高 琳

悠悠土地情

高 琳

我曾崇拜一位詩人的的詩歌

喜歡反復(fù)低吟那一句

“為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”

句子里訴不盡詩人對土地?zé)o法割舍的眷戀

句子里道不完詩人對農(nóng)民、對祖國的摯愛

那位詩人叫艾青

艾青仿佛就是那追日的夸父

用一首《我愛這土地》

向祖國捧出一顆赤子之心

而我們也像他一樣

我們的名字叫大學(xué)生村官

選擇了這廣闊的農(nóng)村天地

決定扎根農(nóng)村服務(wù)基層

來到了農(nóng)村，選擇了土地

換上布衣膠鞋，行動：

深入農(nóng)村，了解民情

走家串戶，增強(qiáng)感情

查閱資料，熟悉基本村情

心貼農(nóng)民，宣傳黨的政策

堅(jiān)定信念，立志服務(wù)農(nóng)村

背上行囊，走過一村一莊

拉拉家常，了解家家現(xiàn)狀

用腳丈量了腳下的土地

用情拉近了彼此的距離

用舉動，用真情

走進(jìn)了村莊

走進(jìn)了村民的心

村民苦啊

春眠不覺曉時(shí)，他們在耕種

夏日炎炎時(shí)，他們需要除草

秋風(fēng)勁吹時(shí)，吹響龍口奪食的號角

昔日悠閑“貓冬”，今朝忙碌“淘金”

沒有文化的傳承

一代一代的農(nóng)民終究還是農(nóng)民

農(nóng)民的兩條路：

他們出生在土窯洞

他們堅(jiān)韌、淳樸、善良

日出而作日落而息

用自己的肩頭扛起貧窮

他們想過走出那綿延的大山

生活卻只教會他們在深愛的土地上勞作

直至葉落歸根

他們出生在熱炕頭

他們積極、向上、勤奮

寒窗苦讀學(xué)海泛舟

他們?yōu)樽约翰迳铣岚?/p>

知識教會他們在深愛的土地上翱翔

直至用頭腦改變命運(yùn)

一方水土，一方人

不一樣的人生

不一樣的結(jié)局

體現(xiàn)了教育的重要性

希望小學(xué)承載著全村人的希望

聽到孩子們的朗朗書聲

仿佛看到了與今天不一樣的黎明

黨的政策好啊

支持教育發(fā)展，促使農(nóng)民增收

農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施更是一天比一天先進(jìn)

大學(xué)生村官要行動：

學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策

用好用足各項(xiàng)政策

為群眾積極辦好大事小情

沉甸甸的收獲：

婦女的創(chuàng)業(yè)致富

鄉(xiāng)間道路的村村貫通

老人們的安享晚年

工作都得到支持理解

我們這片土地上得到新生

沉甸甸的收獲：

農(nóng)村的逐步繁榮

農(nóng)民的逐步增收

農(nóng)業(yè)的逐步增產(chǎn)

一切進(jìn)步都很開心

因?yàn)橛形疑钌畹哪_印

我們行動

踐行自己的諾言

實(shí)現(xiàn)自己的夢想

成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的骨干力量

為黨的十八大召開獻(xiàn)禮

恪盡職守艱苦奮斗

奮勇爭先開拓創(chuàng)新

農(nóng)村雖小，舞臺很大

我深深地?zé)釔圻@片土地

深深地?zé)釔圻@片土地上的父老鄉(xiāng)親

愿為夢想揮灑汗水

愿為農(nóng)村奉獻(xiàn)青春

做時(shí)代的好兒女

做農(nóng)民的貼心人

（責(zé)編：郭寧虎）