【摘 要】改革開放30年以來(lái)，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變革，作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)程的中間階層正在迅速成長(zhǎng)，盡管對(duì)這個(gè)中間階層還缺乏準(zhǔn)確界定，但它的成長(zhǎng)體現(xiàn)了廣泛的代表性和相對(duì)獨(dú)特的社會(huì)強(qiáng)烈需求，同時(shí)也是引導(dǎo)社會(huì)結(jié)構(gòu)走向合理化的重要因素之一。因此，要推動(dòng)中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)良性合理性發(fā)展，當(dāng)務(wù)之急是將教育的實(shí)質(zhì)推廣，政治的傳播與實(shí)效性結(jié)合，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的合理性與公正性，從而推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)向合理化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。

【關(guān)鍵詞】中間階層 成長(zhǎng) 路徑

一、中間階層的界定

中間階層是個(gè)爭(zhēng)議的話題。馬克思在他的論著中談到了中間階層，如在《共產(chǎn)黨宣言》中，除了對(duì)資本家或工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)進(jìn)行分析外，他還談到：“中間階級(jí)，即小工業(yè)家、小商人、手工業(yè)者、農(nóng)民，他們同資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)，都是為了維護(hù)他們這種中間等級(jí)的存在，以免于滅亡。所以，他們不是革命的，而是保守的。①隨著時(shí)代的進(jìn)步，美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)專家米爾斯在他的著作中對(duì)中間階層定義又有新的看法，他將馬克思著作中的中間階級(jí)看成老中間階層，而將隨著時(shí)代進(jìn)步而產(chǎn)生的“白領(lǐng)”稱為新中間階層。包括政府管理人員、大公司管理人員、專業(yè)技術(shù)人員……②

結(jié)合中國(guó)國(guó)情，從當(dāng)今社會(huì)學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，衡量中間階層的標(biāo)準(zhǔn)是指收入與財(cái)產(chǎn)、價(jià)值取向、職業(yè)特征、自我感知等趨同及社會(huì)評(píng)價(jià)與認(rèn)同一致的一個(gè)群體。簡(jiǎn)單的說，中間階層是位于上層階層與下層階層的中間。中間階層的壯大，有利于緩沖貧富的分化，有利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。十六大報(bào)告中提出，在社會(huì)變革中出現(xiàn)了一些新興的社會(huì)階層，如民營(yíng)科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員，受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、個(gè)體戶、私營(yíng)企業(yè)主、中介組織的從業(yè)人員、自由職業(yè)人員等。這些人群構(gòu)成了中間階層的主體，他們是維系社會(huì)長(zhǎng)治久安的社會(huì)力量，如何完善他們的成長(zhǎng)路徑，是形成良性循環(huán)的社會(huì)穩(wěn)定和民主保障的必然條件。

二、中間階層成長(zhǎng)的必然

1、調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)狀態(tài)，有利于社會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)

作為穩(wěn)定社會(huì)基礎(chǔ)的中間階層，人數(shù)一般占總?cè)丝诘?0%以上。西方國(guó)家的現(xiàn)代化歷程表明，中間階層占據(jù)社會(huì)的主體，是現(xiàn)代社會(huì)走向穩(wěn)定的重要結(jié)構(gòu)因素。在我國(guó)，中間階層是介于貧富兩極的緩沖層，當(dāng)它成為社會(huì)主體時(shí)，社會(huì)底層就會(huì)以其為楷模而努力奮斗，因此實(shí)現(xiàn)底層向中層的流動(dòng)。

2、國(guó)民素質(zhì)轉(zhuǎn)型，有利于社會(huì)人才儲(chǔ)備

現(xiàn)今的社會(huì)發(fā)展飛速，互聯(lián)網(wǎng)使整個(gè)地球變成了“地球村”，信息的快速傳遞，使得新生代的群體快速成長(zhǎng)，主動(dòng)的思想意識(shí)體現(xiàn)在，即:有意識(shí)地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，拋棄了傳統(tǒng)的等；思：由于普遍接受教育的質(zhì)量提高，使的新生代的群體過早的思考自我的職業(yè)生涯，非常明白自己要的是什么；靠：當(dāng)明白什么是自己想要的，就會(huì)為下一步作計(jì)劃，在實(shí)踐中提高自己的管理能力，更多是靠自己的能力與團(tuán)隊(duì)合作的默契，最終達(dá)到共贏的目標(biāo)。

