應(yīng)秀清,嚴(yán)惠琴
(1.浙江省寧海縣梅林衛(wèi)生院兒童保健科,浙江寧海315609;2.浙江省寧??h婦幼保健院兒童保健科,浙江寧海315600)
高危新生兒78例康復(fù)護(hù)理早期干預(yù)及隨訪的效果觀察
應(yīng)秀清1,嚴(yán)惠琴2
(1.浙江省寧??h梅林衛(wèi)生院兒童保健科,浙江寧海315609;2.浙江省寧??h婦幼保健院兒童保健科,浙江寧海315600)
目的探討高危新生兒(高危兒)進(jìn)行康復(fù)護(hù)理早期干預(yù)及隨訪的效果。方法選取2008年1月—2009年12月收治的高危兒156例,按隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對(duì)照組各78例。對(duì)照組給予高危兒常規(guī)治療和指導(dǎo),觀察組在此基礎(chǔ)上實(shí)施早期干預(yù)及隨訪。觀察2組患兒一般發(fā)育狀況、行為智能發(fā)育情況及后遺癥發(fā)生率。結(jié)果觀察組患兒生后12個(gè)月時(shí)體質(zhì)量、身高和頭圍均明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05),觀察組患兒生后6、12個(gè)月時(shí)智能發(fā)育商評(píng)分均明顯高于對(duì)照組(P<0.05);觀察組后遺癥發(fā)生率為6.4%(5/78),明顯低于對(duì)照組的16.7% (13/78),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論早期干預(yù)及隨訪能有效促進(jìn)高危兒的生長(zhǎng)及行為智能發(fā)育,減少后遺癥,值得臨床推廣應(yīng)用。
早期干預(yù)(教育);人工智能;嬰兒
高危新生兒(高危兒)是指有危急癥狀的新生兒或有各種潛在高危因素的新生兒,具有很高的病死率和傷殘率。近年來(lái),隨著圍生醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展及新生兒搶救技術(shù)的提高,高危兒存活率大大提高,但腦性癱瘓、智能障礙等后遺癥卻明顯增多,不僅影響高危兒的生活質(zhì)量和社會(huì)適應(yīng)能力,也給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。我院對(duì)78例高危兒進(jìn)行早期干預(yù)及隨訪,取得良好效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料:選取2007年1月—2008年12月我院收治的高危兒156例,男性82例,女性74例;胎齡28~36周,平均(30.5±0.8)周;體質(zhì)量1 000~3 350g,平均(1 853.5±111.5)g;分娩方式,順產(chǎn)80例,助產(chǎn)36例,剖宮產(chǎn)40例;高危因素,新生兒窒息22例,早產(chǎn)27例,宮內(nèi)窘迫15例,新生兒缺氧缺血性腦病26例,顱內(nèi)出血25例,低出生體質(zhì)量?jī)?6例,高膽紅素血癥15例。所有患兒均在出生后1h~2.5d入院,采用Gese11嬰幼兒發(fā)育量表篩查異常[1],符合《實(shí)用新生兒學(xué)》第3版中高危兒診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]。所有患兒均行頭顱CT、腦電圖及聽(tīng)力檢查,排除先天畸形、先天遺傳代謝性疾病。按隨機(jī)數(shù)字表法不同分為觀察組和對(duì)照組各78例,2組高危兒性別、胎齡、出生體質(zhì)量、分娩方式及高危因素等一般資料差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法:對(duì)照組患兒在住院期間給予吸氧、保暖、抗感染、合理喂養(yǎng)等高危兒常規(guī)治療和指導(dǎo)。觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)行早期干預(yù)及隨訪。①由專業(yè)的兒童保健醫(yī)生通過(guò)看錄像、模擬操作等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行兒童正常及異常發(fā)育知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo),包括喂養(yǎng)、沐浴、新生兒撫觸等,使其完全掌握正確的育兒知識(shí)。②足月時(shí)由康復(fù)師進(jìn)行康復(fù)綜合訓(xùn)練,包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、語(yǔ)言訓(xùn)練及嬰兒被動(dòng)體操,2~3 次/d,15min/次,2周為1個(gè)療程,共3個(gè)療程。③出院時(shí)取得家長(zhǎng)同意和配合,建立高危兒隨訪卡,6個(gè)月內(nèi)每2周1次,6個(gè)月后每月1次,每次隨訪時(shí)行體格發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、視力及聽(tīng)力檢查,按照新生兒行為和0~3歲教育的方法[3]并依據(jù)患兒個(gè)體發(fā)育水平情況詳細(xì)制定下一步干預(yù)方案,耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)至熟練掌握。
