奠定經(jīng)世致用基礎(chǔ) 鑄就勇攀高峰?；?/h1>
2012-04-29 00:00:00
黑龍江教育·中學(xué) 2012年6期
2012年3月29日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，東北石油大學(xué)華瑞學(xué)院更名為哈爾濱石油學(xué)院。9年來，作為東北地區(qū)唯一一所以培養(yǎng)石油、石化行業(yè)應(yīng)用型人才為主的本科民辦普通高校，哈爾濱石油學(xué)院緊跟我國高等教育發(fā)展形勢，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟、社會和文化事業(yè)的發(fā)展對人才的需求，充分發(fā)揮學(xué)院運行機制的優(yōu)勢，不斷更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，以市場需求為導(dǎo)向，以校企合作為平臺，以培養(yǎng)一線工程師為標(biāo)志的應(yīng)用型人才為己任，初步形成了以石油石化為主體的辦學(xué)行業(yè)特色及以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為特征的辦學(xué)模式。
“管理強?！睉?zhàn)略——確保學(xué)院持續(xù)科學(xué)發(fā)展
哈爾濱石油學(xué)院積極探索和實踐民辦教育體制下的現(xiàn)代大學(xué)制度和法人內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。在組織結(jié)構(gòu)上，學(xué)院既利用申辦高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，又引入社會資金和先進的管理經(jīng)驗，在高校與企業(yè)的結(jié)合、“教育人”與“企業(yè)人”的結(jié)合、教育規(guī)律與市場規(guī)律結(jié)合的著眼點上創(chuàng)新。首先，學(xué)院實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制，明確理事會的決策地位、院長辦公會的行政執(zhí)行地位、黨委會的政治核心地位、學(xué)術(shù)委員會的獨立學(xué)術(shù)地位、教代會的民主監(jiān)督地位。形成上述五位一體的法人內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，為實現(xiàn)學(xué)院的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。
在人力資源管理上，學(xué)院以多樣化的人才管理形式吸納人才，加強師資隊伍建設(shè)，適應(yīng)學(xué)院的跨越式發(fā)展。通過建立健全師資隊伍建設(shè)的長效機制，創(chuàng)造更加廣闊的空間和氛圍，從政策、資金、機制、環(huán)境等多方面為師資隊伍建設(shè)搭建平臺；通過利用各類激勵機制充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和干勁，加強對教師工作的考核，教師工作業(yè)績要與個人的職稱晉升、收入分配掛鉤；通過激發(fā)教師學(xué)術(shù)創(chuàng)新熱情，形成公平、公開、公正的人才選拔和競爭機制。
“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略——穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量
學(xué)院根據(jù)教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要，不斷加強教學(xué)硬件和師資隊伍建設(shè)。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師500余名，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師在40%以上。近4年學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文329篇，其中EI、SCI檢索42篇，出版教材34部，其中國家級教材8部；多次榮獲省級科技獎，承擔(dān)省級及以上科研項目多項。機械電子工程系主任于惠力編寫的《機械設(shè)計立體化教材》4部，被教育部評為國家級“十一五”規(guī)劃教材，并入圍教育部“十二五”規(guī)劃教材評選。
在教學(xué)方面，學(xué)院牢固確立教學(xué)工作的中心地位，遵循“六個堅持”原則，即堅持學(xué)院的各項工作均圍繞教學(xué)工作而展開，堅持學(xué)院的主要行政領(lǐng)導(dǎo)作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人；堅持以市場為導(dǎo)向的教學(xué)改革在學(xué)院各項改革中的中心地位；堅持教學(xué)建設(shè)在學(xué)校各項建設(shè)中的重要地位；堅持教學(xué)投入在學(xué)院各項經(jīng)費安排中的優(yōu)先地位；堅持理事長、學(xué)院黨、政主要負責(zé)人重視教學(xué)工作，大力推進“質(zhì)量工程”建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
