徐笑音

如果你養(yǎng)育一個(gè)女孩兒并想充分發(fā)揮其潛能，什么是“對(duì)”什么是“錯(cuò)”？關(guān)于這些還有很多需要學(xué)習(xí)……

你一定想讓你的女兒、侄女或朋友家的女孩兒快快長(zhǎng)大，成為一名作家、警官、名廚、校長(zhǎng)……或去做任何她渴望做的事，并且希望她與做同樣工作的男同事拿到同樣多的薪水。

盡管同工同酬問(wèn)題屢屢見(jiàn)諸新聞，研究尚未指出為什么女性不能和男性拿一樣多的薪水。有人說(shuō)，是因?yàn)槲覀儨贤ú怀浞?；有人說(shuō)我們確實(shí)就此問(wèn)題溝通過(guò)，但被拒了或者被視為太有野心；另外一些人認(rèn)為是因?yàn)槲覀儍A向于承擔(dān)所有的家庭責(zé)任?？赡芩羞@一切都是正確的。

但可能，也與我們從小就被灌輸?shù)默F(xiàn)在已經(jīng)根深蒂固的觀念有關(guān)。

事實(shí)上，一項(xiàng)新研究表明，讓孩子們相信他們不擅長(zhǎng)某事是很容易的。簡(jiǎn)言之，這項(xiàng)研究試圖證明孩子們很容易接受所聽(tīng)到的關(guān)于他們性別的評(píng)論，進(jìn)而在現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)中受到影響。例如，告訴一個(gè)男孩兒他應(yīng)該擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)因?yàn)樗悄泻⒆樱@能鼓勵(lì)他放棄只是試試看的念頭，而跟一個(gè)女孩兒說(shuō)女孩子都不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)可能真會(huì)使她相信自己的確如此，并導(dǎo)致她的數(shù)學(xué)成績(jī)更糟糕。

如何處理性別問(wèn)題？撫養(yǎng)女孩兒并充分發(fā)揮其潛能時(shí)，什么是“對(duì)”什么是“錯(cuò)”？想要解決這些，我們就需要學(xué)習(xí)一些讓女孩兒充分發(fā)揮潛能的教育方法。

堅(jiān)持自己的主見(jiàn)

舉止端莊得體和沉默寡言之間是有天壤之別的，但看起來(lái)女孩兒們經(jīng)常被認(rèn)為是沒(méi)有進(jìn)取心和喜歡沉默的。

我們以各種辦法對(duì)女孩兒灌輸：為人友善，避免沖突，不要煩擾他人，以及要安于現(xiàn)狀，都是成為一個(gè)討人喜歡的好女孩兒的必要條件。

顯而易見(jiàn)，這種心態(tài)可能導(dǎo)致女性不去力爭(zhēng)更高的薪水，因?yàn)樗齻儾幌氲米镆晃粷撛诘墓椭?，或者?dǎo)致她們讀書(shū)時(shí)不在課堂上大聲發(fā)言，工作后也在會(huì)議中默不作聲，以免被視為不夠淑女。

盡管我們都想讓孩子彬彬有禮，但不要忘記教給女兒辯論、持有不同意見(jiàn)和交涉都是沒(méi)有問(wèn)題的。鼓勵(lì)她從幼兒園到大學(xué)都要在班級(jí)中大聲發(fā)言，陳述她的觀點(diǎn)，然后準(zhǔn)備好捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。

不買(mǎi)帶有鮮明性別色彩的玩具

在生命中的頭3年只買(mǎi)給她粉紅色的玩具，你的孩子可能會(huì)認(rèn)為粉紅色就是她最喜歡的顏色，因?yàn)椤澳鞘桥核矚g的”。事實(shí)上，研究者認(rèn)為，導(dǎo)致孩子們更喜歡有性別色彩的玩具的真正原因是父母和其他社會(huì)因素，而非先天的基因傾向。

一份調(diào)查發(fā)現(xiàn)，31%的女孩兒玩具都是關(guān)于儀表妝容，包括塑料化妝品玩具和娃娃的服裝。同時(shí)針對(duì)男孩兒的玩具則鼓勵(lì)發(fā)明、探索、競(jìng)爭(zhēng)、靈活性及解決問(wèn)題的能力——盡是稱職的員工和能干的領(lǐng)導(dǎo)者所必備的。

在商店中努力避免只在有芭比娃娃和玩偶的那條通道逗留，而是向孩子提供鼓勵(lì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)、探索和解題的游戲和玩具。

