數(shù)理邏輯智能含了兩大部份，一是對于數(shù)與量的敏感，一是對于邏輯思考的優(yōu)勢。雖然有些數(shù)學計算的能力，可以經(jīng)由后天的訓練而加強，像是珠算、心算等課程，但是如果在同樣的教養(yǎng)情況下，數(shù)理優(yōu)勢的孩子，很容易就找到其中的樂趣，對數(shù)字的計算、數(shù)量的多寡、集合和分配的概念、排序排列的概念，都是他容易理解的。

而邏輯思考的優(yōu)勢則表現(xiàn)在事物的推理能力上，事情的來龍去脈、因果關系，特別容易判斷出來。這兩方面的表現(xiàn)也會因為其它優(yōu)勢智能的搭配不同，而凸顯在不同的地方。這一次，我們先來談談數(shù)理方面的優(yōu)勢表現(xiàn)，下一期，我們再來聊聊邏輯推理的部份。

優(yōu)勢數(shù)理智能的表現(xiàn)

前面說過，具有數(shù)理優(yōu)勢的孩子，對于數(shù)字相關的概念都特別的敏感，但這可不表示，他可以很小的年紀就會從1背到100喔!那只是表示他對背誦記憶和語文方面的能力較強，對小小孩來說，那就跟背唐詩、歌謠一樣，不懂其中的意思，只是模仿大人的發(fā)音，然后背誦出來而已。

反過來說，如果孩子在三歲左右，就能清楚的做出10以內(nèi)數(shù)與量的對應，那就表示他的發(fā)展比同齡的孩子來的稍快一點，舉例來說，媽媽說拿四顆小球，他就能很準確的抓四顆小球，這表示他已經(jīng)明白四是什么意思，知道數(shù)與量的對應了。對數(shù)字多少的概念也包含在內(nèi)，像是知道七個比八個少之類的；兩堆糖放在一起，看一眼就能分辨出哪個多，哪個少。還有就是對錢也特別容易有概念，知道一百元是多的，一元是少的。

除此之外，對于物品“平均分配”的概念，就是以后學數(shù)學時除法和分數(shù)的概念，所以具有優(yōu)勢數(shù)理智能的孩子，能很快理解如何去分配物品，總共四顆糖果，分給兩個小朋友，每個人兩顆，你看這不就是除法嗎!

排序排列最簡單的例子是：如果拿了一堆跳棋，依顏色排順序紅、黃、藍、紅、黃、藍、那么下一個要接什么顏色呢?如果數(shù)字小還可以用數(shù)的，那如果第一千個呢?當然就得用算術中的除法了。

好玩的游戲加強自然觀察智能

俗話說腦子越用越活，所以對具有優(yōu)勢智能的孩子而言，玩他們有興趣的游戲，比較容易會讓他有成就感，也就激勵他繼續(xù)玩和研究下去，所以會“好上加好”。而對于某方面智能較弱的孩子同樣也可以玩這些游戲來增加認知，但可要家長多陪著他一起玩，才不會一下子沒興趣就不玩了喔。

1數(shù)與量

用具體的實物來和抽象的數(shù)字做結(jié)△-這是隨時隨地都可以做，例如：吃糖果前先數(shù)數(shù)看有幾顆、爬樓梯幾格、數(shù)數(shù)看有幾個硬幣才能買玩具之類的。

2比多少

數(shù)量多的一些物品分成兩堆，可以讓孩子比較看看哪個多、哪個少，對于比較小的小朋友，可以排成兩排用一個

個對應的方式來比較；比較大的孩子則可以放成兩堆，讓他分別數(shù)過后，比較多寡。

3平均分配

餅干或水果禮盒里面，常常有分成一格一格的盒子，可以用家中任何的東西，像糖果或是棋子，一個一個輪流的放在格子里，也就是平均分配到每一個格子里。較大的孩子可以讓他們數(shù)數(shù)看每一格有幾個，然后算算看全部有幾個。剛開始玩的時候，格子最好不要太多，如果有兩格的最好，然后再增加到四個、六個。

4排序排列

隨身有的東西，或家中隨手可得的東西，只要有一定的數(shù)量，就可以玩排序排列的游戲。例如銅板、跳棋棋子、撲克牌

依照一定的順序排

兩次，然后讓小朋友猜猜看，下一個應該接什么?

5分類游戲分類的游戲也包含了觀察力和邏輯的智能練習，隨時都可以玩喔!飯時，將桌上的菜分為蔬菜、海鮮、肉類。幫媽媽折衣服時，依照家中的成員分類，或者是衣服、褲子、外套……收拾玩具時也可以讓孩子練習將玩具分類收拾。如果要增加游戲的挑戰(zhàn)性，自己自制一些小玩具，用厚一點的卡紙，圖上紅黃藍綠四個顏色，剪成圓形、正方形、三角形、菱形等四個形狀，接下來就可以讓孩子試著依自己的想法去分類，譬如顏色或形狀。

6數(shù)的分解

這也是一個隨時可以玩的游戲。過去我們常常手里拿著東西，然后讓小朋友猜在左手或右手。現(xiàn)在這個游戲改良一下，以4為例，一只手握2個，那猜猜看另外只手有幾個?當然，你也不一定用手，也可以用其它不透明的容器，像塑料杯或碗，蓋起來制造點聲音，先讓孩子猜猜看其中一邊有幾個，打開后看看猜對了嗎?然后再想想看另一邊還有幾個，這樣的游戲非常趣味的把加減法的概念都融入游戲中了。

發(fā)揮優(yōu)勢成就未來

具有數(shù)理優(yōu)勢智能的人，如果順勢發(fā)展，未來從事的工作多半跟數(shù)字、金融、計算都有相關連的，不用多想，會計、財務肯定是了，但相對的他們也要具備細微觀察的能力，才不會一不小心對錯了小數(shù)點呢!另外金融理財、投資行業(yè)的人多半也是對數(shù)字、金額變化較為敏銳的，而這類型的人多半也具備內(nèi)省管理和人際方面的智能。當然數(shù)學家天天在研究數(shù)理方面的學問，不用說也是具備了相當?shù)膬?yōu)勢智能，才能不斷地研究高深的數(shù)學理論。

其實還有一類人，也有可能是很厲害的數(shù)學高手，你看有些叫賣的小販，那些數(shù)字的反應真是出奇的快，一斤多少錢，幾斤幾兩應該是多少錢，能心算都比我們按計算器來的快，當然有些人可能是因為每天每天的算，所以心算特快，可有一些人則是先天就具有這方面的優(yōu)勢，才能很快就算出金額了。