圍繞“質(zhì)量工程”建設(shè)，學(xué)院明確了日常教學(xué)工作和教學(xué)改革的關(guān)系，有重點地推進教學(xué)改革，按照“加強基礎(chǔ)、淡化專業(yè)；提高能力、注重素質(zhì)；突出特色、分流培養(yǎng)”的要求，大力推進培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的深入改革。學(xué)院在每年一度的“青年教師教學(xué)獎”的基礎(chǔ)上，進一步開展院內(nèi)“名師工程”，實施“青年教學(xué)名師”與“教學(xué)名師”兩個級別名師獎的評選，同時實施院內(nèi)“精品課程”建設(shè)工程，尊重教師的首創(chuàng)精神。此外，學(xué)院還選擇部分課程，進行“研究型教學(xué)”試點，教師改變了傳統(tǒng)的單向灌輸式，積極開展“小實驗”“小制作”“小論文”“小講座”等教學(xué)活動，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有文憑又有能力的人。
隨著人才培養(yǎng)模式探索的不斷深入，教學(xué)質(zhì)量保障體系的不斷完善，“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略的成效逐步顯現(xiàn)出來。近年來，各專業(yè)畢業(yè)生考取研究生的數(shù)量逐年大幅度增加，學(xué)院學(xué)生參加國際、國家級、省級各類競賽獲獎近200項。2008級學(xué)生孟浩自己設(shè)計制造的能行走及能拳擊的機器人，在2011年7月第二屆“三星杯”國際仿人機器人奧林匹克大賽榮獲二等獎3項；2011年10月23日在創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)全國電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽東北賽區(qū)總決賽中，學(xué)院派出的參賽隊伍榮獲東北賽區(qū)特等獎，是東北賽區(qū)獲特等獎的唯一一所三表院校，并在隨后的全國總決賽中獲得三等獎的好成績。
“特色興?！睉?zhàn)略——增強學(xué)院核心競爭力
學(xué)院始終保持鮮明的辦學(xué)特色。在學(xué)科特色建設(shè)方面，學(xué)院在圍繞一個主線（石油工程）、突出兩個重點（石油開發(fā)、石油化工）、架構(gòu)3個層次（石油石化主干學(xué)科、石油石化相關(guān)學(xué)科及石油石化外圍學(xué)科）思路的基礎(chǔ)上，按照完善一個體系（學(xué)科專業(yè)的內(nèi)在體系），打造兩個特色（石油石化學(xué)科特色，石油傳統(tǒng)學(xué)科與高技術(shù)相融合的特色），突出重點，加大投入，實施分批次推進，帶動其他相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，真正做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，從而促進辦學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)院在重點建設(shè)石油工程、化學(xué)工程等有鮮明行業(yè)背景專業(yè)的同時，對機械設(shè)計制造及其自動化、通信工程、計算機科學(xué)技術(shù)、自動化、工程管理等工科專業(yè)甚至其他通用專業(yè)，努力實現(xiàn)與石油、石化行業(yè)特色的有效對接，修訂人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格，改革課程體系，通過開設(shè)相關(guān)課程、組織實踐教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生行業(yè)感情、專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)和技能。
在人才培養(yǎng)方面，重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強化學(xué)生實踐技能培養(yǎng)，已成為學(xué)院辦學(xué)亮點之一。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在重視專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時，特別注重學(xué)生的動手能力、技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過不斷嚴(yán)抓“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)”，使培養(yǎng)的人才具有“四實特色”，即“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實”，在具有必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握各自專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面廣、職業(yè)素質(zhì)高等特點。
