主持人:王靜

主持人語(yǔ)：梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。一個(gè)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛要看年輕人的綜合素質(zhì)，其中改革創(chuàng)新無(wú)疑是所有素質(zhì)中最為重要的。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂以及興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。但在我國(guó)的青少年創(chuàng)新大賽的背后，卻引來(lái)各種媒介的種種議論。微博的出現(xiàn)，使其在網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件和輿情發(fā)展中產(chǎn)生了巨大的影響，通過(guò)微博及其所引導(dǎo)的媒介力量，很多微不足道的事件極短時(shí)間內(nèi)成為席卷整個(gè)媒介生態(tài)系統(tǒng)的輿情。為此，政務(wù)微博也大大加強(qiáng)了黨與群眾的溝通交流，使其成為“問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民”的新型平臺(tái)，越來(lái)越受到各地政府的重視。

為此，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)人文學(xué)院孔燕教授等對(duì)2002～2011十年間《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)紙上以“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”為內(nèi)容的39個(gè)文本進(jìn)行研究，進(jìn)而深入分析了大賽的成績(jī)對(duì)青少年成長(zhǎng)中所帶來(lái)的利弊。中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)博士后、鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院張淑華副教授等的文章，則對(duì)微博作為一種新媒體，更深層次地從理論上深度分析微博的傳播學(xué)及社會(huì)學(xué)理論基礎(chǔ)，并詮釋了突發(fā)事件中迅速放大擴(kuò)展成社會(huì)輿情。最后本欄目選取國(guó)家社科基金（10XXW012）與教育部人文社科基金（12YJC860022）的階段性研究成果，該項(xiàng)成果詳細(xì)分析了一些政務(wù)微博在應(yīng)用中存在的形式化、定位模糊、定位不當(dāng)、官僚主義等問(wèn)題，并為如何提高政務(wù)微博應(yīng)用水平提出了有力建議。