摘 要:大量以磁性介質(zhì)為載體的外語教學音像資料數(shù)字化以后,如何利用網(wǎng)絡技術有效地利用這些資源,實現(xiàn)全校資源共享,更好地為外語教學服務是擺在我們面前的一項重要課題。本文利用天空教室精品課程開發(fā)系統(tǒng)開發(fā)了《外語聽說實驗教學》課程網(wǎng)站,進行了外語音像資料的網(wǎng)絡化建設,介紹了課程網(wǎng)站的開發(fā)工具、開發(fā)過程和開發(fā)結(jié)果。
關鍵詞:外語 音像資料 網(wǎng)絡化 課程網(wǎng)站 高校
中圖分類號:G647文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2012)07(b)-0248-01
隨著計算機技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展,尤其是網(wǎng)絡傳輸帶寬的大幅提高,將數(shù)字化的外語音視頻資料發(fā)布到網(wǎng)上提供給師生教學和學習,已經(jīng)逐步成為了提高教學效果的重要手段之一。學生可以根據(jù)自己的實際需要,隨時通過外語課程網(wǎng)站,瀏覽和視聽自己感興趣的內(nèi)容。
我校外國語學院外語數(shù)字化音像錄制系統(tǒng)的運行為學生外語聽說能力的訓練起到了比較重要的作用,同時也為外語教師的教學起到了很大的輔助作用。外語音像錄制系統(tǒng)長時間運行以后,存儲了大量的外語教學音像資料,如何有效地利用這些資源,以及如何更好地利用網(wǎng)絡技術進行音像資料外語教學,實現(xiàn)全校資源共享,更好地為學校外語教學、為廣大師生的外語學習和科研工作提供優(yōu)質(zhì)服務是擺在我們面前的一項重要課題。
1 課程網(wǎng)站的開發(fā)工具
隨著網(wǎng)絡技術的高速發(fā)展,網(wǎng)絡應用于教學已經(jīng)越來越廣泛,尤其是教學網(wǎng)站的開發(fā)與建設已經(jīng)成為目前高校提高課程教學質(zhì)量的主要手段之一。數(shù)字化后的外語音像資料可以借助于課程網(wǎng)站的開發(fā)網(wǎng)絡化。
《外語聽說實驗教學》課程網(wǎng)站的開發(fā)工具采用“天空教室精品課程開發(fā)系統(tǒng)”,該系統(tǒng)是一套專門為國家教育部精品課程網(wǎng)站項目量身定制的專用軟件,不同于一般網(wǎng)站開發(fā)系統(tǒng),具有非常高的專業(yè)性與便捷性。該開發(fā)系統(tǒng)作為一款集精品課程開發(fā)技術與政策于一身的專業(yè)軟件,具備如下獨特的優(yōu)勢:(1)制作過程清晰、簡單、符合國家政策要求;(2)采用獨特的合成機制,將申報網(wǎng)站和課程網(wǎng)站分開制作;(3)全面的精品課程網(wǎng)站管理;(4)提供了符合教育部標準的精品課程評審系統(tǒng);(5)教務部門能夠?qū)崟r監(jiān)督、控制每門立項課程的資源建設進度,便于經(jīng)費劃撥、中期檢查、項目評審等工作的有序開展。
2 課程網(wǎng)站的開發(fā)過程
首先點擊開始菜單中的“課程網(wǎng)站開發(fā)工具”以運行課程網(wǎng)站開發(fā)工具。第一次運行該程序,將彈出設置服務器地址對話框,需要輸入正確的服務器地址。
2.1 新建課程
選擇“新建課程”,點擊“打開”可以啟動新建工程向?qū)?,?chuàng)建工程。
2.2 從服務器選擇要建立的課程,輸入密碼
2.3 選擇工程名和工程存放的路徑
工程名默認為課程名,工程路徑默認為安裝路徑下的Project\\課程名,用戶可修改。
2.4 選擇欄目
系統(tǒng)以一個樹型的結(jié)構(gòu)列出了創(chuàng)建工程時可以為用戶創(chuàng)建的欄目(包括“課程介紹”、“教學大綱”和“授課教案”等),選中欄目名前面的復選框表示創(chuàng)建該欄目。
