摘要：秉持“能力本位、就業(yè)導(dǎo)向”的高職教育理念，結(jié)合自身實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本課程實(shí)施了以學(xué)生就業(yè)需求為依據(jù)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)的課程設(shè)計(jì)，取得了較好的效果。

關(guān)鍵詞：高職工作過(guò)程課程設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G421文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)1672-3791(2012)03(b)-0000-00