李玲敏
(九江學院臨床醫(yī)學院泌尿外科,江西 九江 332000)
臨床路徑是由醫(yī)生、護士及其他人員對特定的診斷和手術做最適當?shù)摹⒂许樞蚝蜁r間性的照顧計劃,以縮短康復延遲及減少資源浪費,使服務對象獲得最佳照顧品質[1]。良性前列腺增生是泌尿科常見的老年病,經尿道等離子電切術是治療前列腺增生的最佳方法。2010年1月至2011年10月,九江學院臨床醫(yī)學院泌尿外科對54例良性前列腺增生病人實施經尿道等離子電切術,并將臨床護理路徑引入到前列腺電切術的治療中,獲得良好的效果,報告如下。
選擇在本科實施經尿道前列腺電切術的良性前列腺增生病人54例,均經B超、直腸指診、前列腺特異性抗原測定確診。排除標準:年齡>90歲,合并高血壓、糖尿病或心功能不全、心肌梗死、腦梗死、術后有并發(fā)癥者。將病人按入院時間的排序分為2組,每組27例。觀察組年齡56~82歲,平均66歲;對照組年齡55~80歲,平均62歲。2組病人在年齡、病情、手術方式等方面比較差異均無統(tǒng)計學意義(均P>0.05)。
2組病人均采用連硬膜外麻醉,行經尿道前列腺雙極等離子電切術,器械為日本奧林帕斯雙極等離子電切鏡。手術順利,手術時間30~95 min,平均63 min。術中出血量50~300 mL,均未輸血。術后送回病房。
對照組采用傳統(tǒng)護理方法,按照常規(guī)醫(yī)囑護理,由當班護士完成入院評估指導、術前檢查內容、術后注意事項及出院指導等。
觀察組病人自入院起即進入臨床護理路徑,由責任護士按照科室統(tǒng)一制定的臨床路徑表進行治療護理。
1)入院指導:熱情接待患者及家屬,介紹病室環(huán)境、科主任、科護士長、主管醫(yī)師、責任護士、入院須知等;介紹疾病相關知識、飲食、活動宣教。2)檢查項目及用藥:介紹各種檢查項目、目的、注意事項、相關費用;告知患者及家屬用藥目的、不良反應及如何觀察用藥反應等。3)治療與護理:完善術前準備,介紹手術方式以及優(yōu)點、麻醉方式等;術后臥位、活動指導;引流管護理;持續(xù)膀胱沖洗的護理;功能鍛煉的指導。4)飲食指導:術后6 h后進流質飲食,漸進普食;多飲水,保持大便通暢,避免因排便用力致出血。5)心理護理:了解病人擔心和關心的問題,給予心理疏導,介紹同類手術康復病例,請治愈的病人現(xiàn)身說法,幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。6)出院計劃:①術后1~2個月避免劇烈活動、久坐,防止繼發(fā)出血;②觀察排尿情況,行膀胱括約肌功能鍛煉,改善排尿情況;③多飲水,學會自我觀察的方法,如有不適,及時來院隨診;④門診隨訪,定期行尿液檢查、復查尿流率及殘余尿量;⑤1個月內禁止性生活。
1)住院時間;2)住院費用;3)病人對護士工作的滿意度;4)病人掌握健康知識程度。
出院前由責任護士分別對2組病人或家屬進行問卷調查,了解病人對護士的滿意度及病人對疾病相關知識的掌握程度。滿意度調查采用醫(yī)院自制的滿意度調查表,內容主要涉及護士的業(yè)務技術、服務態(tài)度、語言行為、健康教育等方面,列出10個問題,總分100分。>95分為滿意,≥85~95分為較滿意,<85分為不滿意。疾病相關知識包括與疾病相關的10個問題,每個問題分掌握、基本掌握、未掌握3項,掌握為3分,基本掌握為2分,未掌握為1分,滿分為30分,得分越高,說明病人對疾病相關知識的掌握程度越好。
2組病人住院費用、住院時間、掌握相關知識程度及對護士工作滿意度的比較見表1。
表1 2組病人住院費用、住院時間、掌握相關知識程度及對護士工作滿意度的比較
隨著人口老齡化對醫(yī)療需求的增加,醫(yī)療費用快速攀升已成為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)面臨的重要問題。護理工作者不僅要為患者提供護理服務,還要將“早日康復”和“降低患者的醫(yī)療成本費用”成為醫(yī)療護理服務的最終目標。作為一種新的質量效益型醫(yī)療管理模式——臨床護理路徑被引進,并很快被接受和應用[2]。
本院經尿道前列腺電切術病人的臨床護理路徑表是由科主任、主管醫(yī)生、護士長、責任組長根據(jù)疾病手術特點及治療經驗共同探討后為病人所作的有時間性、順序性安排,包括目標、治療護理、檢查、飲食、活動、排泄、清潔、健康教育等項目,需要多科室人員有效合作、醫(yī)院政策支持,使病人每天都可以照常檢查、手術。病人入院后即進入臨床路徑,住院醫(yī)生按臨床路徑的每日進度執(zhí)行各項醫(yī)療工作,責任護士按臨床護理路徑表執(zhí)行護理工作,病人第1天入院,第2~3天完成術前檢查,第4天手術,第5~8天術后觀察,第9天出院。護士向病人或病人家屬介紹臨床護理路徑的特點,使病人了解疾病治療護理流程,明確每日的治療護理內容并積極配合。術后監(jiān)測生命體征,24 h內每小時記錄1次,密切觀察膀胱沖洗及引流情況,術后6 h墊枕頭,術后12 h進流質飲食,并鼓勵病人在床上活動。
臨床護理路徑的開展,增強了護理人員工作責任感和傳播技能,將健康教育貫穿到病人從入院到出院的各個環(huán)節(jié),使各項健康教育逐項落實到位。術后指導病人早期進行床上活動、翻身、活動四肢、行勾腳運動,預防并發(fā)癥發(fā)生。使病人掌握健康教育知識,術后自理能力均較理想,有助于病人增強信心及自理的能力。
臨床護理路徑將診療、護理工作標準化,流程化[3]。按照臨床護理路徑表,進行術前各項檢查,術后治療用藥合理規(guī)范,有效地降低了病人的住院時間及醫(yī)療成本,從而減少病人的醫(yī)療費用。
實施臨床護理路徑,護士為病人提供及時、優(yōu)質的標準化服務。健康教育增加了護患溝通,維護了病人的知情權,調動了病人參與治療護理的積極性,融洽了護患關系,在滿意度調查中,病人反映住院期間不僅獲得醫(yī)護人員的細心的治療護理,有利于身心康復,并且獲得了疾病的預防保健及自我護理的知識。
[1]袁劍云,英立平.臨床路徑實施手冊[M].北京:北京醫(yī)科大學,中國協(xié)和醫(yī)科大學聯(lián)合出版社,2002:5-8.
[2]酈瓊.臨床護理路徑在我國的應用現(xiàn)狀[J].當代護士:學術版,2008(11):5-6.
[3]廖建華.臨床護理路徑在輸尿管鏡下氣壓彈道碎石術患者中的應用[J].當代護士:學術版,2010(9):19-20.