高 杰 張 勇

（新鄉(xiāng)市圖書館 河南 新鄉(xiāng) 453002）

黨的十六屆五中全會提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大構(gòu)想，是我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，也是當(dāng)前和今后“三農(nóng)工作”和農(nóng)村社會發(fā)展的中心任務(wù)。 “生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”是新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容和要求，由此可以看出，社會主義新農(nóng)村建設(shè)包含農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和物質(zhì)文明建設(shè)方面的內(nèi)容，也包含農(nóng)村文化和精神文明建設(shè)方面的內(nèi)容。 公共圖書館的建設(shè)是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要途徑， 可以不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)水平，是推動新農(nóng)村建設(shè)的強大思想保證、精神動力和智力支撐。

1 當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀和問題

目前，我國農(nóng)村絕大多數(shù)農(nóng)民擺脫物質(zhì)貧困，過上溫飽有余的生活。 農(nóng)村富了，這從來館借書的農(nóng)民讀者不騎自行車改騎摩托車可以看出。 衣、食、住、行等物質(zhì)生活需求基本得到滿足，精神文化需求日益要求得到滿足和重視，是現(xiàn)有農(nóng)民的渴望和企盼。 當(dāng)前，農(nóng)村的文化生活貧乏而單調(diào)，已漸漸不能適應(yīng)農(nóng)村社會發(fā)展的要求和農(nóng)民素質(zhì)的提高。 農(nóng)民中的大多數(shù)休閑時間耗費在一臺電視機前，或一副撲克、麻將上，精神文化生活空虛而簡單。 為農(nóng)民服務(wù)的農(nóng)村基層公共文化服務(wù)體系也存在很多缺陷和問題：如文化資源總量少質(zhì)量差，設(shè)施更新和改善速度慢，文化團(tuán)體和文化產(chǎn)業(yè)缺乏等，供需矛盾突出，不能滿足農(nóng)民多方面的文化需求。 農(nóng)村文化建設(shè)的“短板”制約了農(nóng)村社會整體的協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在強調(diào)知識經(jīng)濟(jì)的當(dāng)下。 現(xiàn)時期知識已成為生產(chǎn)力中重要和不可或缺的要素之一，為越來越多的農(nóng)民所認(rèn)同和接受。 新農(nóng)村建設(shè)的主體又是農(nóng)民，通過教育和文化，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民是農(nóng)村社會發(fā)展的必然。

公共圖書館作為傳播知識，開發(fā)傳遞信息，進(jìn)行社會教育，豐富人們文化生活的文化教育機構(gòu)，是社會主義精神文明建設(shè)的主力軍，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的潮流中，會起到弘揚全民讀書風(fēng)氣，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，樹立良好道德風(fēng)尚的重要作用。

2 公共圖書館發(fā)揮傳遞科技文獻(xiàn)，促進(jìn)科技興農(nóng)的作用

當(dāng)前，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)從“靠天吃飯”依靠自然稟賦向依賴科技進(jìn)步轉(zhuǎn)變。 要實現(xiàn)科技興農(nóng)和農(nóng)民增收，必須提高廣大農(nóng)村勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)，培育農(nóng)民成為有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。 公共圖書館作為普及科學(xué)文化知識，傳遞文獻(xiàn)信息的文化教育機構(gòu)，理應(yīng)承擔(dān)起為農(nóng)民提供科技信息服務(wù)的重任。

圖書文獻(xiàn)借閱服務(wù)是公共圖書館讀者服務(wù)工作的重要組成部分。 公共圖書館為農(nóng)民提供科技信息服務(wù)，主要是通過開展流通借閱工作來落實的。 此外，圖書館利用自身信息源和專業(yè)人才隊伍優(yōu)勢，深入開發(fā)和挖掘智力資源，進(jìn)行科學(xué)分析和研究，形成有規(guī)律的二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)，從而節(jié)省農(nóng)民的時間和精力，為農(nóng)民提供針對性地、高效地信息服務(wù)，指導(dǎo)群眾的生產(chǎn)和實踐。

21 世紀(jì)是信息技術(shù)的時代，圖書館應(yīng)充分利用和適應(yīng)信息技術(shù)的條件，采用現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為農(nóng)民提供更豐富更多樣化的文獻(xiàn)信息。 隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的開通，網(wǎng)上資源極大豐富，公共圖書館憑借專業(yè)優(yōu)勢，對如水似潮的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行重組、編輯、傳輸，再以信息產(chǎn)品的形式把科技精華、新技術(shù)、新成果運用到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和技術(shù)領(lǐng)域中去，使圖書館在信息的編輯、組合、交流、傳輸、接受、選擇等方面發(fā)揮其全方位的功能和作用。 隨著全國文化資源共享工程的實施，農(nóng)村科技信息、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的不斷完善，公共圖書館可以在為農(nóng)村服務(wù)挖掘大量科技信息方面呈現(xiàn)出更大的作用。

3 公共圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中具有社會教育的作用

公共圖書館擁有豐富的信息、文獻(xiàn)資源，是一座巨大的知識寶庫，它的書刊資料能夠給人們帶來文化和知識，豐富人們的精神世界，陶冶道德情操，提高德智美修養(yǎng)，促進(jìn)人的綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。 難怪江澤民同志曾說“公共圖書館是人民的終生學(xué)?！薄?公共圖書館作為社會教育的基地，平等面對所以讀者，實行無差別的教育均等原則，無論誰只要樂于利用圖書館學(xué)習(xí)，就能達(dá)到終身受教育的目的。