學(xué)院注重實驗室、實訓(xùn)基地的建設(shè)，投入大量資金建設(shè)校內(nèi)工廠，積極開拓校外實習(xí)實訓(xùn)基地（目前已有35個），不斷開設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)進步相適應(yīng)的實訓(xùn)項目，努力使實訓(xùn)基地既滿足教學(xué)需要又能促進產(chǎn)學(xué)研建設(shè)。
拓寬就業(yè)渠道——實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的良性互動
哈爾濱石油學(xué)院緊跟市場經(jīng)濟發(fā)展的腳步，貼近行業(yè)需求，積極加強校企合作，不斷探索大學(xué)與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的新途徑和新方式，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線培養(yǎng)應(yīng)用型人才，滿足企業(yè)對人才的需求。學(xué)院已經(jīng)在全國范圍內(nèi)建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與中曼集團、勝利油田、東方集團、大慶紐斯達公司、齊齊哈爾二機床、黑龍江省安瑞佳石化公司等十幾所大中型企業(yè)進行校企合作，訂單式培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
憑借準(zhǔn)確的辦學(xué)定位、鮮明的專業(yè)特色、過硬的師資力量、嚴(yán)格的教學(xué)管理，學(xué)院的畢業(yè)生一直受到用人單位的普遍歡迎。尤其在石油工程、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、化學(xué)工程與工藝等專業(yè)具有比同類院校更強的競爭優(yōu)勢。目前第一期中曼班46人已經(jīng)順利進入上海中曼石油天然氣集團工作，并得到好評。新疆克拉瑪依油田、山東勝利油田、松原油田、西安長慶油田等國有大型油田也紛紛拋出橄欖枝。學(xué)院現(xiàn)已形成校企聯(lián)合培養(yǎng)、重視工程實踐經(jīng)歷的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的特色，努力實現(xiàn)學(xué)院、學(xué)生、用人單位“三贏”，積極推進畢業(yè)與上崗零過渡。
哈爾濱石油學(xué)院堅持走創(chuàng)新發(fā)展的道路，正在為培養(yǎng)石油行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟以及社會發(fā)展需要的基礎(chǔ)扎實、樂于奉獻的應(yīng)用型、技能型創(chuàng)新人才，打造獨具特色的民辦本科院校而不懈奮斗著。
E-mail:114153580@qq.com
編輯/岳鳳
2012年3月29日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，東北石油大學(xué)華瑞學(xué)院更名為哈爾濱石油學(xué)院。9年來，作為東北地區(qū)唯一一所以培養(yǎng)石油、石化行業(yè)應(yīng)用型人才為主的本科民辦普通高校，哈爾濱石油學(xué)院緊跟我國高等教育發(fā)展形勢，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟、社會和文化事業(yè)的發(fā)展對人才的需求，充分發(fā)揮學(xué)院運行機制的優(yōu)勢，不斷更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，以市場需求為導(dǎo)向，以校企合作為平臺，以培養(yǎng)一線工程師為標(biāo)志的應(yīng)用型人才為己任，初步形成了以石油石化為主體的辦學(xué)行業(yè)特色及以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為特征的辦學(xué)模式。
“管理強?！睉?zhàn)略——確保學(xué)院持續(xù)科學(xué)發(fā)展
哈爾濱石油學(xué)院積極探索和實踐民辦教育體制下的現(xiàn)代大學(xué)制度和法人內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。在組織結(jié)構(gòu)上，學(xué)院既利用申辦高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，又引入社會資金和先進的管理經(jīng)驗，在高校與企業(yè)的結(jié)合、“教育人”與“企業(yè)人”的結(jié)合、教育規(guī)律與市場規(guī)律結(jié)合的著眼點上創(chuàng)新。首先，學(xué)院實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制，明確理事會的決策地位、院長辦公會的行政執(zhí)行地位、黨委會的政治核心地位、學(xué)術(shù)委員會的獨立學(xué)術(shù)地位、教代會的民主監(jiān)督地位。形成上述五位一體的法人內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，為實現(xiàn)學(xué)院的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。
