習(xí)作要求

人教版四年級下冊“語文園地六·習(xí)作”： 在綜合性學(xué)習(xí)中，我們對鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。在口語交際的基礎(chǔ)上，把自己最想寫的內(nèi)容寫下來。可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的；可以是景物、人或事，也可以是感受或體會。在寫的時候，要把想寫的內(nèi)容表達清楚，還要注意運用以前積累的優(yōu)美詞句。寫完后認真讀一讀，改一改。

拓展思路

本次習(xí)作以鄉(xiāng)村田園為內(nèi)容，選材范圍非常廣泛：你可以寫鄉(xiāng)村的山水樹木、鄉(xiāng)村的田野、鄉(xiāng)村的農(nóng)家小院、鄉(xiāng)村的果園，你也可以寫田園風光美景、植物生長、鄉(xiāng)風民俗、鄉(xiāng)村生活變化……只要與鄉(xiāng)村田園有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。這些內(nèi)容既可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的；既可以寫景、記人記事，也可以寫自己的感受或體會。總之，你可以把自己最想寫的內(nèi)容寫下來。

習(xí)作提示

1．觀察生活，體驗鄉(xiāng)村。觀察與體驗是習(xí)作的基礎(chǔ)。如果你沒有去過或很少去鄉(xiāng)村，不妨與父母商議，利用節(jié)假日去農(nóng)村體驗一下生活；如果你就生活在農(nóng)村，也要留心觀察，缺乏觀察與思考，即使是非常熟悉的事物也會熟視無睹，因此要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，培養(yǎng)觀察的能力。

2．把想寫的內(nèi)容寫清楚。如寫人可以通過人物的外貌、神態(tài)、語言、動作、心理活動等描寫，反映人物的精神風貌；如記事要安排好詳略，把過程寫具體；寫景可按地點變化的順序?qū)?，按時間、季節(jié)的順序?qū)?，按景物的類別寫，按先總后分的順序?qū)懙?。例文《我愛鄉(xiāng)村的四季美景》就是按照季節(jié)變化的順序而寫，條理非常清楚。

3．抓住特點，寫出鄉(xiāng)情鄉(xiāng)趣。本次習(xí)作可以寫的內(nèi)容很多，無論寫什么內(nèi)容，都要突出鄉(xiāng)村的特點。如寫鄉(xiāng)下人的淳樸、善良與勤勞，田園風光的恬靜與優(yōu)美，鄉(xiāng)間事的新奇與有趣。例文《我愛鄉(xiāng)村的四季美景》的小作者抓住了每個季節(jié)具有代表性的景物，有聲有色、有動有靜、景中有人、情景交融地給我們展現(xiàn)了一幅美麗的四季鄉(xiāng)村圖。