有一句話說得好:平平淡淡才是真。在紛繁世事和大千世界面前,每一個(gè)人都顯得微不足道,如一株小草之于爛漫春天,一條小溪之于遼闊大海,一片白云之于無(wú)垠藍(lán)天。畢竟,驚天動(dòng)地者寥若晨星,大多數(shù)人只能平凡地生存。有些人執(zhí)著于追求璀璨人生,最終卻兩手空空,并丟失了平凡中的美麗。可以這樣說,平凡才是生活的主流。
生命的美好其實(shí)并不在于財(cái)富的多少或地位的高低,而在于內(nèi)心的真誠(chéng)、平和、坦蕩和充實(shí)。做好平凡的事,感悟平凡的生活,這樣的人生其實(shí)是很快樂的。杜魯門當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)以后,有記者到其家鄉(xiāng)采訪他的母親。記者稱贊道:“有總統(tǒng)這樣的兒子,您一定感到十分自豪吧。”“是這樣,”杜魯門的母親贊同道,“不過,我還有一個(gè)兒子,也同樣使我感到自豪?!薄八亲鍪裁吹哪兀俊庇浾邌?。母親回答道:“他正在地里挖土豆。”這個(gè)故事除了能體現(xiàn)母親的愛子之情以外,我們還能讀出總統(tǒng)母親樸素的人生觀:認(rèn)真地做事、快樂地生活,平凡的人生同樣值得驕傲。在沒有世俗功利眼光的母親看來(lái),平凡的人生同樣可以收獲快樂和充實(shí),收獲精彩與美麗。
如何在平凡的人生中收獲精彩呢?屠格涅夫說:“人生的最美,就是一邊走,一邊撿起散落在路邊的花朵,那么一生將美麗而芬芳。”這句話啟示我們:追求精彩人生,最簡(jiǎn)單的方法就是從身邊的平凡事做起,用積極的心態(tài)做好平凡的工作。
求職難可以說是當(dāng)今大學(xué)生的普遍狀況,可來(lái)自湖南農(nóng)村、家境貧寒的大學(xué)生李鏗鏘選擇在平凡的起點(diǎn)上自主創(chuàng)業(yè)——賣紅薯。盡管賣紅薯的過程充滿了艱辛,但是不到一年時(shí)間,李鏗鏘就開了10家連鎖店,把自己的紅薯打造成了行業(yè)品牌。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),李鏗鏘及時(shí)調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)世俗偏見,從平凡的崗位做起,體現(xiàn)了一種務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神。而有的大學(xué)畢業(yè)生,給自己定的就業(yè)目標(biāo)太高,往往一無(wú)所獲。要想在平凡中收獲精彩,先要學(xué)會(huì)像李鏗鏘一樣,擺正自己的心態(tài),從容面對(duì)平凡。這樣,內(nèi)心就會(huì)多一分寧?kù)o,少一分浮躁。
“雷鋒傳人”郭明義,從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來(lái),16年如一日,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班,累計(jì)獻(xiàn)工15000多個(gè)小時(shí),相當(dāng)于多干了5年。2010年“感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)獎(jiǎng)組委會(huì)授予他的頒獎(jiǎng)辭中有這樣的評(píng)價(jià):他越平凡,越發(fā)不凡;越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。郭明義在平凡的崗位上自始至終堅(jiān)守信念,如果內(nèi)心沒有如火的工作熱情,沒有對(duì)工作毫不懈怠的態(tài)度,肯定是做不到的。
面對(duì)平凡的生活,要用積極向上的心態(tài)激活自己,努力在平凡中挖掘激情。要始終相信:把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。實(shí)實(shí)在在為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生,即便是平凡的,也是精彩的。
正如詩(shī)人魯藜歌詠的“泥土”:老是把自己當(dāng)做珍珠/就時(shí)時(shí)怕被埋沒的痛苦/把自己當(dāng)做泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路。
[綜合評(píng)點(diǎn)]
第一篇文章從執(zhí)著堅(jiān)守的角度立意,借劉開渠的材料引出論點(diǎn)——“堅(jiān)守理想的高度,不給夢(mèng)想打折”,顯得自然機(jī)智;主體部分的論述理例結(jié)合,對(duì)施羅德的材料善于正反分析,頗有思辨意識(shí);對(duì)林清玄的材料善于揭示本質(zhì),有力地深化了前文論述,體現(xiàn)出議論的層次感。文章標(biāo)題也頗有新意。
第二篇文章開篇闡述“平凡是生活的主流”“生命的美好在于內(nèi)心的真誠(chéng)、平和、坦蕩和充實(shí)”的道理,為立論張本;然后借總統(tǒng)母親的故事引出論點(diǎn):平凡人生亦可收獲快樂和充實(shí),收獲精彩與美麗;中間部分從兩個(gè)層面有理有據(jù)地論述“如何在平凡人生中收獲精彩”,層次清晰,邏輯嚴(yán)密;結(jié)尾引用魯藜的詩(shī)升華題旨,也屬點(diǎn)睛之筆。
(薦評(píng)者系湖北省枝江市第一高級(jí)中學(xué)教師曹振國(guó))