動量守恒定律是高中物理的重點和難點，在近年的高考中，雖然不同省市命題的難度各有差異，但是高考對“守恒”思想的追求一直沒有改變。其中碰撞問題尤為突出，命題形式趨于多元化，對學生來說有一定難度。為此，本文對碰撞問題進行分類剖析，對形式多樣的碰撞進行深度思考延伸，探尋破題之道。