還沒有上學(xué)時，我相信父母。因為父母會做飯，會寫字，會種莊稼，似乎沒有什么是他們不會的。我認(rèn)為他們說的每一句話都是對的，所以我很聽父母的話。

上學(xué)以后，我相信老師。因為老師會寫更多的字，會做題，教給我許多的知識。他們似乎比父母更有文化，我又認(rèn)為老師說的每一句話都是對的，所以我很聽老師的話?？墒窃诟改该媲埃覅s越來越不聽話了。

后來慢慢長大了，我又發(fā)現(xiàn)，老師并不如我所認(rèn)為的那樣無所不能。老師也會寫錯字，也會算錯題，也有許多不知道的事，我開始質(zhì)疑他們。到后來，我越來越不相信他們，也不愿意過多聽父母的話，覺得與他們有代溝，自己的想法才是對的。可是，每當(dāng)我一味地相信自己能行時，到最后都跌了跟斗。我不知道相信誰才是對的。

我很迷茫，像一只被困在迷宮里的螞蟻，走不出去。我不敢輕易嘗試，就算周圍有許多聲音都在告訴我該怎樣走，可以怎樣走出去，我還是提不起勇氣去相信。待在原地的我想不出其他的辦法，只能拿出最后的信心與勇氣，選擇再一次相信，相信自己，同時也相信別人。因為等待是不會有結(jié)果的。