宋 平
(大連大學(xué)檔案館 遼寧 大連 116622)
檔案編研是開(kāi)發(fā)檔案信息資源服務(wù)于社會(huì)的主要形式。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,信息資源的開(kāi)發(fā)利用程度,已成為衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一,作為檔案工作,檔案信息開(kāi)發(fā)的水平也是衡量檔案事業(yè)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,做好檔案編研工作,將檔案信息資源更好地服務(wù)于社會(huì),無(wú)疑有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就檔案編研工作的意義、目前存在的問(wèn)題、原因以及今后發(fā)展方向做出論述。
原始的檔案信息因?yàn)槠涮赜械脑加涗浶酝ǔJ橇闵⒌卮嬖谟跈n案案卷或其他載體中,對(duì)于一般利用者,雖然可以登門(mén)查閱相關(guān)的檔案文獻(xiàn)原件,但由于受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,加上案卷繁多,查閱不便,很多檔案信息不能得到及時(shí)地傳播和利用。檔案編研無(wú)疑是信息資源開(kāi)發(fā)利用的有效手段。它可以緊跟社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展形勢(shì)的需要,將塵封多年的歷史檔案中所蘊(yùn)藏的豐厚歷史、文化信息挖掘出來(lái),經(jīng)過(guò)精心編排、加工,為全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的檔案信息服務(wù)。
檔案編研工作的開(kāi)展,應(yīng)該是建立在檔案實(shí)體的收集、整理、編目、鑒定等各項(xiàng)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)之上,反過(guò)來(lái)說(shuō),編研工作對(duì)上述實(shí)體工作的業(yè)務(wù)建設(shè)又有著檢驗(yàn)和推動(dòng)作用。由此看來(lái),檔案編研并非檔案工作的普通一環(huán),它是促進(jìn)其他各環(huán)節(jié)進(jìn)步的重要環(huán)節(jié),它可以促使檔案工作體系從保管型轉(zhuǎn)向智能型,從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)向主動(dòng)開(kāi)發(fā)。檔案編研的水平反映了檔案行業(yè)的整體工作水平,檔案編研工作的進(jìn)展,將推動(dòng)檔案工作的不斷進(jìn)步,促進(jìn)檔案工作整體水平的提高。
檔案史料編研工作是檔案館的主要任務(wù)之一,通過(guò)檔案編研充分發(fā)揮檔案的利用價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的功能。開(kāi)展檔案編研,可以推動(dòng)各項(xiàng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè),特別是促進(jìn)檔案收集,進(jìn)一步豐富館藏,改善結(jié)構(gòu);開(kāi)展檔案編研,可以整合檔案信息資源,逐步實(shí)現(xiàn)館際及檔案部門(mén)與其他信息保管單位之間的資源共享;開(kāi)展檔案編研,可以不斷提高檔案人員的綜合素質(zhì),從而帶動(dòng)檔案人才隊(duì)伍建設(shè);開(kāi)展檔案編研,可以更加有效地實(shí)現(xiàn)檔案的價(jià)值,提高檔案工作的社會(huì)地位,最終使檔案事業(yè)步入全面協(xié)調(diào)發(fā)展的良性軌道。
檔案是重要的文化載體,其本身具有較強(qiáng)的文化屬性,而檔案編研工作的最終目的就是要將檔案中的文化內(nèi)涵及文化價(jià)值挖掘出來(lái),通過(guò)利用者向公眾傳播,這對(duì)文化的傳承和發(fā)展無(wú)疑有著重要的意義。比如,檔案中承載著一個(gè)國(guó)家的歷史積淀,檔案部門(mén)可以從歷史文獻(xiàn)、檔案史料中積極開(kāi)發(fā)蘊(yùn)含豐厚歷史文化知識(shí)的檔案信息資源為公眾所用,從而傳承歷史文化;利用豐實(shí)的檔案文化資源,研究整理近現(xiàn)代我黨我軍革命斗爭(zhēng)及社會(huì)主義建設(shè)史料,增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感,從而弘揚(yáng)民族文化;通過(guò)挖掘檔案信息資源的社會(huì)教育功能,開(kāi)展宣傳教育、傳承社會(huì)文明,從而不斷提升社會(huì)文化等等。
2.1.1 水平不高。全方位達(dá)到優(yōu)秀的編研成果不多,有些項(xiàng)目雖然選題、選材、編纂都較好,但研究水平不夠;還有的校對(duì)誤差多,印刷質(zhì)量次,裝幀設(shè)計(jì)檔次低等等。真正達(dá)到選題實(shí)用,選材典型、研究深透、編撰流暢、校對(duì)準(zhǔn)確、裝幀精美的成果比例不高。許多地區(qū)和單位還在沿襲傳統(tǒng)的方式進(jìn)行,選題被動(dòng),體裁單一,方式方法落后,編研成果仍停留在文件匯編、大事記、組織沿革等基礎(chǔ)材料編寫(xiě)階段,編研成果檔次不高。
