dǎo)地位，首先要從體制上來探尋出路。

1.各級電視臺要重視新聞編輯工作

基層市(地、鄉(xiāng)、縣）電視臺，應(yīng)該把新聞編輯工作擺到重要位置，改變重采輕編的做法。這就要選用新聞理論扎實(shí)、新聞編輯業(yè)務(wù)過硬，具有事業(yè)心和敬業(yè)精神的人員作編輯工作。并相應(yīng)地提高他們的地位和待遇。給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)與提高的條件，不但在電視臺內(nèi)部而且要在全社會樹立編輯高于記者的思想觀念。其次，編輯人員要不斷提高自身綜合素質(zhì)。編輯要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、善于鉆研的良好習(xí)慣，不斷地學(xué)習(xí)掌握黨的方針政策，不斷地學(xué)習(xí)掌握黨關(guān)于新聞宣傳的新要求、新課題，不斷地學(xué)習(xí)掌握新聞專業(yè)特別是電視新聞的新理論、新觀點(diǎn)、新技能，還要不斷地學(xué)習(xí)掌握與新聞宣傳相關(guān)的其他行業(yè)的知識，盡快提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善自己的編輯知識結(jié)構(gòu)，盡快從“為人作嫁”的編輯角色中解脫出來，成為編輯學(xué)家。編輯在審閱和修改稿件時(shí)，要把科學(xué)性與思想性結(jié)合起來，就是說新聞宣傳應(yīng)該是有靈魂的，靈魂就是思想、觀點(diǎn)、路線、方針等，每一則新聞稿件也是應(yīng)該有一個新聞核心的，也就是要宣傳什么。就首先要運(yùn)用科學(xué)態(tài)度來分析、觀察和處理。并有所取舍，就是要盡可能地把客觀事物及其所體現(xiàn)的思想要求和當(dāng)前形勢結(jié)合起來。如果只有新聞事實(shí)而沒有思想，新聞就缺少內(nèi)核，缺少靈魂。這就要求編輯工作始終離不開創(chuàng)造性思維，只有運(yùn)用創(chuàng)造性與超前性思維，編輯才能發(fā)現(xiàn)并揭示稿件中新聞事實(shí)的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，并產(chǎn)生新的獨(dú)創(chuàng)的思維成果，從而把一則普通的新聞稿件修改加工成優(yōu)秀電視新聞作品。

2.實(shí)行編輯中心制

編輯中心制是國際上媒體通用的運(yùn)作方式。這種采編機(jī)制的特點(diǎn)是，盡管記者在數(shù)量上占多數(shù)，但編輯卻擁有很大的權(quán)力。編輯不是“等米下鍋”，而是“找米下鍋”，可以直接分派記者的采訪任務(wù)，派遣記者補(bǔ)充采訪，甚至分配記者的獎金。編輯的功能就是直接規(guī)劃、掌管節(jié)目，圍繞近期的節(jié)目選題組織記者采訪，這種機(jī)制的好處在于：

首先，編輯與記者共同參與新聞策劃。在一定的編輯思想指導(dǎo)下，組織記者實(shí)施各種報(bào)道計(jì)劃；如果節(jié)目不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，還要組織記者進(jìn)行補(bǔ)充采訪，直到合乎要求。這種采編機(jī)制是針對節(jié)目定位和受眾口味而設(shè)定的，建立在新聞規(guī)律和市場原則的基礎(chǔ)上。

其次，編輯中心制與記者中心制具有不同的著眼點(diǎn)。記者中心制常常著眼于被采訪對象，編輯中心制則著眼于受眾；換句話說，記者中心制以新聞素材為中心，編輯中心制則以節(jié)目為中心；或者說記者著眼于局部，編輯著眼于全局。在編輯中心制中，記者必須服從編輯思想，編輯則必須服從節(jié)目，服從觀眾的需要。編輯是新聞節(jié)目的直接出品人，處于新聞信息、節(jié)目和觀眾的交匯點(diǎn)，完全可以擔(dān)當(dāng)一個重要的樞紐，建立一套符合媒體特點(diǎn)、行之有效的人員組織制度。最后，編輯中心制與記者中心制具有不同的管理模式。在記者中心制中，記者與編輯的關(guān)系基本上是平行、分散的，交融性不強(qiáng)；在編輯中心制中，編輯與記者的關(guān)系是垂直、互動的，兩者共處于一個系統(tǒng)，共同參與新聞策劃，擔(dān)負(fù)的記者，編輯與記者的信息交流是多渠道、互動的；記者和采訪對象的反饋很容易到編輯,形成新的意見。從人力資源學(xué)角度看，這種機(jī)制可以保證編輯和記者的力量不致相互銷蝕、形成壁壘、產(chǎn)生惰性，從而建立一種有效的管理模式。因此，相比較記者的崗位而言，編輯對電視新聞節(jié)目的貢獻(xiàn)更多的是思想、智慧及組織能力。

新聞編輯人才創(chuàng)新

電視新聞競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。目前，電視新聞隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和能力與崗位配置不盡合理，如不進(jìn)行素質(zhì)提高、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就不能適應(yīng)激烈的新聞競爭，跟不上電視新聞改革和發(fā)展的步伐。創(chuàng)新新聞人才必須努力培養(yǎng)新型的電視編輯工作者。首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的電視新聞工作者。一名電視新聞編輯工作者在競爭中能否處于優(yōu)勢，歸根結(jié)底取決于自身素質(zhì)的高低。如果自身資本積累不夠，在競爭中不能充分發(fā)揮優(yōu)勢，就會被社會所淘汰，因此，電視新聞工作者必須有危機(jī)感.必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，使自身的知識不斷更新，不斷充電。其次，培養(yǎng)能力型和復(fù)合型的電視新聞工作者。電視新聞編輯工作者必須從注重學(xué)歷教育轉(zhuǎn)向注重自身能力開發(fā)、提高自身素質(zhì)。作為一名電視新聞編輯工作者，不但是記者，同時(shí)又是節(jié)目主持人，既是編輯把關(guān)者，又是節(jié)目制作者，既懂節(jié)目策劃，又懂節(jié)目管理；既具有獨(dú)立的節(jié)目創(chuàng)新能力，又有通過新聞創(chuàng)造效益的能。還要培養(yǎng)專家的電視新聞編輯工作者。

作為電現(xiàn)代傳播媒體，電視節(jié)目專業(yè)門類多，工種復(fù)雜多樣，每個崗位的從業(yè)人員不僅應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)、思想覺悟、文化水平，而且要精通電視專業(yè)知識，熟練運(yùn)用電視規(guī)律，成為具有電視專業(yè)技能的專家。

總結(jié)

編輯一直以來都是集多方面才能和素質(zhì)為一身的雜家。隨著大眾傳播模式的轉(zhuǎn)變，對于媒介制作團(tuán)隊(duì)中的編輯也應(yīng)進(jìn)行重新定位。只有創(chuàng)新才能發(fā)展，電視新聞創(chuàng)新涉及方方面面，所以存實(shí)際工作中，要學(xué)會探索出更多的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)，以新的面貌適應(yīng)新的變革，邁向新的發(fā)展。