【習(xí)作要求】

以自己為話題，寫一篇習(xí)作?？梢哉f說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點和缺點。要注意抓住自己的特點來寫，要說真話，向別人展示一個真實的自己。

【習(xí)作指導(dǎo)】

老師：同學(xué)們，你們了解自己嗎？也許你嬌小玲瓏，也許你冰雪聰明，也許你拾金不昧，也許你樂于助人……這次習(xí)作就讓我們來寫一寫自己， 把自己的特點介紹給別人，讓更多的人了解你，好嗎？

小丫：好啊！我這個人最大的缺點就是粗心，今天把數(shù)字抄錯了，明天把成語寫反了。就因為這樣，我每次測試都考不出好成績，可我就不信改不了。所以這次我決定把它寫下來，以提醒自己一定要改掉它，由“大粗心”變成個“小細(xì)心”……

毛豆：在我們身上，能寫的內(nèi)容非常多，我們的性格、愛好、外貌、品質(zhì)、優(yōu)點、缺點……這么多的特點，到底該寫什么好呢？

老師：是啊，在我們身上，能寫的東西確實太多了，怎樣才能把自己寫得活靈活現(xiàn)，給人留下深刻的印象呢？

小丫：我覺得可以抓住自己與眾不同的特點來寫，可以寫自己的外形特點，是胖是瘦，是高是矮，是美是丑……可以寫自己的性格特點，是粗心大意，還是謹(jǐn)小慎微；是膽小怕事，還是倔強剛烈……可以寫自己品質(zhì)上的特點，是大公無私，還是自私自利……還可以寫自己的興趣愛好，是喜歡下棋，還是愛好音樂……

老師：小丫說得有道理，只要我們在動筆之前認(rèn)真思考，盡可能把自己身上最突出的特點寫出來，我們就能在別人面前展現(xiàn)出自己的個性。毛豆，你認(rèn)為呢？

毛豆：我想，人物的特點總是從具體的事例中表現(xiàn)出來的，寫人離不開寫事，所以我們要用事實來說話，可以通過一兩件具體的事例來表現(xiàn)自己的特點。而所選擇的應(yīng)該是典型的、有意義的，能反映出自身特點、有時代氣息的事例，不要寫那些毫無意義的瑣事或早被別人寫俗了的舊事，這樣才不會落入俗套。

老師：說得好，只要我們捕捉自己生活中最新鮮的事來寫，就能寫出新意。那么，寫自己時，除了要寫出自己的特點外，習(xí)作提示還告訴我們什么呢？

小丫：要說真話，這樣才能向別人展示一個真實的自己。

老師：是啊，只有說真話，吐真言，這樣才能讓別人真切地了解你。還有其他的要求嗎？

毛豆：有，寫完以后要給文章加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。

老師：是啊，題目是文章的眼睛，所擬的題目一定要為表現(xiàn)主題服務(wù)。相信只要我們用心思考，認(rèn)真構(gòu)思，并在了解我們的人的提示下認(rèn)真修改，我們一定能在別人面前亮出一個生動、豐滿的自己。