小朋友，你玩過(guò)火柴棒游戲嗎？用火柴棒可以擺出許多的算式，只要我們開動(dòng)腦筋，巧妙地去增加、減少或移動(dòng)其中的一根或幾根火柴棒，就可以使算式發(fā)生奇妙的變化，從而給我們帶來(lái)樂(lè)趣，也能讓我們學(xué)到知識(shí)?，F(xiàn)在，我們就一起來(lái)玩用火柴棒擺算式的游戲。

【題目】移動(dòng)下面算式中的一根火柴棒，使等式成立。

【分析與解】一眼就能看出，這是一個(gè)錯(cuò)誤的算式。怎樣移動(dòng)其中的一根火柴棒，使等式成立呢？可以用“先想算式再嘗試”的方法尋找答案。先想算式，就是根據(jù)原算式中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn)，設(shè)想幾個(gè)估計(jì)能夠改變成功的算式，如10＋3＝13、18－5＝13、10＋5＝15等(注意：像本題，只能移動(dòng)一根火柴棒，在想算式時(shí)，要盡量少變動(dòng)其中的數(shù)字或符號(hào))；再根據(jù)這些預(yù)想的算式試著移動(dòng)火柴棒，看看能不能將數(shù)字、符號(hào)改變成功。

如根據(jù)預(yù)想的算式10＋3＝13，想：能把加數(shù)“5”變成“3”嗎？能，移動(dòng)“5”中的一根火柴棒，正好能把“5”變成“3”。哇，成功了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！一個(gè)答案就是10+3=13，具體移法是：

接著根據(jù)預(yù)想的算式繼續(xù)嘗試找答案。如18－5＝13，想：能把“+”變成“－”，同時(shí)把多出的一根火柴棒移到“10”上，使“10”變成“18”嗎？也行！所以第二個(gè)答案就是18－5=13，具體移法如下：

還有第三種移法嗎？可以繼續(xù)根據(jù)預(yù)想的算式10+5=15找答案。想：能把和13中的“3”變成“5”嗎？也可以！所以第三個(gè)答案就是10+5=15，移法如下：

小朋友，用火柴棒擺算式的游戲好玩嗎？把錯(cuò)誤算式改正過(guò)來(lái)的方法你學(xué)會(huì)了嗎？

1．移動(dòng)下面算式中的一根火柴棒，可以使等式成立。那么，移動(dòng)后的算式不會(huì)是（ ）。

A．5＋0＋5=10 B．5＋6＋5＝16

C．6＋6－2=10 D．9＋6－5=10

2．移動(dòng)下面算式中的一根火柴棒，使等式成立。你能想出幾種移法？（用算式表示）