2.1.2 發(fā)展失衡。發(fā)展不平衡問(wèn)題主要表現(xiàn)在:(1)地區(qū)之間的不平衡??傮w而言,沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)無(wú)論從專業(yè)意識(shí)、人才優(yōu)勢(shì)以及編研成果質(zhì)量普遍高于內(nèi)陸地區(qū)。(2)檔案工作內(nèi)容之間的不平衡。編研是檔案工作的重要組成部分,相對(duì)于其他七大內(nèi)容而言,編研工作已明顯滯后,成為檔案工作的“短板”,制約著檔案利用工作水平的進(jìn)一步提高。(3)檔案編研工作自身的不平衡。以原文形態(tài)呈現(xiàn)給讀者的檔案文獻(xiàn)匯編多,即“匯編多”,以特定目的進(jìn)行有序化整理和提煉形成的編研成果多,即“常規(guī)多”;按照一定專題,通過(guò)對(duì)大量檔案信息進(jìn)行篩選、比較、分析、綜合形成的研究成果少,即“研得少”,混合性檔案編研成果少,即“特色少”。
2.1.3 進(jìn)展緩慢。檔案編研工作總體上跟不上檔案信息資源服務(wù)于社會(huì)形勢(shì)的需要,許多檔案部門(mén)未將其當(dāng)作開(kāi)發(fā)檔案信息資源的重要手段來(lái)認(rèn)真對(duì)待,而只是為了一時(shí)的達(dá)標(biāo)升級(jí)檢查或個(gè)人評(píng)職的需要,更沒(méi)有及時(shí)跟蹤社會(huì)需求變化,進(jìn)行新編、續(xù)編,致使檔案編研工作進(jìn)展緩慢,大大滯后于其他檔案工作的發(fā)展。
2.2.1 認(rèn)識(shí)不夠。各級(jí)檔案部門(mén)往往把抓基礎(chǔ)、搞開(kāi)放服務(wù)放在比較重要的位置,對(duì)編研工作認(rèn)識(shí)、理解、重視程度往往不夠。如果從開(kāi)發(fā)檔案信息資源角度來(lái)分析,那么人們更習(xí)慣于服務(wù)型、宣傳型、教育型的開(kāi)發(fā),而忽略了重要的、有潛在優(yōu)勢(shì)的智能型技術(shù)型和編研型的開(kāi)發(fā),從而使檔案編研逐漸陷入了“高層次的課題難開(kāi)展、低層次的編研效果不佳”的現(xiàn)實(shí)。
2.2.2 人才匱乏。檔案編研工作是一項(xiàng)具有專業(yè)性、智能性、知識(shí)性、創(chuàng)造性的高級(jí)腦力勞動(dòng),帶有史料研究性質(zhì),需要敏銳的目光和對(duì)社會(huì)的深入了解。而目前大多檔案部門(mén)人員編制不夠,檔案人員身兼數(shù)職,平日只能忙于檔案的收集、整理、利用等日常管理,沒(méi)有更多的精力進(jìn)行編研;其次,檔案人員其理論知識(shí)與學(xué)術(shù)水平參差不齊,有的人員連基礎(chǔ)的檔案編研都難以勝任,更談不上開(kāi)展深層次的開(kāi)發(fā)利用工作了。
2.2.3 資源不足。豐富的館藏檔案是編研工作取之不盡的源泉,是編研選題的基本依據(jù),如果館藏內(nèi)容不豐富,結(jié)構(gòu)不合理,不能為編者提供大量翔實(shí)、系統(tǒng)、完整的檔案和資料,那么編研工作很難真正開(kāi)展起來(lái)?,F(xiàn)在許多檔案館的大部分檔案已明顯不能滿足為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的需要,館藏檔案的滯后性影響檔案編研的時(shí)效性。
2.2.4 資金缺乏。檔案編研工作需要一定的資金支持,特別是成果的印發(fā)、出版乃至后期的宣傳推廣都需要有資金投入。但是對(duì)于許多連基本業(yè)務(wù)費(fèi)都無(wú)法保障的檔案館來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是難以實(shí)現(xiàn)的。由于缺乏資金,有的檔案參考資料編成后被束之高閣,沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的社會(huì)效益,而只能作為已經(jīng)開(kāi)展該項(xiàng)工作的憑證而已。資金匱缺問(wèn)題已影響了編研成果的傳播和利用,也影響了廣大編研人員創(chuàng)作的積極性。
首先在思想上要牢固樹(shù)立檔案信息是服務(wù)于社會(huì)的公共產(chǎn)品的觀念,其次要增強(qiáng)編研選題的創(chuàng)新意識(shí),第三要有全新的策劃。具體來(lái)說(shuō),可以圍繞以下內(nèi)容來(lái)開(kāi)展編研工作:一是編發(fā)檔案信息資政參考材料,為黨政領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù);二是圍繞經(jīng)濟(jì)工作選擇有價(jià)值、有指導(dǎo)意義的題目編研,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展;三是結(jié)合重大紀(jì)念活動(dòng)舉辦不同歷史時(shí)期的建設(shè)成就展;四是開(kāi)展地方名人、名產(chǎn)、名企業(yè)的編研宣傳工作。此外,反映地方歷史風(fēng)貌、鄉(xiāng)土民情、名勝古跡、科學(xué)技術(shù)、文化教育、體育衛(wèi)生等編研選題,都是地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展不可或缺的重要方面。有了這樣的選題,檔案編研才能承擔(dān)起推動(dòng)本地區(qū)傳播先進(jìn)文化、傳承文明、教化育人的重任,才能使編研成果真正走向社會(huì)公眾。
