王雅婧
(山西大學(xué)歷史文化學(xué)院,山西 太原 030006)
科技旅游是指以科學(xué)技術(shù)為支撐,以各種科技資源為吸引物,以滿足旅游者增長知識、開拓視野、豐富閱歷、休閑娛樂等旅游需求為目的,融參觀、考察、學(xué)習(xí)、娛樂、購物等活動于一體的一種專項旅游[1]。根據(jù)已有的科技旅游活動形式和不同的內(nèi)容及構(gòu)成,科技旅游開發(fā)可分為四種基本類型[2],即現(xiàn)代科技園區(qū)旅游、人工科技場館旅游、自然現(xiàn)象景觀旅游和古建文物遺跡旅游。隨著社會的不斷發(fā)展變化,單純的觀光已不能滿足人們越來越高的旅游要求,而科技旅游以其符合時代潮流發(fā)展的知識性、教育性、參與性特征,在旅游實踐中發(fā)揮著越來越重要的作用。
結(jié)合國內(nèi)外已有的科技旅游開發(fā)模式,針對山西科技旅游資源自身的特點,可以將山西科技旅游資源按以下四種類型進行深度開發(fā)。
山西現(xiàn)有各級各類博物館147座,大多為綜合性博物館,藏品共121.2萬件,其中,三級以上珍貴文物54 785件。近年來,有關(guān)部門除對現(xiàn)有博物館進行整頓、充實、提高外,特別致力于建立多種類型的專題性博物館,逐步改變博物館品種單一的狀況,為發(fā)展科技旅游創(chuàng)造了條件。例如,煤炭博物館、鹽業(yè)博物館、化石博物館等都有很好的開發(fā)前景。不過,目前山西各類博物館的利用率還很低且利用方式落后,還沒有能夠很好地發(fā)揮其自身的價值。因此,應(yīng)加強博物館的利用率,加大其開發(fā)力度,特別是市縣級博物館的建設(shè),應(yīng)擴大覆蓋面,使之成為公眾特別是中小學(xué)生的科普教育基地,更好地發(fā)揮博物館的社會功能。
目前,山西已開放了一些工業(yè)園區(qū),例如,杏花村汾酒廠、大同晉華宮煤礦等,但都僅停留在參觀的層面上,沒有更深地發(fā)掘其潛力。還有很多工業(yè)園區(qū)未被充分利用,例如,太原清徐的制醋工藝。如今,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的功能已從單一的生產(chǎn)演變?yōu)槿谏a(chǎn)、科技、旅游等多項內(nèi)容為一體的綜合體。因此,農(nóng)業(yè)園區(qū)旅游也應(yīng)成為開發(fā)的重點,特別是在城市郊區(qū),農(nóng)業(yè)園區(qū)旅游應(yīng)成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識、體驗農(nóng)業(yè)勞動的基地,使游客通過參觀考察科研開發(fā)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程及產(chǎn)品展示過程,體驗設(shè)計和制造的樂趣,增加自身的科技知識。
山西自然地理環(huán)境復(fù)雜,地質(zhì)現(xiàn)象留存豐富,其中不乏奇異的自然景觀,因此,自然現(xiàn)象景觀旅游開發(fā)具有較強的資源優(yōu)勢,尤其是地質(zhì)公園資源的開發(fā)亟待加強。目前,山西共有國家級地質(zhì)公園4處:黃河壺口瀑布國家地質(zhì)公園、五臺山國家地質(zhì)公園、寧武萬年冰洞國家地質(zhì)公園、壺關(guān)太行山大峽谷國家地質(zhì)公園。此外,還有很多獨具特色的地質(zhì)資源,如大同火山群、陵川王莽嶺、平順天脊山等。聯(lián)合國教科文組織在開展“地質(zhì)公園”的建立計劃時,明確提到“更好地帶動地方經(jīng)濟,積極地保護地質(zhì)遺產(chǎn)”,可見,國家地質(zhì)公園的建設(shè)兼有保護地質(zhì)遺產(chǎn)和發(fā)展經(jīng)濟的雙重任務(wù)。但目前很多資源未被開發(fā),已經(jīng)開發(fā)的項目也存在產(chǎn)品形式過于單一、雷同、缺乏趣味性等問題。因此,須充分調(diào)動各方資源,進行深度開發(fā)。
山西歷史悠久,地表上留存著豐富的歷史文化遺產(chǎn),尤其是在古建方面。山西是中國各類古代建筑現(xiàn)存最多的省份,達(dá)18 118處,素有“中國古代建筑寶庫”之稱。在山西境內(nèi),有從北魏、隋、唐、五代、宋、遼、金、元、明、清一直到民國時期的各類具有代表性的古建筑。其中,宋、遼、金以前的木構(gòu)建筑占到全國現(xiàn)存同期同類建筑的70%.同時,山西還保存了大量木、石、磚、鐵、銅、琉璃等建筑材料的古塔,總數(shù)達(dá)580多座。這些古建筑無不體現(xiàn)著山西古代卓越的科技成就和深厚的文化底蘊。然而,山西至今卻沒有一所大型的“古建博物館”,這些珍貴的古代建筑和古建技術(shù)至今不能得到集中展示。由于專業(yè)技術(shù)人員的缺乏,游客參觀時聽到很專業(yè)的講解。因此,如何發(fā)揮山西的優(yōu)勢,大力發(fā)掘古建文物旅游資源是一個重要課題。