3、資源配置合理性，有利于縮小城鄉(xiāng)差距

中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民占據(jù)人口的70%，因此農(nóng)民問題的改善是促進(jìn)中間階層發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。隨著近30年的改革，首先，2004年，中央一號(hào)文件提出了27條惠農(nóng)政策，從宏觀上對(duì)農(nóng)民的利益（扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展、可耕地保護(hù)政策、環(huán)境的生態(tài)建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新）進(jìn)行合法的保護(hù)；其次，2007年“中國(guó)農(nóng)民補(bǔ)貼明白網(wǎng)”正式運(yùn)行，這將是我國(guó)第一個(gè)以每個(gè)農(nóng)戶為統(tǒng)計(jì)單位、為涉農(nóng)資金管理提供高效信息的平臺(tái)。在2008年中央繼續(xù)堅(jiān)持把支持“三農(nóng)”作為預(yù)算安排和財(cái)政工作的重點(diǎn)，鞏固、完善和強(qiáng)化各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)財(cái)稅政策，突出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。③由此，可以看出國(guó)家從宏觀上對(duì)農(nóng)民的利益作了一系列的整合，雖然現(xiàn)實(shí)還伴隨著許多問題，但仍需要“摸著石頭過河”，在前進(jìn)中不斷完善。

三、中間階層的成長(zhǎng)路徑

1、教育推動(dòng)了階層之間的流動(dòng)

轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)社會(huì)分層體制有著很大的開放程度，階層流動(dòng)率高。除社會(huì)制度、社會(huì)政策以及文化價(jià)值觀念有利于社會(huì)流動(dòng)外，現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，對(duì)社會(huì)成員的科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)技能的要求越來(lái)越高，客觀上導(dǎo)致現(xiàn)代階層之間的流動(dòng)主要依靠后天條件的優(yōu)化來(lái)實(shí)現(xiàn)。④因此，“后天條件”的重要途徑就是接受教育，尤其是生活在底層的人群，通過自身的努力，克服先賦因素的阻礙，實(shí)現(xiàn)向上流動(dòng)的意愿。通過對(duì)建國(guó)以來(lái)教育程度對(duì)職業(yè)地位獲得影響的比較，張翼發(fā)現(xiàn)自20世紀(jì)90年代以后，個(gè)人教育作用力有所加強(qiáng)（成其是在對(duì)初職單位影響上）。⑤馬和民對(duì)20世紀(jì)末期城市職工代際的流動(dòng)的研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)人受教育程度已經(jīng)成為影響城市職工代際流動(dòng)的首要因素，其次才是父輩職業(yè)等級(jí)和教育；而農(nóng)民是否向城市轉(zhuǎn)移及其收入水平也與教育水平呈明顯正相關(guān)。⑥在美國(guó)，“判斷青年人將最終獲得的地位高低或收入多少，一個(gè)最容易觀察的指標(biāo)就是接受學(xué)校教育的年數(shù)”⑦以上資料顯示，個(gè)人受教育程度對(duì)職業(yè)的定位有重要意義，尤其彰顯在社會(huì)中上層職業(yè)定位。通過接受教育，擁有對(duì)自己認(rèn)知能力、知識(shí)信息和技能資源的掌控，已成為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與向上一階層流動(dòng)的重要途徑。另一方面，許多新興行業(yè)隨性而生，同時(shí)促進(jìn)了行業(yè)背后的人才迅速成長(zhǎng)，這些行業(yè)的知識(shí)密集程度高，效率也很高，而這個(gè)職業(yè)群體正是中間階層的主體。在如今多元化社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，教育，是個(gè)體立足的根本，只有經(jīng)過理論與實(shí)踐的碰撞，才能提高個(gè)體的認(rèn)知度、判斷力與管理的能力，同時(shí)成為促進(jìn)中間階層成長(zhǎng)的重要因素。

2、政治參與意識(shí)的推動(dòng)

亞里士多德指出：“最優(yōu)良的政治共同體應(yīng)由中產(chǎn)階層執(zhí)掌政權(quán)，凡是中產(chǎn)階層龐大的城邦，就有可能得到良好的治理；中產(chǎn)階級(jí)最強(qiáng)大時(shí)可以超過其余兩個(gè)階層之和的程度，不然的話，至少也應(yīng)超過任一其余的階層。中產(chǎn)階級(jí)參加權(quán)力的角逐，就可以改變力量的對(duì)比，防止政體向任何一個(gè)極端演變”，⑧由此可以看出，中間階層具有調(diào)節(jié)社會(huì)平衡的功能。而在我國(guó)現(xiàn)有的政體中，中間階層同樣是強(qiáng)大的社會(huì)“穩(wěn)定劑”。中間階層的成長(zhǎng)可以推進(jìn)民主政治。政治參與體現(xiàn)了民主政治的精髓，是現(xiàn)代社會(huì)民主制度賴以存在的基礎(chǔ)。⑨中間階層是當(dāng)今關(guān)注的一個(gè)活躍群體，之所以活躍，是因其具備較強(qiáng)的公民意識(shí)，追求民主平等，對(duì)當(dāng)今民主與法治有著現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知層面，堅(jiān)決反對(duì)專制和霸權(quán)；又因中間階層群體受過良好教育，使其更加清醒的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，因此會(huì)通過政治的參與來(lái)實(shí)現(xiàn)自我；而我國(guó)的政體是共產(chǎn)黨執(zhí)政，多黨派參政，不僅需要黨派中精英的參與同時(shí)也需要中間階層的主力軍的加盟，只有這樣，才能使國(guó)家的結(jié)構(gòu)向合理化發(fā)展。