在人力資源管理上，學(xué)院以多樣化的人才管理形式吸納人才，加強師資隊伍建設(shè)，適應(yīng)學(xué)院的跨越式發(fā)展。通過建立健全師資隊伍建設(shè)的長效機制，創(chuàng)造更加廣闊的空間和氛圍，從政策、資金、機制、環(huán)境等多方面為師資隊伍建設(shè)搭建平臺；通過利用各類激勵機制充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和干勁，加強對教師工作的考核，教師工作業(yè)績要與個人的職稱晉升、收入分配掛鉤；通過激發(fā)教師學(xué)術(shù)創(chuàng)新熱情，形成公平、公開、公正的人才選拔和競爭機制。
“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略——穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量
學(xué)院根據(jù)教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要，不斷加強教學(xué)硬件和師資隊伍建設(shè)。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師500余名，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師在40%以上。近4年學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文329篇，其中EI、SCI檢索42篇，出版教材34部，其中國家級教材8部；多次榮獲省級科技獎，承擔(dān)省級及以上科研項目多項。機械電子工程系主任于惠力編寫的《機械設(shè)計立體化教材》4部，被教育部評為國家級“十一五”規(guī)劃教材，并入圍教育部“十二五”規(guī)劃教材評選。
在教學(xué)方面，學(xué)院牢固確立教學(xué)工作的中心地位，遵循“六個堅持”原則，即堅持學(xué)院的各項工作均圍繞教學(xué)工作而展開，堅持學(xué)院的主要行政領(lǐng)導(dǎo)作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人；堅持以市場為導(dǎo)向的教學(xué)改革在學(xué)院各項改革中的中心地位；堅持教學(xué)建設(shè)在學(xué)校各項建設(shè)中的重要地位；堅持教學(xué)投入在學(xué)院各項經(jīng)費安排中的優(yōu)先地位；堅持理事長、學(xué)院黨、政主要負責(zé)人重視教學(xué)工作，大力推進“質(zhì)量工程”建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
圍繞“質(zhì)量工程”建設(shè)，學(xué)院明確了日常教學(xué)工作和教學(xué)改革的關(guān)系，有重點地推進教學(xué)改革，按照“加強基礎(chǔ)、淡化專業(yè)；提高能力、注重素質(zhì)；突出特色、分流培養(yǎng)”的要求，大力推進培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的深入改革。學(xué)院在每年一度的“青年教師教學(xué)獎”的基礎(chǔ)上，進一步開展院內(nèi)“名師工程”，實施“青年教學(xué)名師”與“教學(xué)名師”兩個級別名師獎的評選，同時實施院內(nèi)“精品課程”建設(shè)工程，尊重教師的首創(chuàng)精神。此外，學(xué)院還選擇部分課程，進行“研究型教學(xué)”試點，教師改變了傳統(tǒng)的單向灌輸式，積極開展“小實驗”“小制作”“小論文”“小講座”等教學(xué)活動，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有文憑又有能力的人。
隨著人才培養(yǎng)模式探索的不斷深入，教學(xué)質(zhì)量保障體系的不斷完善，“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略的成效逐步顯現(xiàn)出來。近年來，各專業(yè)畢業(yè)生考取研究生的數(shù)量逐年大幅度增加，學(xué)院學(xué)生參加國際、國家級、省級各類競賽獲獎近200項。2008級學(xué)生孟浩自己設(shè)計制造的能行走及能拳擊的機器人，在2011年7月第二屆“三星杯”國際仿人機器人奧林匹克大賽榮獲二等獎3項；2011年10月23日在創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)全國電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽東北賽區(qū)總決賽中，學(xué)院派出的參賽隊伍榮獲東北賽區(qū)特等獎，是東北賽區(qū)獲特等獎的唯一一所三表院校，并在隨后的全國總決賽中獲得三等獎的好成績。
“特色興?！睉?zhàn)略——增強學(xué)院核心競爭力
