講述人：尹先生，6歲男孩的姥爺。

尹先生是一家合資企業(yè)的董事長，他的家庭如今是典型的“421”家庭模式，作為獨二代的外孫君軍自然成了六個大人的心肝寶貝，用尹先生的話說：“對君軍我是有求必應(yīng)，但我覺得還是寵得不到位?！?/p>

您平時是怎么寵孩子的？

尹先生：物質(zhì)上買東西，生活上順著他。只要是他張口要的，我一定給買到位，他沒張口要的，我覺得好的也都買給他。

您一年給君軍選購禮物要花多少錢？都買些什么？

尹先生：大概七八千吧。君軍主動要的東西基本都是小玩意，動畫片光盤、蟈蟈、氣球等，這些東西不值錢，所以一般一次性會買很多，他要的最貴的也就是搖椅。他過生日的時候我會送一些小禮物。另外，我每次出差必帶禮物，只要覺得適合孩子玩的或是還不錯的都會買回來。

除了買東西，日常生活中您是怎么寵他的？尹先生：事事順著他吧，比如，晚上吃過飯我坐沙發(fā)上看電視，他跑過來直接把電視調(diào)到他喜歡看的頻道，也不征求我的意見，我郁悶地問他：“姥節(jié)在看電視，你直接調(diào)臺，合適嗎？”他不說什么，做個鬼臉，樣子特別可愛，我就沒脾氣了，要么陪他一起看，要么換個屋子看。我覺得只要他能健康、快樂地成長，我這個姥爺就稱職了，所以凡事都以他高興為先。

現(xiàn)在家人事事以他為中心，您是否擔(dān)心對孩子的成長有負(fù)面影響？

尹先生：我覺得不會。一是教育孩子是綜合的問題，老人就應(yīng)疼他寵他，孩子父母負(fù)責(zé)教育、引導(dǎo)他。二是6歲的孩子已經(jīng)有是非觀念了，懂得誰對他好。比如孩子姥姥從他出生一周后就帶著他，他就特別依賴?yán)牙?，姥姥去哪兒他去哪兒，姥姥一出門他就急。另外，這個孩子有個特點——膽小，從來不敢在我們視線之外自己玩，這是缺點但也是好事，至少我們能管得住他。

現(xiàn)在社會上有種觀點，認(rèn)為“孩子從小跟老人過，老人隔輩疼，會被寵得不像話”，您是否認(rèn)可？

尹先生：六七成是這種情況吧，不過在我家不會。社會物質(zhì)在不斷豐富，他的眼界會因為我們在物質(zhì)上的寵愛而不斷擴大，這對孩子來說有益無害。小孩子耍耍小聰明也沒什么不好，至少孩子不會木訥，只要在大是大非問題上為他把好方向就可以了。

專家點評

鄭委，中國家長教育研究所副所長、中央電視臺常年特聘家庭教育專家。

尹先生對君軍的疼愛是典型的“隔輩疼”，對孩子有求必應(yīng)。由于家長“給得太多”，會直接導(dǎo)致孩子對什么都感到?jīng)]意思，沒有任何的目標(biāo)，“自私”、“享樂”和“不勞而獲”觀念因此而滋生。長期下去，孩子就會成為“寵物型”孩子。這樣的孩子在進入青春期之后容易缺乏責(zé)任心，對周圍的事情比較漠視，不喜歡“勞動”。沒有“勞動”和創(chuàng)造力，在找不到生活目標(biāo)和成就感的狀態(tài)下，孩子精神上就難以得到滿足，成人之后，他們成為“啃老族”的可能性也最大。

快樂并不是幸福

孩子在得到滿足時可能會感到快樂，但快樂和幸福是兩回事，快樂是短期的，而幸福是長期的，家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到：人心中有目標(biāo)就會充實，就會積極向上。在追求目標(biāo)的同時，他又享受著生活，享受生活帶給他的快樂和滿足，這是真正幸福的狀態(tài)。一直持續(xù)這種狀態(tài)就是幸福，追求幸福的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。

物質(zhì)上要“少給”

“在精神上積極追求的人都不會過度追求物質(zhì)?！彼约议L解決這個問題最直接的方法就是要“少給”，尤其是在物質(zhì)上，盡量不要給得“過多”、“過快”。否則，一旦孩子成為“總被滿足的孩子”，他就會習(xí)慣地認(rèn)為被父母提前鋪墊好、未經(jīng)努力就輕易獲得的一切都是“理所應(yīng)當(dāng)”的，并把這種狀態(tài)視為親子關(guān)系的一種常態(tài)。這對于孩子來講是十分危險的。被滿足得太多，孩子習(xí)以為常，得不到的時候就認(rèn)為“不正?！?，這反而讓他們有不幸福感，甚至對自己的家長有不滿情緒。

用“延遲滿足”體驗幸福

研究證明，懂得“延遲滿足”的孩子，目標(biāo)感更強，更不沉溺于眼前的誘惑，這樣的孩子成才的幾率也更大。讓孩子通過努力去獲得，通過忍耐去等待，這個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能喚起孩子的興趣和潛能，孩子也就能獲得更多的自信和成功的幸福體驗。只有建立這樣的良性循環(huán)，才有可能讓孩子學(xué)會感受幸福、追求幸福。