關(guān)于中間階層的政治參與方式，從三個(gè)方面去完善，其一樹立“政治角色”擔(dān)當(dāng)是來(lái)源于健康理念的共同意識(shí)，基于共同的階層意識(shí)的歸屬感和使命感，才能使中間階層意識(shí)到自身的存在和力量。從社會(huì)學(xué)的角度而言，劃分一個(gè)社會(huì)階層，不僅要看經(jīng)濟(jì)收入，更要看職業(yè)背景，但最主要的是自我的認(rèn)同以及由此而形成的階層意識(shí)。一般來(lái)說，只有這個(gè)群體的需求才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，他們的積極向上、與其他社會(huì)階層和諧互動(dòng)的階層意識(shí)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量；其二利用網(wǎng)絡(luò)的便捷，推進(jìn)電子民主。隨著“地球村”的普及，電子民主的理論與實(shí)踐得到充分有效的認(rèn)證，相對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的代議制的不足，草根式的電子化民主更具有影響力，其空間超越性、互動(dòng)性可以改善代議制的地域與時(shí)空的約束，中間階層可以隨時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。因此，利用這一渠道，政府開通官方微博，及時(shí)公開信息，擴(kuò)大中間階層對(duì)政策的了解并作出及時(shí)的回應(yīng)，有效地縮短了政府與中間階層的距離，進(jìn)一步展現(xiàn)“官為民”的理念；其三是政治體制的不斷完善，推進(jìn)有序參與。首先，完善人民代表大會(huì)制度，強(qiáng)化立法、決策和監(jiān)督職能、使各方利益主體的正當(dāng)權(quán)益均能得到法律的保護(hù)；其次，完善基層群眾自治制度和信訪制度，以便于中間階層直接地參與國(guó)家事務(wù)的管理；最后，完善社會(huì)協(xié)商制度，促進(jìn)各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的有效溝通，通過政治論壇會(huì)的形式，不定期地就當(dāng)前熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開、平等地互動(dòng)，加強(qiáng)政府與中間階層之間的溝通。

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的合理性與公正性

由于我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)體制是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過渡，在其過程中，隨著市場(chǎng)機(jī)制配置資源作用的加強(qiáng)及可調(diào)節(jié)收分配范圍的擴(kuò)大，導(dǎo)致了貧富差距的演變。其原因是資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素收益的增長(zhǎng)速度要高于勞動(dòng)收益的增長(zhǎng)速度，因此市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為取向配置社會(huì)資源和進(jìn)行剩余分配的國(guó)家的發(fā)展過程都說明，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在解決效率問題的同時(shí)，也會(huì)伴隨產(chǎn)生初始收入的貧富分化問題，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身無(wú)法解決這個(gè)問題。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，人力、勞動(dòng)、資本、知識(shí)、技術(shù)、管理能力等在內(nèi)的各種生產(chǎn)要素都參與了經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，應(yīng)該按他們能力的體現(xiàn)參與市場(chǎng)分配。要擴(kuò)大中間階層的發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)確立和承認(rèn)除按勞分配以外的其他生產(chǎn)要素在市場(chǎng)中公平競(jìng)爭(zhēng)、合理參與收益分配，從而促進(jìn)資源有效的優(yōu)化配置，增加更多的社會(huì)財(cái)富。通過完善要素市場(chǎng)，形成公平多元化的市場(chǎng)分配機(jī)制，要充分考慮到社會(huì)中弱勢(shì)群體的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。□

參考文獻(xiàn)

①譚培文 等：《馬克思主義經(jīng)典著作選編與導(dǎo)讀》[M].北京：人民出版社，2005

②[美]賴特·米爾斯：《白領(lǐng)——美國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)》（中譯本）[M].杭州：浙江人民出版社，1987

③http://zhidao.baidu.com/question/78168589.html

④陽(yáng)桂蘭、肖霞，《析公平教育與和諧社會(huì)的構(gòu)建》[J].《當(dāng)代教育論壇》，2006（6）

⑤張翼，《中國(guó)人社會(huì)地位的獲得·階級(jí)繼承和代內(nèi)流動(dòng)》[J].《社會(huì)學(xué)研究》，2004（4）

⑥馬和民，《當(dāng)前中國(guó)城鄉(xiāng)人口社會(huì)流動(dòng)與教育之關(guān)系》[J].《社會(huì)學(xué)研究》，1997（4）

⑦戴維·波普諾：《社會(huì)學(xué)》[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社，2007

⑧亞里士多德 著，秦典華 等譯：《政治學(xué)》[M].北京：北京大學(xué)出版社，2005：138

⑨楊靜靜，《當(dāng)前制度柜架下我國(guó)農(nóng)民的非制度政治參與》[J].《理論研究》，2006（3）

（作者：安徽省委黨校在職研究生，安徽省社會(huì)主義學(xué)院教研室編輯）

責(zé)編：姚少寶