除了漂亮還有很多

不錯(cuò)，她是漂亮的洋娃娃，卷卷的馬尾辮令她看上去如此可愛(ài)，讓你忍不住驚嘆。但是她寫(xiě)起詩(shī)來(lái)也的確出色，還是位建筑奇才——能搭起復(fù)雜的枕頭堡壘，還能一邊唱歌一邊模仿彈吉他。

我們所處的社會(huì)是非常注重儀表的“外貌協(xié)會(huì)”，除非把你的女兒完全隔絕在各種媒體和學(xué)校互動(dòng)之外，她總會(huì)明白儀表是很重要的。然而，父母雙方可以共同努力對(duì)她不基于外表的優(yōu)點(diǎn)予以獎(jiǎng)勵(lì)并表現(xiàn)出由衷的贊賞，這樣就能明白無(wú)誤地傳遞信息——她的價(jià)值不是因外表而起也不會(huì)因外表而終。

建議你每贊揚(yáng)一次女兒的外表，同時(shí)至少再贊揚(yáng)兩個(gè)她所取得的不基于外表的優(yōu)點(diǎn)。

體力活并不都是爸爸做

讓家里的男人打開(kāi)泡菜罐或修理吱吱作響的地板可能更容易，但我敢保證，如果你用心，你也能做這些事情。

父母有意識(shí)地挑戰(zhàn)典型的性別分工，這很重要，尤其是那些總是說(shuō)女人比男人嬌弱，女人是“照看者”而非“干活人”“修理工”和“養(yǎng)家糊口的人”。

向女兒展示媽媽也能做的體力勞動(dòng)，例如打開(kāi)罐頭蓋子等。還要避免根據(jù)性別進(jìn)行家務(wù)分派，讓你的女兒修剪草坪和倒垃圾，讓你的兒子或丈夫也做做洗碗和吸塵的工作。

允許她和男孩兒接觸

這個(gè)問(wèn)題不僅限于是否把女孩兒送進(jìn)女子學(xué)校，而一項(xiàng)針對(duì)女子學(xué)校的研究指出，在對(duì)女孩兒的教育方面女子學(xué)校有利有弊。澳大利亞研究人員進(jìn)行的一項(xiàng)研究顯示，女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生分?jǐn)?shù)更高并更有自信。但是另一份報(bào)告頗具顛覆性，報(bào)告發(fā)現(xiàn)女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不僅沒(méi)表現(xiàn)得更有造詣，還更可能相信對(duì)于性別的刻板印象。

問(wèn)題不僅僅是你的女兒是否讀女子學(xué)校，還會(huì)延伸到她的校外生活。研究顯示，不僅是學(xué)齡前兒童傾向于和異性劃清界限各玩各的，這種分隔還會(huì)導(dǎo)致男孩兒女孩兒形成兩套不同的社會(huì)技巧、處事風(fēng)格、期許和偏好——無(wú)一能夠幫助她獲得事業(yè)成功。

如果你的女兒在學(xué)校里身邊圍繞著一堆女孩兒，一個(gè)男孩兒也看不到，試著鼓勵(lì)她在校外與幾個(gè)男孩兒建立友誼，可以是鄰居家的小孩兒或你朋友的小孩兒。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，安排其與異性小朋友玩尤其重要，邀請(qǐng)男孩子來(lái)參加你女兒的生日聚會(huì)，讓她自由自在地在附近籃球場(chǎng)玩?；騾⒓右粋€(gè)有男有女的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。她將學(xué)到，男孩兒做的一切她也能做到……甚至她能做得比男孩兒還要好。

身材并不會(huì)影響成功

健康飲食對(duì)每一位母親及她的女兒來(lái)說(shuō)都是必須的，但是不要做得太過(guò)，發(fā)展成對(duì)身材的批評(píng)。

通過(guò)在女兒面前討論節(jié)食，你如何需要再減掉幾磅或鑒于其他女性的身形而批評(píng)她們的服裝選擇，你會(huì)傳達(dá)這樣的錯(cuò)誤信息：女性必須保持一定的身材才會(huì)被認(rèn)為可愛(ài)和成功。

很關(guān)鍵的一點(diǎn)是我們想要女兒怎樣，自己就先要以身作則。健康飲食應(yīng)該是這樣的：根據(jù)食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和我們所需的能量選擇平衡的膳食。不要購(gòu)買(mǎi)低脂食品或加工食品，不要省掉任何一餐，這些都是不健康也不成功的減肥方法，還會(huì)斷送你的健康。

（摘自福布斯中文網(wǎng)）