1.3 觀察指標(biāo):①一般發(fā)育狀況,比較2組患兒生后12個(gè)月時(shí)的體質(zhì)量、身高和頭圍。②行為智能發(fā)育,應(yīng)用Gese11嬰幼兒發(fā)育量表[1]測(cè)量2組患兒出院時(shí)和生后6、12個(gè)月時(shí)的智能發(fā)育商,包括適應(yīng)性、精細(xì)動(dòng)作、大運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言和社會(huì)行為5項(xiàng)指標(biāo)。判定標(biāo)準(zhǔn)為≥86分為正常,75~85分為邊緣,<75分為異常(輕度74~55分,中度54~40分,重度39分以下)。③后遺癥發(fā)生率,記錄2組患兒生后12個(gè)月內(nèi)腦性腦癱、智能低下、癲癇等后遺癥發(fā)生率。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計(jì)量資料以±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分率表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 2組一般發(fā)育狀況比較:觀察組患兒生后12個(gè)月時(shí)體質(zhì)量、身高和頭圍均明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 2組患兒一般發(fā)育狀況比較(n=78,±s)
表1 2組患兒一般發(fā)育狀況比較(n=78,±s)
組別體質(zhì)量(m/kg)身高(L/cm)頭圍(L/cm)觀察組8.27±1.0774.27±3.1243.67±1.23對(duì)照組7.10±1.1562.35±2.8636.85±1.12 t 3.954.824.23 P 0.0320.0220.027
2.2 2組患兒行為智能發(fā)育情況比較:觀察組患兒生后6、12個(gè)月時(shí)智能發(fā)育商評(píng)分均明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
表2 2組患兒行為智能發(fā)育比較(n=78,±s,分)
表2 2組患兒行為智能發(fā)育比較(n=78,±s,分)
組別出院時(shí)智能發(fā)育商評(píng)分6個(gè)月后智能發(fā)育商評(píng)分12個(gè)月后智能發(fā)育商評(píng)分觀察組74.12±10.3583.21±10.2290.15±7.42對(duì)照組74.11±10.5277.26±10.5384.35±9.68 t 0.554.414.62 P 2.2210.0260.024
2.3 2組患兒后遺癥發(fā)生率比較:觀察組出現(xiàn)輕度智力低下3例,腦性腦癱2例,后遺癥發(fā)生率為6.4%(5/78);對(duì)照組出現(xiàn)智力低下5例,腦性腦癱5例,癲癇2例,運(yùn)動(dòng)障礙1例,后遺癥發(fā)生率為16.7%(13/78)。觀察組后遺癥發(fā)生率顯著少于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=4.54,P<0.05)。
早產(chǎn)、低出生體質(zhì)量、重度窒息、缺氧缺血性腦病等是造成新生兒早期死亡及神經(jīng)系統(tǒng)傷殘、智能發(fā)育缺陷的常見(jiàn)危險(xiǎn)因素。近年來(lái)高危兒的存活率明顯提高,但伴隨腦損傷及傷殘也呈上升趨勢(shì)。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,存活的早產(chǎn)兒有8%發(fā)生腦癱、智力障礙等后遺癥[4],低出生體質(zhì)量?jī)簽?0%~15%[5],重度窒息兒為15.6%[6],缺氧缺血性腦病兒更是高達(dá)20%~30%[7]。如何最大程度改善高危兒預(yù)后,減少智力傷殘已成為醫(yī)學(xué)界目前關(guān)注的重要課題。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究[8-10]表明,新生兒大腦尚未發(fā)育成熟,從出生到生后12個(gè)月尤其是6個(gè)月內(nèi),腦細(xì)胞的增殖和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)育最快,是中樞神經(jīng)系統(tǒng)和智能發(fā)育的關(guān)鍵期,腦的代償性及可塑性最強(qiáng),如果在這段時(shí)期對(duì)運(yùn)動(dòng)及感知通路上的神經(jīng)元進(jìn)行良性干預(yù)刺激,就能促使局部受損細(xì)胞功能由鄰近細(xì)胞所代償,使其損傷部位周圍實(shí)行有效改組,減輕腦損傷所致的智能發(fā)育落后。根據(jù)上述理論,筆者嘗試對(duì)高危兒進(jìn)行早期干預(yù)及隨訪,將醫(yī)院、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合,通過(guò)對(duì)高危兒進(jìn)行各種感官刺激及訓(xùn)練,給予腦細(xì)胞強(qiáng)烈的外環(huán)境刺激,使腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育速度加快,從而充分挖掘機(jī)體潛能,使發(fā)育遲滯的癥狀得到明顯改善,受損的大腦得到最大程度康復(fù),有效促進(jìn)高危兒的智能發(fā)育。
本研究結(jié)果顯示,觀察組患兒生后12個(gè)月時(shí)體質(zhì)量、身高和頭圍均明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05);觀察組患兒生后6、12個(gè)月時(shí)智能發(fā)育商評(píng)分均明顯高于對(duì)照組(P<0.05);觀察組后遺癥發(fā)生率顯著少于對(duì)照組(P<0.05)。由此可見(jiàn),早期干預(yù)及隨訪能有效促進(jìn)高危兒的生長(zhǎng)及行為智能發(fā)育,減少后遺癥,值得臨床推廣應(yīng)用。
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(本文編輯:劉斯靜)
R722.1
B
1007-3205(2012)10-1198-03
2011-11-13;
2012-05-10
應(yīng)秀清(1970-),女,浙江寧海人,浙江省寧海縣梅林衛(wèi)生院主治醫(yī)師,從事兒童保健研究。
10.3969/j.issn.1007-3205.2012.10.034