公共圖書館，尤其是基層公共圖書館，與我國農(nóng)村有著較為廣泛和密切的聯(lián)系，加之廣大農(nóng)村地區(qū)仍然有為數(shù)眾多的文盲、 半文盲， 他們已成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大阻力，因此，掃盲工作仍是公共圖書館長期以來的重要任務(wù)。

其次，公共圖書館為廣大社會公眾包括農(nóng)民提供了一個實現(xiàn)自我再教育的場所和機會， 它對培養(yǎng)人們的自學(xué)能力、科學(xué)思維和創(chuàng)新能力有著非常重要的作用。

4 公共圖書館具有保存知識和人類文化遺產(chǎn)的重要作用

自有文字記錄的文獻(xiàn)載體產(chǎn)生以后， 圖書館便應(yīng)運而生。 保存知識和人類文化遺產(chǎn)是圖書館原初的功能和作用，以便知識、文化能夠世代相傳，不至于中斷和停滯。 圖書館自創(chuàng)始之日起便理所應(yīng)當(dāng)?shù)負(fù)?dān)當(dāng)起保存人類文化遺產(chǎn)的神圣使命。 從各種文化的傳播載體以至所有人類創(chuàng)造的一切知識形態(tài)，都是圖書館收集、整理、分編、入藏、服務(wù)于公眾的對象，這是圖書館最古老的功能，人類文化遺產(chǎn)正是經(jīng)過圖書館的不懈努力而保存完好的。

新世紀(jì)，科技迅猛發(fā)展，學(xué)科知識領(lǐng)域不斷擴展，知識量與日俱增，利用各種載體的文獻(xiàn)信息資源更加豐富，在這種形勢下，圖書館“藏”的功能無論在文獻(xiàn)載體的種類方面還是在范圍方面，都將有增無減。

5 公共圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中具有開發(fā)智力資源的作用

公共圖書館具有豐富的知識源、 較高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，可以充分開發(fā)智力資源。圖書館開發(fā)智力資源的功能主要包括兩個方面：一是開發(fā)利用信息；二是開展智能教育。 公共圖書館開發(fā)利用信息的具體方式就是利用豐富的信息資源，憑借先進(jìn)技術(shù)，及時提供經(jīng)過館員梳理提煉的知識，并以信息產(chǎn)品的形式，傳遞到新農(nóng)村的社會環(huán)境中，服務(wù)于新農(nóng)村，促進(jìn)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展。

智能教育包括培養(yǎng)人們獲取知識， 運用知識的能力、知識創(chuàng)新能力、語言文字表達(dá)能力和組織管理能力。 圖書館作為公眾自我教育的重要場所，它是一個不同于學(xué)校的、持久性的，層次更高的，獲取智能教育成果的場所。

6 公共圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮文化娛樂作用，豐富農(nóng)村居民的精神文化生活

公共圖書館還具有文化娛樂的功能，能夠為農(nóng)民閑暇時提供一個娛樂休閑的環(huán)境和場所。 加強農(nóng)村基層公共圖書館建設(shè)，把農(nóng)村圖書館（室）改造成吸引農(nóng)村居民積極參與的娛樂活動室。 比如：對兒童提供服務(wù)方面，除提供少兒讀物外，還可以提供玩具、兒童電影電視節(jié)目、播放視頻錄像等；針對中青年農(nóng)民可提供一些報紙、文藝雜志、經(jīng)典圖書、多媒體光盤，組織一些跳舞、服裝表演、卡拉OK 等，在給他們提供放松、交流的場地、機會的同時，充分發(fā)揮圖書館文化教育的職能，引導(dǎo)他們追求健康文化生活，追求自我發(fā)展；對老年人可準(zhǔn)備一些棋類、撲克牌等，擴展其智力思維空間，農(nóng)閑時舉辦一些家庭演唱會，戲曲演唱等，這些文化娛樂活動既可以聯(lián)絡(luò)鄰里之間的感情，又豐富了農(nóng)村居民的文化生活，從而有利于提高農(nóng)村居民的綜合素質(zhì)。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，有利于推動社會進(jìn)步，有利于國民經(jīng)濟(jì)的鞏固提高，有利于社會主義和諧社會的構(gòu)建，為全面實現(xiàn)小康社會的奮斗目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。 隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，農(nóng)村居民對圖書館的需要和依賴將會越來越強烈，公共圖書館的社會作用在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中將會得到空前的發(fā)揮。 在這種時代氛圍下，圖書館員的我們應(yīng)以科學(xué)合理的方式，合理利用圖書館的各種資源，確保新農(nóng)村建設(shè)取得更大的成就，為中華民族的偉大復(fù)興，和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出重大的貢獻(xiàn)。

［1］惠君.構(gòu)建公共圖書館服務(wù)體系促進(jìn)和諧社會發(fā)展[J].圖書館論壇,2006-1-9.

［2］陳霞.圖書館信息扶貧之我見[J].老區(qū)建設(shè),2003(8).

［3］吳慰慈.公共圖書館在和諧社會中的作用[J].圖書館,2006(1).