意蘊(yùn)雋永之林

作家、編劇王海鸰

高考考場上，拿到語文試卷，我首先翻開了作文題目：《坐在路邊鼓掌的人》。這不正是我曾在意林雜志上看到過的那篇文章嗎？

那時(shí)，我正讀初中，但任憑我怎么努力，成績?nèi)允侵械?，開朗的我變得沉默寡言。那天我偶然在訂閱的意林雜志上看到了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)，我不就像文章中那個(gè)“想坐在路邊給別人鼓掌的孩子”嗎？我沒有別人非上北大、清華的“雄心”，我的夢(mèng)想僅是能考上一所首都的大學(xué)。

受到文章啟發(fā)，我的心態(tài)逐漸平和下來。高中三年，我的成績?nèi)允侵械?，但我愛唱歌，參加過許多歌唱比賽；愛運(yùn)動(dòng)，曾從浙江騎車到了北京，多了許多同齡人沒有的樂趣與經(jīng)歷。

因?yàn)樯钣懈杏|，我輕松地完成了高考作文。雖然我的夢(mèng)想不大，但是我有信心與能力去實(shí)現(xiàn)它，并一路享受著追逐夢(mèng)想過程的精彩。

——浙江考生田小美