館藏檔案資源豐富與否,直接關(guān)系到編研工作的可持續(xù)發(fā)展,因此,檔案部門(mén)要緊扣編研選題,開(kāi)展多種形式的專題檔案資料收集工作,這樣,在開(kāi)展檔案編研的同時(shí),又能比較齊全完整地收集了相關(guān)專題的檔案資料,豐富了館藏內(nèi)容,改善了館藏結(jié)構(gòu),從而形成以編研促收集,以收集帶編研的良性循環(huán)的工作機(jī)制。
各級(jí)檔案部門(mén)還應(yīng)主動(dòng)加大檔案收集力度,在做好繼往文書(shū)檔案接收的同時(shí),不斷加強(qiáng)專門(mén)檔案接收工作,力爭(zhēng)將本地區(qū)反映社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等各方面發(fā)展變化的、具有保存價(jià)值的檔案資料一一接收進(jìn)館。此外,還要積極征集散失、散存檔案和其他文獻(xiàn),從而為檔案編研工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
編研工作是檔案管理的高級(jí)活動(dòng),它要求其工作人員不僅要具有檔案學(xué)、歷史學(xué)、語(yǔ)言文字學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考據(jù)學(xué)、??睂W(xué)、目錄學(xué)、情報(bào)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí),還要對(duì)館藏有深入了解研究,有正確把握選題、合理采擷資料、對(duì)選用資料綜合分析、系統(tǒng)整理的能力,還要具有較強(qiáng)的文字概括與表達(dá)能力,工作富有預(yù)見(jiàn)性和前瞻性,能及時(shí)捕捉到潛在的社會(huì)檔案信息需求,為開(kāi)展編研選題創(chuàng)造條件。
各級(jí)檔案部門(mén)都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)并重視人才隊(duì)伍建設(shè),為培養(yǎng)專家型人才創(chuàng)造基礎(chǔ)和條件。首先,應(yīng)將專業(yè)水平高、研究能力強(qiáng)、文字功底好的人才充實(shí)到編研工作崗位上。其次,可采取選派人員培訓(xùn)、進(jìn)修等方式培養(yǎng)高層次的研究人才,也可直接引進(jìn)高層次人才。第三,積極開(kāi)展在職人員的繼續(xù)教育,提高整體業(yè)務(wù)水平。第四,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)編研人員的工作積極性,為其立項(xiàng)課題、出版成果創(chuàng)造條件。最后,還應(yīng)保持編研隊(duì)伍的穩(wěn)定性,保持其工作研究和知識(shí)積累的連續(xù)性,為編研工作奠定良好基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代信息社會(huì),一個(gè)編研項(xiàng)目成功與否,其傳播廣度應(yīng)是重要的評(píng)價(jià)指標(biāo),檔案編研工作成績(jī)?nèi)绾?,不僅在于成果多少,更在于這些成果多大程度上被社會(huì)所接受,并產(chǎn)生預(yù)期的社會(huì)影響。因此,各級(jí)檔案部門(mén)要借助各種力量切實(shí)做好檔案編研工作成果的宣傳推廣工作。一是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。重大的編研選題,要及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,盡早爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)編研項(xiàng)目的重視和支持。要積極爭(zhēng)取將編研選題列入黨政工作重要活動(dòng)安排,提高編研成果的宣傳層次和社會(huì)影響力。二是舉部門(mén)之力。堅(jiān)持走聯(lián)合編研的路子,借助相關(guān)部門(mén)的資源和優(yōu)勢(shì),形成檔案編研以及成果的合力。三是借媒體之力。發(fā)揮媒體的社會(huì)宣傳優(yōu)勢(shì),新聞報(bào)道、媒體專訪、研討會(huì)等方式,擴(kuò)大編研成果的社會(huì)影響,發(fā)揮其應(yīng)有的效用。
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