編輯同志：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，每年都有大量農(nóng)民朋友進(jìn)城務(wù)工。但是，由于社會(huì)、企業(yè)及農(nóng)民工本身的諸多因素，尤其是農(nóng)民工的文化水平、技術(shù)技能等成為了制約其就業(yè)發(fā)展的不利因素。因此，有效開展農(nóng)民工培訓(xùn)，對(duì)提高農(nóng)民工素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展都有著重要作用。

針對(duì)農(nóng)民工就業(yè)問題，各級(jí)政府安排了專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，各用人單位也作了多方努力，農(nóng)民工自身也積極投入。但在實(shí)際操作中，仍遇到了很多困難和問題。一是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置缺乏針對(duì)性，培訓(xùn)形式單調(diào)；二是培訓(xùn)對(duì)象自身素質(zhì)參差不齊；三是自主培訓(xùn)的氛圍不濃、意識(shí)不強(qiáng)，這使得培訓(xùn)質(zhì)量難以保證。

筆者認(rèn)為，為了讓更多的農(nóng)民工能夠有機(jī)會(huì)接受培訓(xùn)，有關(guān)部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有針對(duì)性地開展工作。培訓(xùn)形式要與就業(yè)需求、市場(chǎng)需求有機(jī)結(jié)合起來，可開展訂單定向培訓(xùn)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)革新項(xiàng)目職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等，進(jìn)一步提高農(nóng)民工擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)更多的崗位需求。培訓(xùn)內(nèi)容要與受訓(xùn)者學(xué)習(xí)、接受能力相匹配，要對(duì)受訓(xùn)對(duì)象的專業(yè)知識(shí)層次、工作經(jīng)歷以及運(yùn)用所學(xué)技能的能力進(jìn)行調(diào)查分析，了解農(nóng)民工對(duì)提升自身勞動(dòng)技能的需求，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)置相關(guān)課程，確定培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)要使企業(yè)與受訓(xùn)對(duì)象共受益，通過與用人企業(yè)橫向聯(lián)合，雙方就用工要求和技能需求等方面開展協(xié)調(diào)合作，積極引導(dǎo)農(nóng)民工自覺接受就業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)民工自發(fā)參與職業(yè)技術(shù)教育，將農(nóng)民工培訓(xùn)的主動(dòng)權(quán)交給農(nóng)民自己。

安徽省天長(zhǎng)市 宣金祥

2012年6月5日