2.5 選擇課程模板
一系列課程模板為用戶提供了不同風格的課程網(wǎng)站頁面,用戶可自己進行選擇。
2.6 課程總體信息預覽
如果用戶確認無誤可以點擊“完成”開始創(chuàng)建工程,預覽課程網(wǎng)站頁面和結(jié)構(gòu)。
2.7 編輯欄目
對選擇好的課程欄目可以進行編輯。比如:可以添加欄目、添加子欄目、刪除欄目、編輯欄目標題等。
2.8 創(chuàng)建欄目文件
創(chuàng)建欄目文件的方法主要有以下6種:(1)內(nèi)部編輯器;(2)外部編輯器;(3)外部文件;(4)外部鏈接;(5)站內(nèi)鏈接;(6)導入目錄?!皩肽夸洝边m合于教師將本地硬盤上已有的、按文件夾組織好的內(nèi)容導入課程網(wǎng)站。導入目錄可以按創(chuàng)建順序?qū)⒄麄€目錄按其樹性結(jié)構(gòu)導入目錄樹中。本文所有數(shù)字化后的外語音像資料就是通過“導入目錄”完成的。該功能既提高了制作效率,又非常方便。
3 網(wǎng)站的開發(fā)結(jié)果
利用天空教室精品課程開發(fā)系統(tǒng),開發(fā)出了《外語聽說實驗教學》課程網(wǎng)站,如:
大學英語課內(nèi)部內(nèi)容分:新編大學英語、聽說教程、新編大學英語拓展課堂、英語聽力教程(華夏出版社)、全真課堂、伴讀伴聽、大學英語四級新標準、詞匯手冊、大學一年級英語語音練習手冊、四級與六級;而課外部分內(nèi)容為:歷年大學生英語競賽真題、瘋狂英語、國際音標與語音、演說類、英語歌曲、英語故事、英語口語、英語新聞,日記、走遍美國、一生必讀的48篇英文經(jīng)典美文、人人說英語、新英語交談、英語交談、美國之音、英語聽力入門、新概念英語、新托福英語、瘋狂英語發(fā)音絕招、慢速英語聽力(社會篇)、新英語900、立體背誦法、4+1啟蒙音標、日記精選、李陽英語聽力突破掌上寶、星火式巧記速記精練、隨身英語、三位一體輕松學音標、新編國際音標快速拼讀法、晨讀英語、大學生英語競賽2011。
英語專業(yè)內(nèi)容為:標準美語語音突破、高級英語、高級英語(修訂本)(北外音像)、口譯教程、商務英語、現(xiàn)代大學英語精讀、新世紀英語口語教程、英文誦典(外研社)、英語初級聽力、英語通、英語語音、英語中級聽力、英語專業(yè)八級考試預測試卷、英語專業(yè)八級全真模擬試卷、英語專業(yè)四級考試預測試卷、英語專業(yè)四級命題研究與預測試卷、英語專業(yè)四級聽力(大連理工)、中級口譯教程(第二版)。
小語種中,俄語內(nèi)容為:大學俄語、大學俄語聽說教程教學參考書、俄漢----漢俄高級口譯教程(北京外語音像出版社)、俄語電視新聞集、俄語入門、瘋狂俄語、俄語聽力,四級模擬、全國俄語四級統(tǒng)考真題、新編大學俄語基礎教程笫一冊—笫四冊、強化教程、俄語歌曲、俄語故事;日語內(nèi)容為:全國日語四級統(tǒng)考真題、中日交流標準日本語、日語聽力練習——鶴的報恩;法語內(nèi)容為:簡明法語教程、實用法語會話(北京電子音像出版社)、新大學法語;德語內(nèi)容為:基礎德語、大學德語第二冊、德語歌曲;韓語內(nèi)容為:無師自通韓國語(北京外語音像出版社)。
4 結(jié)語
外語音像資料的數(shù)字化和網(wǎng)絡化建設是一個不斷完善的系統(tǒng)工程,需要不斷地投入人力、物力和財力。研究和探索外語音像資料的數(shù)字化和網(wǎng)絡化,對改善和優(yōu)化外語教學環(huán)境,提高外語音像資料有效利用率,從而促進外語教學、科研水平的提高具有重要的意義。
注釋
該課程網(wǎng)站掛在我校校園網(wǎng)上,網(wǎng)站內(nèi)容只用于學生教學,沒有盈利化的目的,特此聲明。
參考文獻
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