學(xué)院始終保持鮮明的辦學(xué)特色。在學(xué)科特色建設(shè)方面，學(xué)院在圍繞一個主線（石油工程）、突出兩個重點（石油開發(fā)、石油化工）、架構(gòu)3個層次（石油石化主干學(xué)科、石油石化相關(guān)學(xué)科及石油石化外圍學(xué)科）思路的基礎(chǔ)上，按照完善一個體系（學(xué)科專業(yè)的內(nèi)在體系），打造兩個特色（石油石化學(xué)科特色，石油傳統(tǒng)學(xué)科與高技術(shù)相融合的特色），突出重點，加大投入，實施分批次推進，帶動其他相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，真正做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，從而促進辦學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)院在重點建設(shè)石油工程、化學(xué)工程等有鮮明行業(yè)背景專業(yè)的同時，對機械設(shè)計制造及其自動化、通信工程、計算機科學(xué)技術(shù)、自動化、工程管理等工科專業(yè)甚至其他通用專業(yè)，努力實現(xiàn)與石油、石化行業(yè)特色的有效對接，修訂人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格，改革課程體系，通過開設(shè)相關(guān)課程、組織實踐教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生行業(yè)感情、專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)和技能。
在人才培養(yǎng)方面，重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強化學(xué)生實踐技能培養(yǎng)，已成為學(xué)院辦學(xué)亮點之一。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在重視專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時，特別注重學(xué)生的動手能力、技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過不斷嚴(yán)抓“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)”，使培養(yǎng)的人才具有“四實特色”，即“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實”，在具有必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握各自專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面廣、職業(yè)素質(zhì)高等特點。
學(xué)院注重實驗室、實訓(xùn)基地的建設(shè)，投入大量資金建設(shè)校內(nèi)工廠，積極開拓校外實習(xí)實訓(xùn)基地（目前已有35個），不斷開設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)進步相適應(yīng)的實訓(xùn)項目，努力使實訓(xùn)基地既滿足教學(xué)需要又能促進產(chǎn)學(xué)研建設(shè)。
拓寬就業(yè)渠道——實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的良性互動
哈爾濱石油學(xué)院緊跟市場經(jīng)濟發(fā)展的腳步，貼近行業(yè)需求，積極加強校企合作，不斷探索大學(xué)與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的新途徑和新方式，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線培養(yǎng)應(yīng)用型人才，滿足企業(yè)對人才的需求。學(xué)院已經(jīng)在全國范圍內(nèi)建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與中曼集團、勝利油田、東方集團、大慶紐斯達公司、齊齊哈爾二機床、黑龍江省安瑞佳石化公司等十幾所大中型企業(yè)進行校企合作，訂單式培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
憑借準(zhǔn)確的辦學(xué)定位、鮮明的專業(yè)特色、過硬的師資力量、嚴(yán)格的教學(xué)管理，學(xué)院的畢業(yè)生一直受到用人單位的普遍歡迎。尤其在石油工程、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、化學(xué)工程與工藝等專業(yè)具有比同類院校更強的競爭優(yōu)勢。目前第一期中曼班46人已經(jīng)順利進入上海中曼石油天然氣集團工作，并得到好評。新疆克拉瑪依油田、山東勝利油田、松原油田、西安長慶油田等國有大型油田也紛紛拋出橄欖枝。學(xué)院現(xiàn)已形成校企聯(lián)合培養(yǎng)、重視工程實踐經(jīng)歷的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的特色，努力實現(xiàn)學(xué)院、學(xué)生、用人單位“三贏”，積極推進畢業(yè)與上崗零過渡。
哈爾濱石油學(xué)院堅持走創(chuàng)新發(fā)展的道路，正在為培養(yǎng)石油行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟以及社會發(fā)展需要的基礎(chǔ)扎實、樂于奉獻的應(yīng)用型、技能型創(chuàng)新人才，打造獨具特色的民辦本科院校而不懈奮斗著。
E-mail:114153580@qq.com
編輯/岳鳳