近年來,山西省的科技旅游實現(xiàn)了成功起步,并且得到了迅速發(fā)展,但與國內(nèi)外發(fā)達(dá)地區(qū)相比還存在著較大的差距。要想實現(xiàn)科技旅游的可持續(xù)發(fā)展,還有很多需要解決的問題,主要有以下幾方面。
科技旅游產(chǎn)業(yè)在山西省乃至全國都還處于起步階段,企業(yè)規(guī)模較小,發(fā)展基礎(chǔ)較差,經(jīng)濟實力不足,在這個階段除了企業(yè)自身的努力之外,更需要政府的支持。首先,在政策上予以扶持。政府應(yīng)在旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中突出科技旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)地位,將其發(fā)展納入經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中。其次,政府應(yīng)對科技旅游發(fā)展進行宏觀調(diào)控,避免盲目、重復(fù)建設(shè)。將眼前利益與長遠(yuǎn)利益結(jié)合,局部利益與整體利益結(jié)合,實現(xiàn)山西省區(qū)域內(nèi)的資源優(yōu)化配置,逐步打造區(qū)域品牌。
科技旅游是一種有很強社會公益性的新興產(chǎn)業(yè),因此,其發(fā)展理應(yīng)受到各級政府的大力支持,在財政稅收方面予以一定的政策優(yōu)惠。尤其是博物館、科技館等科技場館,作為社會公共產(chǎn)品的一部分,本身就應(yīng)由政府投資建設(shè)。另外,為普及全省科技場館,政府應(yīng)在中小城市和農(nóng)村地區(qū)投資建設(shè)圖書館、博物館等科技場館,使全民都能享受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的實惠,也為科技旅游發(fā)展創(chuàng)造條件。同時,政府應(yīng)營造良好的投資環(huán)境,充分利用社會資本,建立有效的投入機制,以彌補政府財力的不足。
科技旅游的吸引力重在其科技含量。只有做到旅游產(chǎn)品有足夠的科技含量,游客能夠有所收獲,才能保持其持久的生命力和吸引力。目前,我省已開發(fā)的科技旅游產(chǎn)品主要是陳列科技成果和科學(xué)設(shè)備,產(chǎn)品設(shè)計沒有新意,并且缺乏對原理和知識的說明,吸引力不足。相關(guān)部門應(yīng)設(shè)立旅游專項科研資金,鼓勵科研人員積極開發(fā)科技含量高、參與性和趣味性強的新產(chǎn)品。通過通俗易懂的方式,使游客在感受技術(shù)帶來的樂趣的同時,能夠輕松地理解和接受相關(guān)的科技文化知識。
科技旅游作為一種新的旅游形式,要想長期健康發(fā)展,需要大批專業(yè)人才的支持。這些人才包括有創(chuàng)新意識和超前意識的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計人員,能適應(yīng)科技旅游特殊要求的管理人員以及具有專業(yè)知識的導(dǎo)游人員。要解決科技人才短缺問題,就要充分發(fā)揮大專院校的作用,通過設(shè)置新專業(yè)、增設(shè)專業(yè)課程等途徑培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才。成立專門的培訓(xùn)機構(gòu),對現(xiàn)有從業(yè)人員進行必要的職業(yè)培訓(xùn),提高其專業(yè)技能,以適應(yīng)科技旅游發(fā)展的需要。
科技旅游是以增長知識、擴展視野為主要目的的,因此,社會公眾對于學(xué)習(xí)了解科學(xué)技術(shù)的熱情就直接決定了科技旅游的市場需求和發(fā)展前景。要引發(fā)旅游者參與科技旅游的興趣,首先要營造學(xué)習(xí)科學(xué)、認(rèn)識科學(xué)、尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)的社會氛圍,使公眾具有一定的科學(xué)素養(yǎng),才會積極地參加科技旅游活動。各科技旅游單位可以適當(dāng)舉辦一些公益性的科技宣傳活動,制作一些宣傳廣告,讓科學(xué)技術(shù)走向?qū)こ0傩占?,提高公眾的科學(xué)興趣,從而增強科技旅游的吸引力和可持續(xù)發(fā)展的能力。
[1]潘子欣.廣東科技旅游發(fā)展探討[J].廣東科技,2007(8):49-50.
[2]李廷勇.論科技旅游[J].山西大學(xué)學(xué)報,2004(2):66-70.