曾維惠

瑟瑟的秋風(fēng)中，黃花槐開得正艷。木子漫步在這條金黃色的小路上。她輕輕地捧起一朵槐花，細(xì)細(xì)地打量：這一瓣代表快樂，這一瓣代表祝福，這一瓣代表等待，還剩兩瓣，是不是代表你和我？

木子有一個雙胞胎哥哥。哥哥一直是木子的保護(hù)神，伴著木子成長，幼兒園，小學(xué)，一直到初中。

哥哥喜歡畫畫，而他最喜歡的就是畫金黃色的槐花。

離木子家不遠(yuǎn)的地方，有一個花圃?；ㄆ岳镉幸粭l清幽的小路，小路的兩旁種滿了黃花槐。木子常常陪著哥哥來這畫畫?？梢粓鰜聿患爸委煹拇蟛?，帶走了哥哥?；被ㄔ匍_時，只剩下了木子孤單的身影。

清幽的小路上，木子忽然看到了哥哥的身影。那塊熟悉的青石板上，分明坐著哥哥。打開的畫板，鋪開的畫紙……

“哥……”木子跑了過去，剛叫了一個字，便停住了。

噢，他不是哥哥。這是一個和哥哥一樣清秀的男孩?！澳恪蹦泻⒅徽f了一個字。因?yàn)?，木子已?jīng)快步走過這條小路。

第二天在學(xué)校，木子又見到那個男孩——他成了木子的新同桌。木子身旁的座位空了好久了。哥哥走了以后，木子堅(jiān)持要一個人坐，因?yàn)?，她要讓哥哥坐在她的身旁?/p>

“是你啊……”男孩認(rèn)出了木子?！班蕖蹦咀涌戳四泻⒁谎?，簡單地回答著。

男孩把那天畫的畫拿出來，遞給木子，說：“送給你吧，留個紀(jì)念。那天，我本來想把畫送給你，但，你跑得太快了……”木子接過畫，沒敢打開看，便放進(jìn)了課桌肚里。

周末。秋風(fēng)一陣緊似一陣。小路上，鋪滿了金黃色的花瓣。木子提著一個竹籃，一路拾著槐花的花瓣。男孩坐在青石板上，專心地畫畫：一條金花色的小路，一個提著竹籃的女孩，專心地拾著花瓣……

那天后，木子多了一份秘密。每到星期五，她會想象著：明天穿什么衣服？用什么樣的姿勢進(jìn)入畫里……

時間慢步到初冬，花瓣在寒風(fēng)中飄零，撒落在小路上。那天，木子一直等到傍晚，男孩也沒有出現(xiàn)。

第二天，木子一到學(xué)校就被老師叫去了辦公室。辦公桌上的那幅畫：一條金花色的小路，一個提著竹籃的女孩，專心地拾著花瓣。里面坐著男孩，還有一個人應(yīng)該是男孩的媽媽。

木子沒的聽明白老師說了些什么，也沒有聽明白男孩的媽媽說了些什么，更沒聽明白男孩說了些什么。木子自己也說了幾句話，但是，她真的不知道自己到底說了些什么。

男孩最終轉(zhuǎn)學(xué)了。木子又是一個人在小路子看風(fēng)中最后幾朵槐花。累了，木子坐在那塊青石板上，唱起了曾經(jīng)和哥哥一起唱過的歌：“黃花槐，槐花黃，我和木子踏花香……”