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我們每個(gè)人都是媽媽十月懷胎生養(yǎng)出來的，可是我們有幾個(gè)人知道自己“在媽媽的肚子里”時(shí)是什么樣的？又有多少人聽媽媽講過自己“在她肚子里的故事”？真的很少！編輯為同學(xué)們閱稿改稿已有十年了，今天才第一次讀到王呈璋同學(xué)的《在媽媽的肚子里》，習(xí)作以它獨(dú)到的選材和角度奠定了成功的第一步。

當(dāng)然，只有好的素材和寫作角度還不是一篇真正成功的習(xí)作，真正成功的習(xí)作還要有好的表達(dá)。但什么是“好的表達(dá)”？是玩弄寫作技巧？是使勁運(yùn)用好詞好句？都不是！讀《在媽媽的肚子里》，我們可以發(fā)現(xiàn)，作者就是按媽媽懷孕的過程，從“兩個(gè)月時(shí)”寫起，寫到了“三個(gè)月后”、“五個(gè)月時(shí)”、“七八個(gè)月”，直到“住滿九個(gè)月”，完全是按事件發(fā)生、發(fā)展的過程來寫的，一點(diǎn)也沒有什么“技巧”。而且，習(xí)作的文字很樸實(shí)，完全沒有什么華而不實(shí)的“好詞好句”。但是，習(xí)作自始至終卻充溢著一股真情——媽媽愛孩子、孩子愛媽媽，這真情從頭到尾始終在打動(dòng)著我們，感動(dòng)著我們。這才是“好的表達(dá)”，才是習(xí)作真正的成功之處。

從習(xí)作中我們還可以發(fā)現(xiàn)，作者和他的媽媽有著很好的親子關(guān)系。在這樣的關(guān)系中，他們的生活應(yīng)當(dāng)是和諧愉快的，作者的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是勤奮努力的。這對其他的家長也是一個(gè)有益的啟示：與其不斷地督促，甚至訓(xùn)斥孩子，不如抽一點(diǎn)時(shí)間講一點(diǎn)“故事”。當(dāng)良好的親子關(guān)系建立后，那么整個(gè)家庭都會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)健康和諧、積極向上的態(tài)勢，對孩子的成長而言，這比督促、訓(xùn)導(dǎo)要有用得多。

習(xí)作也有一點(diǎn)不足，就是所記敘的媽媽的懷孕過程在醫(yī)學(xué)上都是有專用名詞的，如三個(gè)月時(shí)媽媽“吃不下飯，還總想嘔吐”，在醫(yī)學(xué)上稱為“妊娠反應(yīng)”，肚子上鼓起小圓包是“胎動(dòng)”等等。如果能從醫(yī)學(xué)角度作一些說明，那么習(xí)作的表達(dá)就更圓滿了，文章也會(huì)具有一點(diǎn)知識(shí)性、科學(xué)性了。

小時(shí)候，我很喜歡躺在媽媽懷里，看著媽媽笑瞇瞇的眼睛，聽媽媽講我在她肚子里的故事。

聽媽媽說，當(dāng)醫(yī)生告訴她已經(jīng)懷孕兩個(gè)月時(shí)，她竟然一點(diǎn)都不知道。媽媽說我是潛伏在她肚子里，一動(dòng)不動(dòng)地和她玩躲貓貓呢。媽媽說，那時(shí)我可真是個(gè)乖寶寶啊。

可是媽媽高興了沒多久，三個(gè)月后，我就開始不老實(shí)了。媽媽說，不知道我使了什么招數(shù)，讓她吃不下飯，還總想嘔吐，連覺都睡不好。這樣每天折磨著媽媽，一直折磨了兩個(gè)月。到了五個(gè)月時(shí)，大概我嫌自己的“小房間”太小了，整天蜷縮著太累，要活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，我一會(huì)兒伸一伸手，一會(huì)兒蹬一蹬腳，于是媽媽的肚子上一會(huì)兒左邊鼓起一個(gè)小圓包，一會(huì)兒右邊的小圓包又鼓了起來。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸都要興奮地把臉貼在媽媽肚皮上，追著“小圓包”讓我踢他的臉呢。有時(shí)候媽媽還會(huì)感到奇怪，為什么肚子里常會(huì)發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音呢？嘿嘿，原來是我在告訴媽媽，我吃得太飽了，在休息、打飽嗝呢！

到了七八個(gè)月，我開始飛速成長，媽媽的肚子都快裝不下我了，上樓梯時(shí)她氣喘吁吁，走幾步就要休息一會(huì)兒。媽媽的腿也被我壓腫了。媽媽這樣痛苦，我卻還在調(diào)皮地猛長。媽媽說，雖然她的身體越來越重，可心里還在偷偷地樂呢。

別人在媽媽的肚子里住滿九個(gè)月，就老老實(shí)實(shí)地出來了，調(diào)皮的我呢，賴在媽媽肚子里就是不肯出來——里面多暖和啊，還不用自己張嘴吃飯。醫(yī)生可不慣著我這個(gè)小懶蟲，不知道給媽媽打了什么針劑，搞得我在里面難受極了，只好乖乖地往外面爬。爬了一半我又嫌累不想動(dòng)了，醫(yī)生便拿來一個(gè)吸盤器，硬是把我吸了出來，吸得我的頭像寶劍一樣。我剛一出來，醫(yī)生就打了我的屁股，“哇”，我大聲哭了出來。

小時(shí)候，我聽著這個(gè)故事，就知道忍不住“咯咯咯”地笑，現(xiàn)在想想，媽媽那么辛苦地孕育我，卻還感到那么幸福，母愛是多么偉大呀！

指導(dǎo)老師 聞桂榮

圖 曉 地