媽媽的世界觀在無聲無息地潛移默化的傳給了自己的孩子，孩子開始模仿他們可以做到的“事物”和“語言”。在特定的條件下，母親的色彩、習(xí)慣、味道、聲調(diào)、語速和面目表情都直接而且是近距離地感染給了孩子，包括“道德”“品質(zhì)”“規(guī)律”和“自然法則”。

哪個(gè)母親不愛自己的孩子，無論是女孩子、還是男孩子，做母親都希望自己的孩子成為“公主”或是“王子”，百般呵護(hù)與關(guān)懷。

每個(gè)嬰幼兒都喜歡“抓東西”無論是什么，只要大小合適、能夠摸得到的他們都要去抓，他們不知道這個(gè)“東西”是你的還是我的，這時(shí)的“自然”就體現(xiàn)出來了，媽媽會(huì)做出“阻止”或者“允許”這就出現(xiàn)了“法則”。

自然是天性，法則是定性，這個(gè)定性是人類社會(huì)的基本準(zhǔn)則，體現(xiàn)著社會(huì)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)。違反了自然天性，孩子會(huì)出問題，違反了法則定性孩子同樣會(huì)出更大的問題，這樣一來就給了媽媽一個(gè)怎樣引導(dǎo)孩子朝著正確方向發(fā)展的問題，這時(shí)候的媽媽就成了孩子的第一個(gè)引導(dǎo)師，一面真正的鏡子！

我的女兒快五歲了。她很善良，從不與其他小朋友爭(zhēng)吵，無論是熟悉的小朋友，還是不認(rèn)識(shí)的小朋友她都是很謙讓。她很大方，從不掩飾自己心境，不高興的時(shí)候她會(huì)告訴你為什么；她很好學(xué)，對(duì)任何她覺得有趣的事物都表現(xiàn)出極大的熱情。外出玩耍時(shí)有其它小朋友唱一首她不會(huì)的歌謠，或是唐詩，她都會(huì)站在那里認(rèn)真地聽完后對(duì)我說：媽媽你也教我好嗎？

我常常這樣問我的女兒：你長大了想干什么呀？她回答說：科學(xué)家。我說科學(xué)家要學(xué)很多東西，很辛苦的。她說：我不怕，我要像爸爸那樣有本領(lǐng)。說實(shí)話，我都不知道爸爸在她心里這等偉大。我女兒還說：讓爸爸教我，我自己做。

我希望她在一個(gè)健康，文明的社會(huì)環(huán)境下健康地成長，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心、快樂、陽光的女孩。